李老師嘆完，再緩緩?fù)鲁鲆豢跐釟猓砸桓比f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的表情，又是一聲長(zhǎng)嘆，“時(shí)寧還是很野蠻，真沒(méi)有想到識(shí)安會(huì)喜歡野蠻女生。”
    自劉老師發(fā)現(xiàn)徐主任所言是真，他便暗里提醒隨行的老師，一起盯緊倆人，以免倆人在外出集訓(xùn)期間犯下“大錯(cuò)”。
    剛才，時(shí)寧拉扯陸識(shí)安的衣領(lǐng)口，陸識(shí)安不但不生氣，反而臉帶微笑，著實(shí)讓正好碰見(jiàn)的李老師、劉老師給驚到。
    “都說(shuō)男人不壞，女人不愛(ài)，看來(lái)反過(guò)來(lái)也能說(shuō)過(guò)去，女人不壞，男人不愛(ài)？”
    李老師感慨說(shuō)完，劉老師嘴角狠狠抽搐，女人不壞，男人不愛(ài)？
    “時(shí)寧很優(yōu)秀，識(shí)安還是很欣賞時(shí)寧的才華，不是因?yàn)樗龎模畔矚g。以前的大姐大時(shí)寧夠野夠蠻吧，可沒(méi)有見(jiàn)他喜歡。”他得為時(shí)寧辯護(hù)才成，這孩子在安陽(yáng)可受了不少委屈，一會(huì)兒被家里人打擾受氣，一會(huì)兒又被俞蘇的家人打擾受委屈，可不能再讓她被學(xué)校老師誤會(huì)了。
    李老師倒也不是說(shuō)時(shí)寧“壞”，就是覺(jué)得吧……站在女生的角度來(lái)分析，李老師笑道：“男生還是喜歡先看臉，然后再欣賞才華。”
    “那也沒(méi)有吧，識(shí)安不是一般男生，早在時(shí)寧還很胖的時(shí)候，他在公交車上面就維護(hù)了時(shí)寧，估計(jì)那時(shí)候?qū)r(shí)寧有點(diǎn)意思了吧。”
    陸識(shí)安同學(xué)絕對(duì)不是只看外面好不好看那么膚淺，一定是先被時(shí)寧的內(nèi)在美所吸引。
    劉老師為時(shí)寧辯護(hù)完畢，又替陸識(shí)安辯護(hù)，兩碗水端平，堅(jiān)定不搞區(qū)別對(duì)待。
    “不是說(shuō)是因?yàn)楣卉嚿嫌腥苏f(shuō)時(shí)寧壞話，識(shí)安站起來(lái)替時(shí)寧說(shuō)句公道話嗎？和欣賞沒(méi)有關(guān)系吧。真正傳出識(shí)安和時(shí)寧有關(guān)系，我記得好像是時(shí)寧瘦回來(lái)，有同學(xué)看到識(shí)安主動(dòng)找時(shí)寧……”
    李老師一邊回憶一邊梳理陸識(shí)安倒底什么時(shí)候喜歡上時(shí)寧，她這么一偏，倒把劉老師的興致也點(diǎn)起了。
    識(shí)安到底什么時(shí)候喜歡上時(shí)寧呢？他們這些當(dāng)老師的竟然沒(méi)有都沒(méi)有提前發(fā)現(xiàn)，還是徐主任親自發(fā)現(xiàn)，他們才知道原來(lái)倆人早在一起了。
    那，徐主任說(shuō)他們倆人還當(dāng)著他的面親吻了，這事……不會(huì)是真的吧。
    劉老師忍不住在心里直犯嘀咕，真要是這樣，那膽子可夠大了，當(dāng)著徐主任的面都親嘴，那當(dāng)著他這個(gè)數(shù)學(xué)老師的面……保不準(zhǔn)親了一次又一親!
    我滴個(gè)乖乖！
    提高警惕，必須得要提高警惕才成！
    劉老師剛這么一想，前面說(shuō)話的三人，陸識(shí)安突然抬手，往時(shí)寧腦袋揉了揉，時(shí)寧呢，也沒(méi)有反抗由著陸識(shí)安揉自己的腦袋，旁邊站著氣息淡冷的席輕歡，似乎對(duì)倆人的親昵互動(dòng)早已習(xí)慣。
    “！！！”劉老師的眼珠子都要瞪出眼眶了。
    而年輕的李老師瞧到直感慨，“劉老師，看來(lái)你們高中部的陸學(xué)神對(duì)我們初中部的時(shí)寧，還真是很寵啊。”
    寵到她這個(gè)老師都酸了，學(xué)生都有了對(duì)象，而她這個(gè)老師還是單身，想想都心酸。