黃毛是時(shí)寧的頭號忠粉，時(shí)寧的話就是圣旨!
    “都給我滾回去坐好！”他吼完，有些太不定地詢問時(shí)寧，“大姐大，你剛才還說了什么？晨讀？讀報(bào)紙還是讀武俠小說？”
    聽到這兒，時(shí)寧的臉色徹底冷了，“讀英語、讀語文！背歷史！背政治！”
    這都是群什么怪胎！還在讀武俠小說？！
    …………
    教室很靜很靜，死般的靜，再配上同學(xué)們那驚恐瞪眼的表情，好好一教室硬生生變成一個(gè)恐怖屋！
    時(shí)寧從書包把歷史書拿出來往桌上一擱，目光戾沉掃向發(fā)呆的同學(xué)們，清冽冽的聲線帶著割膚般的冷銳，從同學(xué)們的耳畔邊‘擦過’，“有意見嗎？十秒倒計(jì)時(shí)，十、九、八……”
    一陣“呼啦啦，嘩啦啦”聲音過后，剛才還成一般散沙的九班同學(xué)，全都坐好。
    九班的同學(xué)從來沒有排過座位，都是想坐哪兒，就座哪兒。
    一般情況下，前面坐著都是性子軟、好欺負(fù)，又不會讀書，但也不鬧事的同學(xué)，坐最后的呢，用不說，全班最吵最鬧最讓老師頭痛的學(xué)生。
    “哦擦，我沒帶書，快，給我一本書！”
    “媽的，這是雜志，你搶個(gè)屁！”
    “我書包呢？誰拿了老子書包！”
    嘈雜又慌亂的聲音不斷傳入時(shí)寧耳內(nèi)，時(shí)寧的臉色也越來越黑，越來越冷，沒有書，帶雜志，還有逗比書包都沒有！
    他們來學(xué)校是湊“份子錢”？還是湊人頭！
    “……四、三、二、一！”
    “果得摸寧，好啊油……”
    “桃花源記，晉太元中，武陵人捕魚為……”
    ……
    各式各樣的讀書聲響起來，沒有書的，只把自己捎來學(xué)校的學(xué)生，干脆睜著眼睛背……歌詞。
    啊哈
    舍不得璀璨俗世
    啊哈
    躲不開癡戀的欣慰
    背歌詞也就算了，偏偏還來個(gè)聲情并茂，獨(dú)秀一枝，整個(gè)教室就數(shù)該二百五聲音最大最洪亮，最有感情！
    許久沒有和二中們、二百五們相處的時(shí)寧聽著聽著，眸里的冷意漸漸消失，不肖一會兒，她連嘴角都彎出了淺笑。
    雖然很二中、很二百五，有被智商被侮辱的無奈，但，他們都是一群風(fēng)華正茂的少年，有著直來直往的無畏，有著如晨陽般的朝氣，像一卷顏色秾麗的畫卷，在她面前徐徐展開。
    而她，亦是這畫卷里的一抹顏色，不曾消失，不曾離開。
    嘴角邊有笑的時(shí)寧背起了歷史，她習(xí)慣默讀默背，坐在后面一聲不吭，又周身氣場強(qiáng)大，跟個(gè)鎮(zhèn)宅神獸似的，把習(xí)慣每天早上打打鬧鬧的同學(xué)們?nèi)挎?zhèn)定。
    七點(diǎn)四十分，九班班主任鄧?yán)蠋煆慕淌液箝T走進(jìn)來，忽聽到朗朗讀書聲，而非他熟悉的打鬧聲，兩位老師沒有猶豫，轉(zhuǎn)身離開。
    不好意思，走錯(cuò)教室了。
    幾秒后，鄧?yán)蠋熢俅纬霈F(xiàn)在教室后門，瞅了一眼后，他又再次離開，大步流星朝教室前門走去。
    抬頭看了眼教室門框上門盯著的小木牌牌，墨綠的底漆上面寫有“初二（九）班”字樣，再三確認(rèn)，沒錯(cuò)！是九班！