紀長澤一到了這個世界,就發(fā)現(xiàn)這次必須得認真了。
因為原主此刻正在自殺,他默默的撐起略有點虛弱的身體,找出醫(yī)藥箱,熟練地給剛剛才割了腕的地方包扎。
原主自殺的原因是他才以老師的身份教唆了兩個十幾歲中二少年自殺未遂,并且未遂的原因還不是他想懸崖勒馬,而是當時兩個少年相約自殺的天臺剛好有個警.察在那吃午飯,發(fā)現(xiàn)情況不對拼著生命危險將兩人救了下來。
等到兩個精神恍惚的學生被送到醫(yī)院,醒過來時,家長警.察都在,一套話,罪魁禍首可不就被套出來了嗎?
原主自殺倒不是畏罪自殺,畢竟他雖然教唆,但都是口頭旁敲側(cè)擊,或者是暗示,就算兩個學生供出了他,沒證據(jù),他平時的樣子做的好,只要想一樣可以無罪,他只是覺得自己的假面被戳破了,就好像是一個好學生一直在考一百分的卷子,突然有一天只考了八十分,就算及格,好學生也開心不起來,反正他對活著還是死了一向是沒什么敬畏心的,再加上好奇世界上是不是真的有鬼,所以回家就麻利割腕了。
紀長澤分析,原主應(yīng)該是有心理問題的。
他平日里的形象是溫和無害,對著學生說話溫柔,對著同事體貼,對著上級尊敬,和家長交談十分耐心,在這座中學里風評十分不錯。
但那也只是他披的一層假面而已,原主實際上因為幼年親父虐待了他將近十年之久,早已經(jīng)心理變態(tài),他將自己偽裝成了一個優(yōu)秀到完美無缺的人,也沒什么理由,只是想要變成這樣,而等到假面有被拆穿的風險,他又立刻選擇自殺。
至于還要加上世界上是不是真有鬼這個原因,則是因為那兩名學生之所以選擇自殺,是因為他們選擇向自己最信任的老師傾訴,說他們看了鬼,而那些鬼正在纏著他們,兩人日日夜夜處在害怕?lián)鷳n中,精神被逼到了瀕臨崩潰的狀態(tài),這才被原主稍微一挑唆便選擇了自殺。
至于原主挑唆他們的目的,他沒什么目的,只是沒挑唆過人自殺,想試試這樣隨便動動嘴就能終止別人生命的滋味而已。
紀長澤回憶了一下原主做的事,雖然他教唆兩個孩子的事沒證據(jù),但他們都自殺了,說出的話家長肯定會相信,再加上原主本身也有看過心理醫(yī)生,如果警方那邊一定要調(diào)查,肯定能查出來他患有精神疾病,并且極有攻擊性。
實際上,警方那邊已經(jīng)在調(diào)查了。
如果按照原本的發(fā)展,應(yīng)該是警方在查出來原主不對勁后破門而入,結(jié)果進來就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)“畏罪自殺”。
紀長澤一圈圈繞著手腕上的繃帶,站起來看了一眼浴室里面的鏡子。
原主是好奇世界上有沒有鬼的,而真正引起他好奇的就是那兩名學生,中二期的學生偶爾會出幾個戲精,但恐怕就算是演技最精湛的演員也演繹不出他們的驚恐和害怕。
正是因為看出了兩人是真的害怕,仿佛真的看到了那些東西一般,原主才會以一種“那我就先讓他們死了”的平靜心態(tài)教唆了兩個學生自殺,之后決定自己的死亡時,也并沒什么害怕情緒。
說白了,他的精神是不正常的,他決定死亡,就好像是決定今天吃什么早飯一樣普通而簡單。
精神病史沒得洗,這玩意都是有記錄的,警察絕對能查到。
教唆自殺也沒得洗,兩名學生的確是板上釘釘?shù)谋凰趟糇詺ⅰ?br/>
系統(tǒng)冒了出來:【高難度世界,宿主可以購買道具來渡過難關(guān)。】
紀長澤:【不買。】
系統(tǒng)不死心:【系統(tǒng)推算,本世界為ssss級,宿主不購買道具很難通過。】
紀長澤:【不買。】
想從他的口袋里掏積分出來,門都沒有。
系統(tǒng):【……】
雖然早就知道宿主大概率是不會買的,但是還是很心塞怎么回事,如果它有心的話。
紀長澤拒絕了系統(tǒng)后,從自己的腦子里找了找,找出了一個適用于靈異世界的技能出來。
每次到了高難度世界,他都堅持不購買道具,就算是成了石頭也要憑借著自己的努力修行出來,為的當然不是自虐,而是在之后遇到類似世界時,之前學到的技能還能再拿出來用一次。
想想看吧,如果在遇到高難度世界的時候就買道具,平安度過后下次在遇到同樣類型的高難度世界不是又要買道具嗎?
紀長澤就不一樣了。
他遇到高難度世界,寧愿多吃苦多耗費時間也不用道具,而是真刀實槍的自己打拼上去,學習新技能,什么黑客修仙契約魔法武術(shù)異能,他都學了個遍。BIquGe.biz
這和道具不一樣,都是他自己學下來,一直刻印在記憶中的,等到了下一個同樣類型的高難度世界,他腦子里的知識足夠他能夠直接上天,雖然說武俠世界不能走仙俠風,普通世界不能走靈異風,但是武俠世界他可以直接成為當世第一高手,普通世界就算是按照普通人的賺錢歷程也能快速成為首富,就相當于是直接從困難模式打到了簡單模式。
一時不買道具一時爽,一直不買道具一直爽。
今天的他,也是這樣的勤儉節(jié)約呢。
紀長澤在屋里閉了一天的關(guān),一出來,就直奔醫(yī)院。
那兩名學生受的刺激太大,雖然是救下來了,但是精神一直不穩(wěn)定,生命體征也一會高一會低,所以還在醫(yī)院住著。
說起來這兩名學生還算是發(fā)小,兩家是鄰居,雙方父母關(guān)系都很不錯,從小一起長大,又一直在一個學校上學,所以這一次作死也是一起作死。
他們此刻正是膽子最大的時候,聽說了學校附近一棟屋子里有鬼,就相約著偷偷去探險,還特別作死的選擇了晚上十二點進去。
這并不是一個鬼魂不存在的世界,可想而知他們遇見了什么,不光遇見,還被纏住,兩人再膽大也就是十幾歲的孩子,被折磨的瀕臨崩潰,偏偏以前又太調(diào)皮,家長都不相信他們說的話,覺得他們是故弄玄虛,無奈之下,他們找到了最信任的老師,也就是原主那兒,希望原主能夠相信他們。
原主是半信半疑的,為了驗證“這個世界上到底有沒有鬼”,也是為了想試一下自己指使人自殺,他誘導著兩個學生自殺,并且告訴他們?nèi)绻麄冏兂闪斯砜梢欢ㄒ獊碚宜?br/>
當然,為了能夠讓這兩名雖然崩潰卻也不是很想死的學生乖乖去死,他還說了點別的話。
紀長澤推開病房門時,那名平日里活潑開朗的學生正面色蒼白雙目無神的縮在被子里,嘴中念念有詞:“我必須死,我必須死,我不死的話,它們、它們會殺掉爸爸媽媽的……”
他身上還綁著束縛帶,就是為了避免他再次自殺,旁邊,這名學生的母親正一臉痛苦的看著兒子抹眼淚,身邊還坐著她的丈夫和三個警.察。
紀長澤瞧見了,笑著說:“這么熱鬧啊。”
“是你!!!!”
學生母親幾乎是在轉(zhuǎn)身看到紀長澤的下一秒表情就憤怒了起來,她猛地起身沖向了他,聲音里充滿了恨意:“你對我家喬喬說了什么!!!你差點害死我孩子!!!”
三名警.察連忙去扶住她不要她上前:“喬喬媽媽,現(xiàn)在事情還沒調(diào)查清楚,喬喬才剛醒,未必就是他們老師做的。”
“除了他還有誰!!韓喬和正驕都說了是紀長澤告訴他們他們不死家長就會死,如果不是他說了這些話,他們兩個怎么會自殺!!”
女警發(fā)現(xiàn),就算家長鬧成這樣,那位紀老師也還是沒有受到影響,反而還帶著一點平靜到嘲諷的樣子,一個視線都沒給韓母,而是徑直繞過了她,將手上抱著的白菊花放在了兩個孩子病床中間的床頭柜上。
這下子韓母又炸了:“你帶白菊花來是什么意思?!!這東西可是送死人的!!”
這個紀老師的態(tài)度不對勁。
正常人遇到這種情況,肯定是不可能這樣的態(tài)度。
她不動聲色的靠近了紀長澤,試圖一發(fā)生什么特殊情況就立刻將人制住,結(jié)果紀長澤完全沒有要暴起做什么的意思,反而十分平靜的擺好了白菊花,轉(zhuǎn)身坐在了床邊。
然后他就這么十分溫柔的一笑,沖著韓母說:“是我判斷錯了,本來以為這束花可以遞到韓喬和王正驕墓碑前面的,沒想到他們倆還活著。”
韓母與韓父神情都是一頓,接著望向紀長澤的視線里恨意更濃,三個警.察也瞬間提升了警惕。
韓父說:“警.察同志,你們聽到了,他承認了,他承認是他讓我們家喬喬自殺了,你們快把他抓起來啊!!”
紀長澤笑容加深,在所有人緊張的視線下,拉起了韓喬的手,挑眉望向他們:“我什么時候承認我讓韓喬自殺了?我只是知道他們要死而已。”
“就算他們今天不死,明天不死,不超過三天,他們也還是要死的。”
詛咒人家孩子不超過三天就會死,韓家父母沒上來暴打他已經(jīng)是因為警.察在攔著了。
女警悄悄繞到了紀長澤身后,另外兩個男警則是一邊穩(wěn)住韓家父母,一邊跟紀長澤說話:“你說這句話是什么意思?醫(yī)生明明檢查過了他們倆,這兩個孩子身體不錯,又沒什么病,為什么你要說他們?nèi)靸?nèi)會死?”
“鬼纏身。”
紀長澤態(tài)度還算平和,拉著韓喬的手,對著對面站著的人擺了擺:“你們看不見吧,這個時候,韓喬的手正在被兩只鬼一左一右大力拉扯著。”
“看他的表情,是不是很痛苦?這樣的痛苦他已經(jīng)忍受將近一個月了,這一個月里,他照鏡子,會看到一只沒有臉的鬼掐住他的脖子,他洗漱的時候,頭會被按到水中,上課的時候,面前會有一只長發(fā)紅眼的鬼始終擋在他前面,讓他看不見黑板,看不見老師,睡覺的時候,會在睡夢中被拖到床底下,拉著他的身體往墻上撞,就算是現(xiàn)在,你們眼里他是在床上休息,可實際上他身上至少抓了十幾只鬼,它們抓他的頭,四肢,壓在他身上想讓他無法呼吸,換做是你們,你們又能撐多久呢。”
紀長澤沒用什么形容詞,也沒有去描繪這些鬼的外貌有多么可怕,甚至連語調(diào)都是平靜的敘說。
可他的話仿佛真的有魔力一般,在場人眼前仿佛都看到了那一幕。
“你騙誰呢!如果真是這樣,喬喬為什么不告訴我們,明明是你不知道用什么辦法讓喬喬變成這個樣子,是你想害死我兒子!”
紀長澤問他們:“韓喬真的沒跟你們說過身邊有鬼纏著他們嗎?”
韓父韓母都愣了。
看著他們的表情,紀長澤笑了:“他說過對嗎?但是一開始你們是不是沒有當真,還覺得這是韓喬在故意撒謊騙你們?”
“這就是那些東西厲害的地方了,它們一開始不會做的太過分,弄丟韓喬的作業(yè)本,故意把你們給他的零花錢搶走丟掉,在他吃飯的時候趁你們不注意打翻桌上的飯菜嫁禍給韓喬,將家里的東西弄得一團亂而家里只有韓喬在家。”
“這種情況下,韓喬告訴你們,說不是他做的,而是一直纏著他的鬼做的,你們是會覺得自己的孩子真的被鬼纏住了,還是覺得他只是在找借口掩蓋罪行?”
這話說的屋內(nèi)人都愣了。
包括三個警.察也都開始設(shè)身處地的想了一下,如果是他們的孩子在這樣的情況下告訴他們是鬼做的,他們肯定不會信,反而還覺得這個孩子是把自己當傻子。
而這也正是那些纏著韓喬鬼魂想要看到的,等到大家都不相信韓喬了,它們再做出其他的動作,韓喬說的真話和求救全都被當做了謊言,這個十幾歲的孩子只能這么絕望的承受著一切。
此刻明明是白天,所有人的背后卻都出了一身冷汗。
尤其是韓父韓母,紀長澤說的那些,正是前段時間家中發(fā)生過的事,他們的確是沒有當真,反而斥責韓喬找借口,韓喬曾經(jīng)也向他們訴說過,說有鬼在纏著他,故意作弄他,不要他看黑板,但是因為韓喬一直調(diào)皮不喜歡學習,以前也編瞎話騙過他們,兩人從沒有相信過。
后來慢慢的,韓喬就不再跟他們說這些事了,有時候他的房間里會傳來咚咚咚的響聲,他們覺得孩子調(diào)皮,會特地打開門去訓斥,那個時候韓喬就躺在地上,剛開始還說過是有東西把自己摔到地上的,后來在他們訓斥的時候,他就沉默的慢慢爬起來聽著他們說話,自己一言不發(fā)。
就算理智告訴他們這個世界上是沒有鬼的,之前發(fā)生的事,如今韓喬的狀態(tài),也還是讓韓家父母忍不住的心慌。
萬一呢。
萬一紀長澤說的是真的呢?
在他們對著韓喬的求救視若無睹后,是不是那些東西就在一墻之隔的地方折磨著他們的孩子。
紀長澤垂眸掃了一眼韓喬四肢,松開了他的手站了起來:“它們開始拉扯他的四肢了,五馬分尸聽說過嗎?韓喬現(xiàn)在差不多就是正在被用這個刑。”
韓喬開始哭,他臉色蒼白著,一邊哭,一邊望向父母:“疼……我好疼,媽媽……”
“疼?哪里疼?喬喬,喬喬!”
韓母也不知道哪里來的力氣,瘋狂的掙脫了男警的桎梏,拼命跑到了兒子身邊去,摸著他的臉問:“告訴媽媽,你哪里疼,別怕啊,媽媽在,媽媽在這。”
她不知道紀長澤說的是不是真的,但母親保護孩子的心還是讓她一邊哄著韓喬,一邊伸手去打韓喬四肢周圍的空氣。
“什么東西!走開!!你們給我走開!別纏著我兒子!!”
紀長澤閉眼又睜開,面前的韓喬還在哭嚎掙扎,他的四肢和頭部卻分別站了一個個瘦小黝黑的東西,它們嘻嘻哈哈笑著,韓喬哭的越厲害它們越開心,尖利黑瘦的長長爪子抓住了韓喬的四肢,用力朝著遠處扯著。
這里就好像是另一個空間一樣,只有韓喬本身能夠感受到痛苦,現(xiàn)實中在別人眼中,他只是四肢僵硬,腳踝上連一個被抓出來的手印子都沒有。
自然的,韓母的手在那些小鬼身上虛空而過,根本不能挨著它們一點半點,還有小鬼見韓喬正驚懼的望著自己,咧嘴一笑,露出了口中一排排好像鯊魚一樣的鋒利牙齒,它伸出爪子塞到自己嘴里,一雙眼怨毒又充滿貪婪的看著韓喬,嘴里含糊不清的發(fā)出聲音:“吃了你……一口一口的,吃了你。”
就這么重復的說著這句話,一邊說,它一邊爬到了韓喬身上,在韓喬恐懼的視線下,如蛇一般,將嘴張大到比臉還要大的地步,那口中,正有一排排細細密密的尖牙,里面一條條的沾著血液腥臭的蛆蟲噼里啪啦掉到了韓喬臉上,蛆蟲落下,開始張開本不該存在的嘴,一口口啃食著這個十幾歲少年的臉。
“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!!!”
韓喬凄厲的叫了起來,開始瘋狂的掙扎,可無論他怎么掙扎,這些小鬼都像是黏在了他身上一樣,怎么甩都甩不掉。
就算是他閉上眼,被拉扯四肢的痛苦,和那充滿了惡意的嘻嘻哈哈聲也還是如影隨形。
紀長澤皺眉。
身后已經(jīng)湊近他的女警聽到前面的人自言自語,帶著嫌棄的說著:“太惡心了。”
什么?什么惡心?
正想著,就見著紀長澤沖著韓喬方向伸手,做出了掐住什么東西的姿勢,面上滿是嫌棄與厭惡:“你們要他的命和我沒關(guān)系,但是你們惡心到我眼睛就有關(guān)系了。”
——咔。
紀長澤掐碎了手里的小鬼。
剛剛還囂張得意的小鬼直接化成了灰,那些跳來跳去嘻嘻哈哈笑著的其他小鬼們都被嚇到了,一個個害怕的看著紀長澤,也不敢再去對床上的韓喬做些什么了。
韓喬被放開,開始大口大口的喘氣,終于不再尖叫。
紀長澤剛剛做完了這個動作,韓喬就突然安靜下來,就算是屋內(nèi)其他人看不見那些小鬼,此刻心底也是一陣發(fā)毛。
女警心里也毛了一陣,但想到世界上根本沒鬼,又強迫著自己定下心神,試圖悄悄制住看上去很不正常的紀長澤。
眼看著她手都要伸過去了,紀長澤突然就跟背后長了眼睛似的轉(zhuǎn)身望向女警,在她屏住呼吸緊張看著自己時,又若無其事的轉(zhuǎn)回了視線,看向了對面的兩個警察,面上神情還是透著溫和:“警.察同志,是要我配合你們調(diào)查嗎?”
女警:“……”
被警察帶走時,紀長澤絲毫不反抗,甚至稱得上是順從的跟著三名警.察離開,走之前,他看了一眼床上已經(jīng)平靜下來的韓喬,溫和笑了笑:“師生一場,老師提醒你,它們都是被父母拋棄的,你爸媽越是對你好,它們越是嫉妒你,越要折騰你,想要睡個好覺的話,最好別讓你爸媽對你太好,當然,最好的方法就是立刻去死,等到你死了,和它們成為一樣的東西,自然就能報復回去了。”
剛剛發(fā)生的事實在是不能不讓人多想,韓父韓母此刻眼底的恨意已經(jīng)沒了,只剩下了茫然與半信半疑,就這么站在原地看著紀長澤被帶走。
上了車,紀長澤坐的端正,在女警來時,還紳士的往旁邊讓了讓,女警試探的問紀長澤:“你覺得世界上真的有鬼嗎?”
“看你怎么理解了,鬼只是我們對它們的稱謂,如果要我來說的話,它們可能是另外一種生物,一種既低于人類,又超脫人類的生物。”
女警:“鬼不是人變得嗎?”
紀長澤:“不能這么說,應(yīng)該說是人死了之后產(chǎn)生的一種新物種,你知道維度空間吧?我們是三維生物,但是這些鬼不是,它們生活在另一個維度空間里,四維談不上,二維又太低,按照我們目前劃分的維度,應(yīng)該是沒有適合的維度給他們,大部分情況下人類是看不到它們也觸碰不到它們的,但它們卻可以看見人類,但也正是因為空間不同,它們碰不到人類,也沒辦法對人類做什么,所以實際上大部分人都是看不見鬼的。”
“但如果發(fā)生了一點什么意外,就好像是韓喬一樣,他的維度和那些小鬼的維度相融,他可以看見它們,它們也可以觸碰他,但韓喬的父母卻看不見,所以在韓喬忍受它們折磨的時候,他的父母根本幫不了他,這么說你懂了吧?”
紀長澤的態(tài)度很溫和,就好像是一名老師在對著好學的學生講課一樣,奈何女警聽得云里霧里,不自覺的就被他的話題帶著走了:“可是鬼不是封建迷信嗎……”
“鬼是封建迷信,大部分都是由人虛構(gòu)出來的,但是這些處于另一個維度的東西不是,就好像現(xiàn)在,拉開窗戶,外面都是鬼,一只吊死鬼剛剛從一個抽煙的男人面前飄過,但是男人看不到它,吊死鬼也碰不到他,所以對于目前還是人類的男人來說鬼是不存在的,因為碰不到,所以不存在,但這不代表它真的不存在。”
女警:“……”
她說:“我還是不懂……照你這么說,我們身邊其實一直生活著鬼,但是我們?nèi)丝床灰姡俊?br/>
紀長澤點點頭,見她還是一臉的不相信,繼續(xù)說:
“這么跟你說吧,你知道顯微鏡對吧,隨便找來一個東西放大,都會看到生活在上面的細菌,在它們的世界里,細菌也是有大有小有各種樣子有族群有戰(zhàn)爭的,先不論它們有沒有思維,我們的確是和它們生活在一個世界沒錯吧?甚至說的更加清楚一點,我們每天都能見到細菌,只要我們想觀察它們,買個顯微鏡就可以了。”
“那你說,如果它們有思維,它們知道我們的存在嗎?我們和這些細菌的關(guān)系,就好像是鬼和人的關(guān)系一樣,鬼看得見人,但是碰不見人,人呢,根本看不見鬼,同理,細菌也是看不到人的,因為體系不一樣。”
女警已經(jīng)被繞暈了:“體系不一樣?什么意思?”
紀長澤:“我讓你現(xiàn)在去看宇宙外面是什么樣子的,你看得見嗎?”
女警:“……”
紀長澤:“你還是聽不懂,那好吧,我說的簡單一點,我買了一片面包,放置三個月不吃,上面會生出細菌,對于這些細小到肉眼都看不見的細菌來說,面包有多大?是不是就好像地球?qū)ξ覀內(nèi)祟愐粯幽兀克鼈冏约盒。跃桶炎约嚎匆姷拿姘斪稣麄€世界,那比面包還大的人類呢?”
“它們看得見嗎?看不見吧,找來一只螞蟻,一只螳螂,讓它們?nèi)タ凑麄€地球的樣子,它們也看不見,就算它們就生活在地球上,就好像是你現(xiàn)在站在這,是看不見宇宙外面甚至整個宇宙一樣,這就是體系不一樣。”
“人類和鬼的體系不一樣,維度也不一樣,但是如果發(fā)生了一件特定的事,空間融合,人就能和鬼見面了,所以你不要覺得這是什么封建迷信,這是科學,這是有論據(jù)的,相信我,我是讀書人,我不會騙你。”
車內(nèi)坐著的警.察們:“……”
女警感覺自己已經(jīng)要被說服了,好在她很快甩頭,直接進入正題:“那你教唆兩個孩子自殺是想干什么,你知不知道他們差點就死了,你可是他們的老師,他們信任你才聽你的話,你就是這么回報他們信任的嗎。”
紀長澤搖頭,面上還是一派溫柔:“我不是讓他們死,也沒有讓他們自殺,而是讓他們?nèi)チ硪粋€維度。”
女警:“……”
紀長澤很理直氣壯:“他們身邊的空間已經(jīng)被打破了,那些小鬼鐵了心要折磨他們,如果不制止的話,下一步,就連他們的父母也要被拖入到這個空間,我這是在幫他們。”
女警感覺自己在聽小時候看過的動畫片魔法少女:“……你幫助他們的方式就是讓他們?nèi)ニ溃俊?br/>
“不,我是讓他們進入小鬼的維度,只要殺了那些小鬼,他們自然就安全了。”
女警:“……”
“那你想過沒,讓他們?nèi)チ斯淼木S度,不是,你讓他們自殺了,他們殺了小鬼之后怎么回來?”
紀長澤溫和笑笑:“我會試著把他們拉回來的。”
“試著?他們可是從樓上跳下去,要是真的跳下去人都摔成肉醬了,你怎么拉?你這不就是害死了他們嗎?”
“我也說了這不是死,只是去了另一個維度,我是他們老師,我怎么會害他們呢。”
“可如果自殺成功,他們在這個世界確確實實就死了!”
“死亡是什么定義?沒有呼吸算死?身體腐爛算死?不能動算死?你有沒有想過,假設(shè)大家一直認定的死亡不算真正的死,死者還可以思考,只是永遠的不能再動,不能再控制自己的身體,因為不能動,所以無法發(fā)出聲音,睜開眼睛,但思維還在,清楚地聽到醫(yī)生宣判自己死亡,清楚的被送到火葬場,或者被下葬,思維永遠被困在一副腐爛的軀殼里,永永遠遠的躺在那兒。”
“但是永遠都不會有人知道這件事,因為這是只有【死者】才知道的秘密,而他們絕對不可能告訴還活著的人,這條馬路下絕對有人的尸體,可能是幾百年前,也可能是一千年前,你能想象嗎?在活人走過這條路的時候,底下躺著無數(shù)個【死者】,正靜靜聽著上面的動靜。”
紀長澤的聲音無波無瀾,卻聽得車內(nèi)人都起了一身的雞皮疙瘩。
如果這是真的,親耳聽著醫(yī)生宣判死刑,覺得自己還活著,卻又被送下葬,永遠被困在黑色的世界,什么都沒有,只有思維存在,那也太可怕了。
眼見著對面坐著的人面色都難看蒼白了下來,紀長澤滿意一笑;“這么一假設(shè),是不是人死之后思維會去另一個維度世界更加容易被接受一點。”
說完,他又帶著點疑惑的問:“你們?yōu)槭裁炊歼@個表情,是被我假設(shè)的話嚇到了嗎?不用這樣,這只是我的一個設(shè)想而已,又沒有驗證過。”
所有人:“……”
所以你叭叭叭說了這么多就是為了讓我們相信所謂的維度世界嗎?
然而剛稍微放松了一點,就聽見紀長澤又說:“當然,這個設(shè)想本身也是沒辦法驗證的,從某種角度來說,只要沒辦法驗證我說的不對,那它就有一些幾率是對的,除非你們相信這個世界上真的有鬼。”
女警揉了揉額頭,覺得他們這次,好像帶回來了一個狠角色。
進了警局,談話也并不順利。
和紀長澤對話的幾個同事感覺頭都大了:“這人真的不是你們找來的哪個傳銷頭子嗎?他也太能說了吧,要不是我意志堅定,真的都要被他給繞進去了。”
另一個同事說:“其實他說的還是有一定道理的,比如他剛剛跟我說以蛇的視角看世界看到的都是紅外線構(gòu)成的世界,一些小型動物看大型動物的動作時自帶慢動作,動物們看到的世界都不一樣,但不同種類的動物又沒辦法交流自己看到的和其他動物看到的完全不一樣,這是不是說明我們?nèi)祟惪吹降氖澜缫彩遣灰粯拥模烤秃孟窆糯床坏郊毦陀X得細菌不存在一樣,現(xiàn)在我們也看不到鬼,可實際上它……”
“停停停!!”
年紀比較大的警.察趕忙打斷:“唯物主義,唯物主義知不知道!別被人家說幾句話就給忽悠進去了,搞清楚,他唆使了兩個孩子去自殺,這件事我們一定得弄清楚,不然萬一他想不開再去唆使其他孩子去自殺呢?這可是人命關(guān)天的大事。”
紀長澤剛好出來,聽了很溫和的笑著接了一句:“放心吧,我下次不會這么做了。”
說話的警.察:“……他怎么出來了?”
后輩小聲的說:“那兩個孩子的家長說是他們搞錯了,紀長澤沒有教唆他們孩子自殺。”
“他不是承認了嗎??”
“哥,他只承認了說幫學生進入另一個維度,從頭到尾都沒承認教唆他們自殺。”
警.察:“……”
因為家長改口,紀長澤又從頭到尾都沒承認過自己教唆學生自殺,兩個孩子現(xiàn)在除了精神狀態(tài)不好其他的沒別的什么事,他還是順順利利的從警局出來了。
一出去,就被兩家家長圍了過來:“紀老師,求求你救救我們家孩子吧。”
一名男警.察剛好下班,見證了這一幕,想著肯定是之前紀長澤在醫(yī)院里弄得那么一處,他一出手,本來還在凄厲慘叫的學生立刻平靜下來,護子心切,兩家家長肯定會想讓紀長澤幫忙的,也怨不得會改口把人弄出來。
不過聽紀長澤洗腦了一路,雖然心底是不太認同的,但他也對這位看上去溫和的紀老師有了點別的看法。
他肯定不會答應(yīng)幫忙的,不然直接就幫忙了。
紀長澤果然拒絕,兩家家長連忙哀求道歉:“之前是我們不對,紀老師,只要您幫忙,我們給多少錢都沒問題!”
看著那個外表溫和的男人再次拒絕,男警.察在心底嘆口氣,這樣一個心懷宇宙(?)的人,怎么可能會為那么點外物而答應(yīng)呢。
王父:“紀老師,真的求求你了,只要你幫忙,不光錢,我給您送錦旗!”
錦旗?誒,可憐天下父母心,真是病急亂投醫(yī),這個軟硬不吃思維堅定的紀長澤他怎么可能答……
紀長澤:“好,成交,救兩個人,我要兩面錦旗,并且你們還要真誠的贊美我十分鐘以上。”
“一人十分鐘。”