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十八年前的孟珣,還只是一名資質(zhì)尚淺的文吏秘書(shū),滿臉青稚,沒(méi)有參與文科舉批閱的權(quán)利。當(dāng)時(shí)因?yàn)橐幻骺脊俚奶岚危谝慌暂o佐,做些瑣碎的事情。
因?yàn)檫@個(gè),孟珣當(dāng)年才目睹了那驚人的一幕。時(shí)隔多年,孟珣還清楚的記得大殿中的眾人無(wú)比震驚的神情。
這件事情在當(dāng)年鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),事后孟珣才知道,這一切都和一個(gè)出自晉安城的楊姓考生有關(guān)。
時(shí)光荏苒,相同的一幕再次重演。
嘩啦啦!
大風(fēng)襲襲,試卷嘩嘩的作響。十幾處桌案上的試卷也漸漸支持不住,一張張的從桌上飄飛起來(lái),被大風(fēng)卷走。眨眼之間,大殿中就只剩下兩三處而已,而且看樣子也抵擋不了多久。
唯一紋絲不動(dòng)的,也就只有那一沓試卷而已!
“好了,把大門關(guān)上吧!”
孟珣揮了揮手道。
眾皂吏如夢(mèng)初醒,紛紛回過(guò)神來(lái),七手八腳的把大門關(guān)上。
“那些卷子都記住了吧?”
孟珣轉(zhuǎn)過(guò)身,望著身后的一眾文官文吏道。
“記得,記得……”
眾人紛紛道。
這大風(fēng)這么一吹,大殿里的試卷已經(jīng)完全亂了。不過(guò),那十幾處桌案上的試卷太過(guò)特殊,太多人盯著,雖然最后還是被人吹走,便飄落的地方眾人卻記得清清楚楚。只要花點(diǎn)時(shí)間,就能很快找出來(lái)。
“那就趕快行動(dòng)吧。”
孟珣衣袖一拂,立即大步走向那一沓醒目的試卷,手掌一抄,拿在手中。
“楊紀(jì)!!”
看到卷首的名字,孟珣悚然一驚,目光恍惚了一下。這僅僅只是一個(gè)巧合,還是有什么其他自己不知道的隱情?
就在孟珣沉思的時(shí)候,一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音,小心翼翼在耳邊響起:
“大,大人……,剛剛到底是怎么回事?這大風(fēng)怎么連一張卷子都吹不起來(lái)?”
孟珣搖了搖頭,回過(guò)神來(lái)。一轉(zhuǎn)身,就看到一名年輕的文吏躬著身,站在桌案邊,滿臉的誠(chéng)惶誠(chéng)恐,卻又壓不住心底的好奇。
“這種事情,你以后就知道了。”
孟珣拍了拍他的肩膀,沒(méi)有多說(shuō)。
“這樣啊……”
年輕的文吏滿眼掩飾不住的失望。
孟珣笑而不語(yǔ),腦海卻是思緒翩翩,此起彼伏。
“讀書(shū)成圣”的文圣時(shí)代早已消逝,現(xiàn)在就連讀書(shū)人自己都差不多淡忘了。傳說(shuō)中的那個(gè)時(shí)代的讀書(shū)人“一字千金”!
那些才華橫溢、文氣浩蕩的讀書(shū)人,不只胸中的文氣沖出頭頂,形成浩氣長(zhǎng)河,而且寫(xiě)出來(lái)的字“字字珠璣”、“價(jià)值連城”。
“一字千金”指的不止是讀書(shū)的人文章“價(jià)值連城”,而且說(shuō)出來(lái)的話份量極重,有“千金”之重,所以又有“惜字如金”的說(shuō)法,——又何止是大風(fēng)吹不動(dòng)而已?
當(dāng)今的世界尊“武道”抑“文道”,卻哪里又知道,文圣們的筆墨水火不侵,刀斧難加,扔到海里,能使海水分開(kāi),扔到火里,能使大火熄滅。
那些傳說(shuō)中的圣篇可以與日月同輝,可以與天地不朽,可以退妖魔邪祟,可以穩(wěn)國(guó)運(yùn)江山!
——又何遜于那些武道強(qiáng)者?
只可惜,這一切都成為了傳說(shuō),曾經(jīng)的璀璨的文圣世紀(jì)如今也只留下了只鱗半爪,供后人憑吊和追憶!
“如果沒(méi)有意外,這次的文試魁首就落在這沓試卷里了。”
孟珣深吸了一口氣,回過(guò)神來(lái)。
他心中了然,就憑剛剛的表現(xiàn),這個(gè)叫楊紀(jì)的學(xué)子絕對(duì)是所有人中靈氣最重的。這樣程度的文章在“讀書(shū)成圣”的文圣時(shí)代算不得什么,但是在文道沒(méi)落的現(xiàn)在,卻是異常的驚人。所以大家看到風(fēng)吹不動(dòng)試卷,才會(huì)這么的驚人。
史師要挑選衣缽繼承人,恐怕極大的可能,就是落在這個(gè)年輕人身上了。如果連他都不能合格的話,恐怕整個(gè)平川城都找不出第二個(gè)合格的人選了。
“來(lái)人,把這里的試卷封裝起來(lái)。召集所有的主考官、文吏一起審閱!”
孟珣一拍桌案,當(dāng)機(jī)立斷道。
朝廷有朝廷的規(guī)矩,文試也有文試的形制。雖然孟珣幾乎可以肯定,這次的文試魁首大半就落在了這個(gè)叫“楊紀(jì)”的身上,不過(guò)這還需要最終的比較和印證……
……
山中不知日月,楊紀(jì)在深潭中修練,每日進(jìn)境都是一日千里。修為達(dá)武道一重的巔峰,已經(jīng)臻至一個(gè)極限,每天修練的效果本來(lái)應(yīng)該極為微弱,但楊紀(jì)卻借助“瀑布”沖刷,依然穩(wěn)步的前進(jìn)著。
轟轟轟!
楊紀(jì)在瀑布下修練,全身血光涌動(dòng),力量剛猛無(wú)比,每一拳打出都?xì)鈩?shì)無(wú)儔,威力驚天動(dòng)地。從高處沖刷而下的瀑布,被楊紀(jì)一拳打穿,滲出的拳勁透出一丈多遠(yuǎn)。
在瀑布下鍛煉二十多天,楊紀(jì)精神飽滿,筋肉扎實(shí),全身的力量就像麻繩一樣,擰成一股,而且越擰越緊。和文科舉結(jié)束時(shí)相比,楊紀(jì)的力量明顯增加不少。
“吼!——”
瀑布下,魔虎的咆哮聲層出不窮,這是楊紀(jì)的“太合魔虎拳”練到了巔峰的征兆。二十多天的修練,楊紀(jì)廢寢忘食,對(duì)于這門拳法的理解也達(dá)到了一個(gè)新的巔峰。
楊紀(jì)就這樣在瀑布下修練,足足三個(gè)時(shí)辰后,血光耗盡,疲筋力盡,楊紀(jì)才爬上了岸邊。
“累死了!……”
楊紀(jì)翻了個(gè)身,躺倒在地上,累得舌頭都要伸出來(lái)了。武者雖然厲害,但也還沒(méi)有脫離人的范疇。這么不眠不休的打上三個(gè)時(shí)辰的拳法,所有的體力都耗光了,楊紀(jì)只感覺(jué)額頭上全是滾蕩的汗?jié){,一層層不停的涌出來(lái)。
“力量的增長(zhǎng)差不多達(dá)到極限,到底還差點(diǎn)什么……”
楊紀(jì)盯著湛藍(lán)透明的天空,百無(wú)聊賴的想道。
這段時(shí)間的修練,楊紀(jì)的身體已經(jīng)錘煉的堅(jiān)韌無(wú)比,雖然力量還沒(méi)有超出其他一重巔峰的“武者”那么遠(yuǎn),但是抗擊打能力絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出的同級(jí)高手!
按照原本的估計(jì),楊紀(jì)現(xiàn)在的力量應(yīng)該已經(jīng)達(dá)到了“武道境第二重”,然而力量確實(shí)增加了,但楊紀(jì)卻并沒(méi)有踏入武道第二重。
“還是缺乏經(jīng)驗(yàn)啊……”
楊紀(jì)蹙著眉,望著天空嘆息道。
他雖然自問(wèn)不乏努力,也不乏天賦,但是對(duì)于武道境的了解還是太少太少,還是缺少一個(gè)合格的武道引路人。
這種角色,本來(lái)應(yīng)該是每個(gè)武者身后的宗族,以及各自的長(zhǎng)輩來(lái)扮演的。但是楊紀(jì)在宗族中的行殊處境,卻使得這一塊幾乎空白。
“瀑布這里的錘煉可以暫時(shí)結(jié)束了。”
楊紀(jì)心中暗自啄磨,眼中閃過(guò)一道睿智的光芒:
“或許,我應(yīng)該先回趟平川城,多觀察觀察那些武道二重的強(qiáng)者,從他們身上找一找進(jìn)入武道二重的方法。”
楊紀(jì)原本以為,只要力量夠了,就會(huì)自然而然的進(jìn)入下一個(gè)境界。但是如今看來(lái),武道顯然并不只是力量,顯然還講究方法。
這般想著,楊紀(jì)慢慢的閉上了眼睛……
半個(gè)時(shí)辰后,楊紀(jì)恢復(fù)體力,砰的一聲,一個(gè)鯉魚(yú)打挺站了起來(lái)。
“可以回去了。”
楊紀(jì)腦海中電光一閃,隨即心念一動(dòng),全身血光涌動(dòng),一股龐大的熱力散發(fā)出來(lái),將身上**的衣服瞬間蒸干。
呼!
風(fēng)聲一蕩,楊紀(jì)猶如腦弦之箭般,迅速離開(kāi)了水潭邊……
……
楊紀(jì)回到平川城,街上人流洶涌,參加“文科考”的“學(xué)子”大部分消失了,現(xiàn)在城里到處都是準(zhǔn)備參加“武科舉”的學(xué)子,到處議論紛紛,一片緊張的氣氛。
還有幾天就是武科舉的日子,大街、酒樓、酒肆、茶樓、客棧……,到處都是高談闊論的學(xué)子,這些人甚至還有說(shuō)到興頭,直接下來(lái)比劃切磋的。
呼吸八段、九段、十段,武道境……,街道上什么層次的人都有,到處一片濃郁的武風(fēng)。
因?yàn)檫@個(gè)原因,朝廷里也明顯加強(qiáng)了守備程度,街道上經(jīng)常可以看到披堅(jiān)執(zhí)銳,盔甲里血光涌動(dòng)的甲士,只要有人鬧事,立即就有甲士過(guò)去。
武科舉和文科舉不同,不是動(dòng)筆桿子,更多是要?jiǎng)印叭_”的。年輕人血?dú)夥絼偅粫r(shí)意氣,提前在大街上打起來(lái)也并不是什么奇怪的事。
“武科舉還有一段時(shí)間,正好借此買本《武典》來(lái)看看。”
楊紀(jì)心中暗道。
“武科舉”和“文科舉”不同,文科舉一開(kāi)始就考得很深,會(huì)考三經(jīng)五典的“涵義”,也會(huì)考策論。
但是武科舉不同,在童生試的級(jí)別,策論是直接取消的。只考《三經(jīng)》《五典》的內(nèi)容,而且也不會(huì)考得很偏。不過(guò)在取消策論的同時(shí),內(nèi)容也極大的擴(kuò)殿了,增加了《武典》的考核內(nèi)容。
對(duì)于武科舉的文字部分,朝廷一向是淺嘗輒止的,只要保證朝廷的“武童生”識(shí)字,而且不笨,不糊涂就可以了。
但這并不是說(shuō)“武科舉”就很容易了,恰恰相反,武科舉越往上要求越高!
“武秀才”的級(jí)別需要精通《三經(jīng)》《五典》和《武典》,同時(shí)也重新增加了策論的內(nèi)容,但卻不是詞詩(shī)歌賦,而是和武道相關(guān)的“排兵布陣”!
到了“武舉人”的級(jí)別,不止要文采華章,而且精通山川地理,同時(shí)還會(huì)考問(wèn)到大軍征戰(zhàn),治國(guó)策略……
……
總之,武科舉的等級(jí)越高,涉及到的學(xué)問(wèn)、知識(shí)越高深,要求也就越高。文道只有“童生”、“秀才”兩個(gè)級(jí)別,但武科舉卻在“秀才”之后還有“舉人”、“貢生”、“進(jìn)士”、“狀元”幾個(gè)級(jí)別。
其中的艱難不足為外人道也,也難怪很多武者對(duì)于武科舉的要求“望而卻步”!