秦塵經(jīng)常跟徐小花一起吃飯，這一點(diǎn)，方雪琪自然看的出。
    現(xiàn)在把飯卡交給徐小花，也就等于是送給秦塵了。
    徐小花，“學(xué)姐，這是你的飯卡，給了我們你吃啥？”
    方雪琪笑道：“我家有家餐廳，我以前放學(xué)都坐車去那里吃啊，所以這飯卡，我真用不上。”
    “真的真的，別客氣拿著吧，里面也沒(méi)有多少錢，就當(dāng)是我一點(diǎn)心意了。”
    秦塵見(jiàn)推辭不過(guò)，就讓徐小花暫且收下了。
    等徐小花收下飯卡后，方雪琪這才重新坐會(huì)自己的位置上。
    剛才為了讓徐小花收下飯卡，她是站起來(lái)硬塞到其懷里。
    有了剛才的事情，徐小花和方雪琪的關(guān)系，頓時(shí)間融洽了不少。
    這餐便飯很快吃完了，食堂學(xué)生們見(jiàn)老師們，又重新開(kāi)始布置起了食堂內(nèi)的考點(diǎn)。
    便都快速扒完餐盒里的飯，陸續(xù)走出了食堂。
    因?yàn)橄挛绲墓旁?shī)文鑒賞考試，要在一點(diǎn)鐘進(jìn)行。
    所以徐小花吃完飯后，便拿著方雪琪送的飯卡，先行回到了自己的考場(chǎng)。
    而秦塵跟方雪琪兩人，則站到食堂外面，等待里面考場(chǎng)布置完畢。
    “秦塵，下午的古詩(shī)文考試你會(huì)不會(huì)，需要我?guī)兔ΡM管言語(yǔ)一聲?！狈窖╃?。
    秦塵，“不用了學(xué)姐，你這么客氣，搞得我都不好意思了。”
    不就是幫方雪琪做了蝌蚪文聽(tīng)力嗎？
    在秦塵看來(lái)，根本不是多大的事情。
    他不知道為什么，方雪琪要這么感激他跟他這么客氣。
    不過(guò)秦塵不知道的是，方雪琪剛才跟其導(dǎo)師對(duì)完答案后，導(dǎo)師對(duì)秦塵做出的這份答案贊賞有加。
    導(dǎo)師的原話是這樣：“這次研三聯(lián)考蝌蚪文聽(tīng)力，題目全部選擇蝌蚪國(guó)的方言，能在這么短時(shí)間聽(tīng)懂的，完全可以比肩蝌蚪文研究專家！”
    因?yàn)閷?dǎo)師的這番話，使得方雪琪更加看重秦塵了。
    這個(gè)秦塵不過(guò)是大二學(xué)生，看起來(lái)年齡還不到二十歲。
    在他這個(gè)年級(jí)，居然能在蝌蚪文上有如此高的造詣。
    簡(jiǎn)直驚為天人，放眼整個(gè)龍國(guó)，恐怕也找不出如秦塵這般驚世駭俗的天才！
    “哎呀，要的要的，同學(xué)之間不就應(yīng)該互相幫助嗎？”
    “再說(shuō)了，我就是蝌蚪文差一點(diǎn)，但是我古詩(shī)詞鑒賞絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，上次聯(lián)考我古詩(shī)詞成績(jī)可是排到了全市前100名。”
    方雪琪以為秦塵不相信她，便這般說(shuō)道。
    而秦塵聞言，則是笑而不語(yǔ)。
    秦塵沒(méi)好意思說(shuō)，他古詩(shī)文鑒賞能力，比外語(yǔ)還更強(qiáng)悍。
    畢竟這里的蝌蚪文，只是秦塵這幾天來(lái)的學(xué)習(xí)成果。
    雖然有記憶仙丹的加持，可是學(xué)習(xí)時(shí)間還是有些短。
    秦塵正式學(xué)習(xí)蝌蚪時(shí)間，前后加起來(lái)也不過(guò)幾天時(shí)間。
    而古詩(shī)詞鑒賞，則是秦塵侵淫了一輩子的。
    上一世的秦塵，那可是從小學(xué)階段就學(xué)習(xí)古詩(shī)詞。
    這幾十年下來(lái)，秦塵掌握的古文，恐怕已經(jīng)不比這個(gè)世界任何一個(gè)人少。
    也是了，要知道這方人類歷史，總共才演化了幾首古詩(shī)詞。
    如何能跟前一世的大天朝相提并論？
    “鈴鈴鈴....”
    就在說(shuō)話的功夫，下午的考試鈴聲又響了起來(lái)。
    秦塵跟方雪琪并肩走入考場(chǎng)。
    他找到剛才自己的位置坐了下來(lái)。
    過(guò)了沒(méi)多久，金陵教育署的人，便拿著考卷走進(jìn)了食堂考場(chǎng)。
    等卷子發(fā)到秦塵手中的時(shí)候，秦塵又故技重施。
    一心二用，左右開(kāi)弓。
    在不到十分鐘時(shí)間內(nèi)，就把本科階段聯(lián)考卷，跟研究生階段聯(lián)考卷。
    統(tǒng)統(tǒng)做好了。
    等秦塵做完試卷放下筆的時(shí)候，他不禁有些后悔起來(lái)。
    食堂考場(chǎng)的桌子椅子，遠(yuǎn)沒(méi)有教學(xué)樓里的桌椅舒適。
    在這種小桌椅上睡覺(jué)，實(shí)在是有些睡得不舒服啊。
    “哎，早知道就不做這么快了....”秦塵心道。
    就在秦塵停下筆發(fā)呆的時(shí)候，坐在他側(cè)面的方雪琪，也注意到了秦塵的這個(gè)舉動(dòng)。
    “??？居然這么快就遇到難題了嗎？看來(lái)我要快點(diǎn)做，然后盡快幫助這位學(xué)弟了。”
    看著枯坐在凳子上發(fā)呆的秦塵，方雪琪感覺(jué)自己責(zé)任重大。
    考試這才進(jìn)行了幾分鐘，想不到秦塵居然停筆不做了，這分明是遇到了難題。
    怕是打算交白卷了吧！
    不過(guò)打死方雪琪也不會(huì)想到。
    秦塵面前的兩份試卷，已經(jīng)寫(xiě)得密密麻麻，而且全部都是正確答案！
    等考試時(shí)間還剩下30分鐘的時(shí)候，方雪琪這邊才終于做到了最后一題。
    研三聯(lián)考試卷，最后一題非常難。
    饒是古詩(shī)詞成績(jī)排在全市100名的方雪琪，也看不懂這篇古詩(shī)詞的真正含義。
    方雪琪覺(jué)得，面對(duì)這么難的題目，還是果斷選擇放棄比較好。
    反正就算最后做了，也怕是最不了幾分。
    與其這樣，還不如回過(guò)頭去幫助秦塵。
    方雪琪因?yàn)榘ぶ貕m做，假裝咳嗽了一聲，并把試卷一側(cè)露在了秦塵眼前。
    打算用這樣的方式，來(lái)引起他的注意。
    而方雪琪的這番舉動(dòng)，在秦塵看來(lái)，好像是在向他求援?。?br/>     方雪琪試卷一側(cè)露在秦塵跟前，正好是就是最好那道大題。
    “水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝.....蓮之愛(ài)，同予者何人牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣”
    “問(wèn)題：嘗試翻譯全文?！?br/>     秦塵這邊盯著這篇文言文看，心里面不禁有些驚訝。
    這篇古文如果秦塵沒(méi)記錯(cuò)的話，好像是宋代詩(shī)人寫(xiě)的愛(ài)蓮說(shuō)。
    他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在這個(gè)世界里面，也可以看到這篇文言文。
    “原來(lái)這個(gè)世界的人，也有喜愛(ài)蓮花的詩(shī)人啊?！?br/>     秦塵暗自感嘆道。
    而秦塵這邊正盯著方雪琪試卷看呢。
    卻不料教育署的人，早已經(jīng)找到了他身邊。
    這個(gè)教育署的人，本想詢問(wèn)一下秦塵是不是在作弊。
    可轉(zhuǎn)念一想看，還是放棄了。
    因?yàn)榻逃鸬倪@位監(jiān)考老師，發(fā)現(xiàn)秦塵不過(guò)是一個(gè)大二的學(xué)生。
    而那邊的方雪琪，確實(shí)研究生三年級(jí)的。
    這兩個(gè)人差了好幾個(gè)年級(jí)呢，秦塵就算看瞎了眼睛，怕是也得不到想要的答案。
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