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看在眼里的陸識(shí)安目光倏地微斂,這是……訓(xùn)練過后才有的反應(yīng),時(shí)寧怎么會(huì)出現(xiàn)這種反應(yīng)?
“你說(shuō)說(shuō)你的想法。”徐主任問,“當(dāng)著四中老師的面把你心里的想法說(shuō)出來(lái)。”
面對(duì)突如提問,時(shí)寧面不改色道:“沒有別的想法,我喜歡安陽(yáng)中學(xué),不想挪窩。”
雖然一直在和陸識(shí)安聊天,但時(shí)寧并沒有錯(cuò)過徐主任和四中老師的交鋒。
老師們都是斯文人,心里頭憋著火也只是嘴里文斗,不說(shuō)半句污言穢語(yǔ),以免失了身份。
陸識(shí)安微地彎起了薄唇,真是誠(chéng)實(shí)的可愛,也坦坦蕩蕩到讓人佩服,沒有想過趁此機(jī)會(huì)與學(xué)校談條件,反而一心信任學(xué)校,僅憑這一點(diǎn)以觸動(dòng)學(xué)校老師。
徐主任都被時(shí)寧不加思索的回答給愣住,轉(zhuǎn),內(nèi)心里欣喜若狂。
瞧見沒有,瞧見沒有,這就是他們安陽(yáng)中學(xué)的學(xué)生,不為任何利益而折腰!
劉老師這會(huì)兒一掃心中怒火,只覺頭頂朗朗晴空,兩袖間全是徐徐清風(fēng),舒服到連夏日里的炙熱都變清冷了。
“時(shí)寧,以你的實(shí)力完全可以進(jìn)入省重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班,你真不想去?”薛老師震驚過后,便馬上提問時(shí)寧,“你自己能做主嗎?你家里人會(huì)同意嗎?”
時(shí)寧彎唇,盈盈的笑意里泛著少許涼薄,“不用,我的事情自己做主。錦繡添花固然是好,但,我相信自己的實(shí)力,并不需要再額外添花。”
本來(lái)想來(lái)句“父母雙亡”,擔(dān)心落人口舌,適才忍下。
薛老師與文老師皆沉默,學(xué)生自己的選擇……真沒有人能逼著。
有了時(shí)寧的表態(tài),此次搶生源以失敗而告終,徐主任沒有再讓時(shí)寧留下,吩咐陸識(shí)安送她回初中部,“務(wù)必把她送到教室,途中不許再有任何學(xué)校老師接近她。我想要說(shuō)什么,識(shí)安,你應(yīng)該懂吧。”
“您放心。”什么都懂的陸識(shí)安頷首,他懂為什么徐主任讓他過來(lái),只是不能說(shuō)出來(lái)罷了。
時(shí)寧瞅了他一眼,又看了徐主任一眼,眼兒微微瞇起……她好像……也懂了。
唉!
人啊,果然不能懂太多!
懂太多,很容易讓心里頭添雜念。
徐主任,說(shuō)好的早戀殺手呢?
您現(xiàn)在這般行事,對(duì)不起那些因?yàn)槟愕牟迨侄鴦谘喾质值膶W(xué)生嗎?
走到音體室,時(shí)寧才對(duì)陸識(shí)安道:“我真要決定跑路的話,你來(lái)與不來(lái)都不會(huì)有什么作用。”
因?yàn)椋龑?duì)他雖有一定好感,但是!
哼!
不好意思,她心眼小,記仇!
“來(lái)與不來(lái)有可能不會(huì)有作用,但能讓你看到我的決心。”陸識(shí)安笑著回答,清雅俊顏里的溫潤(rùn)有著不會(huì)輕易改變的堅(jiān)定,“我會(huì)爭(zhēng)取,不會(huì)讓自己空留遺憾。”
“那你可有得折騰了,我承認(rèn)對(duì)兄弟你很欣賞,甚至覺得你的確是男朋友不錯(cuò)人選,也對(duì)你有一定好感。但是呢,陸學(xué)神,你以前對(duì)我的態(tài)度,唉,我至今還記得啊。”
拒絕過,沒有用,接受呢,又還沒有到那一步,不如直接說(shuō)出來(lái)讓他有個(gè)心理準(zhǔn)備,別老吊著他不給回應(yīng),矯情可以有,但不能有渣渣的矯情。