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    往后幾日，殷璧越三人去看了鐘山的比試，其余時間都在潛心修行。
    直到這一天輪到殷璧越上場。
    與他對戰(zhàn)的是濂澗宗陳逸，出身濂澗亞圣門下。
    這是繼段崇軒與程天羽之后，第二次劍圣弟子與亞圣弟子的對戰(zhàn)。
    陳逸以往的抽簽運氣很好，對手與他差距太大，因而不用展露什么高妙手段就輕松取勝。幾場對戰(zhàn)的可觀性都不強(qiáng)，也沒有引起任何轟動。
    眼下這場，是他第一次遇到強(qiáng)敵。
    陳逸與褚浣，一個武修一個靈修，是濂澗宗最有可能折花奪魁的人。
    無論是出于哪種原因，這一天擂臺下，濂澗宗的人格外多。
    紫色長衫在擂臺下連成一片，像是碧波萬里的海洋。
    看臺上的座次也換了，因為濂澗宗來了一位半步大乘的強(qiáng)者。
    大人物的臨時到場本應(yīng)吸引目光，但出乎意料的，幾乎每個人都看向濂澗宗那位女長老身后。
    那里立著一個小姑娘。
    絳紫色長衫廣袖在晨風(fēng)中浮動，朝霞為她白玉般的臉龐鍍上淡淡金輝。她就像一株細(xì)瘦的紫丁香，含苞待放，花期未至而清香滿庭。
    看臺高遠(yuǎn)，許多人只能看到一個模糊的輪廓。
    即使這樣，也會生出莫名的直覺，認(rèn)為她就是一個萬中無一的美人。
    “這就是曲堆煙么？”
    “真的很美啊…她是來看陳師兄的么？”
    濂澗宗弟子都露出與有榮焉的自豪神色。
    青麓劍派的執(zhí)事弟子也看著遙遠(yuǎn)的美人，一時忘了喊開始。
    至于這場對戰(zhàn)的兩位主角，仿佛暫時被世界遺忘了一般。
    兩人相對而立，很適合說些什么。
    先開口的是陳逸，
    “殷師兄，我認(rèn)識你。我兩年前從瀾淵學(xué)府結(jié)業(yè)后拜入家?guī)熼T下，在學(xué)府時，曾拜讀過你‘思辨論’的課業(yè)文章《雜學(xué)有用論》。”
    殷璧越靜靜的聽著，點頭致意。在一場戰(zhàn)斗開始之前，對方說起舊事，自然不是為了拉近彼此關(guān)系。
    陳逸接著道，“所以，我拜入家?guī)熼T下不過兩年，今天若是輸給你，不是師父教的不好，而是我自己在學(xué)府學(xué)的不如你。”
    殷璧越道，“有理。”
    確實有理。
    就好像他連劍圣的面都沒見過，練劍修行，全靠自習(xí)。若是輸給別人，自然也不算劍圣教的不好。
    陳逸笑了笑。
    他氣質(zhì)平和，五官沒有出彩的地方，濂澗宗略顯浮華的長衫，也被他穿的中規(guī)中矩。
    這樣一個人，如果走在街上，絕不會有人想到他是一位亞圣的弟子。
    “話雖如此，我若是輸了，總是一件有損師父名望的事……”他笑起來，陡然生出不可逼視的光輝，是無與倫比的自信與豪情，
    “所以，今天我得先勝了你。”
    殷璧越?jīng)]說話，只是望向臺邊的榆樹。
    他與何來一戰(zhàn)之后，高大的榆木枯萎了一半，后來受褚浣上場時施展枯木回春訣的影響，重新煥發(fā)生機(jī)。
    如今細(xì)嫩的綠芽在晨風(fēng)中輕顫，好似回到了初春時節(jié)。
    半步大乘的強(qiáng)者來了，大乘境的神識也來了。
    他折了一截榆枝，不由想到，以后遇到鐘山可怎么辦？
    難道也要折枝而戰(zhàn)么？
    但眼下，他不愿對方誤會，解釋道，“我并沒有折辱你的意思。”
    這話或許別人不會信，但是陳逸同樣出身學(xué)府，也讀過殷璧越寫的文章。此時他看著對方的眼睛，覺得對方應(yīng)該是有苦衷，不方便拔劍，于是他說，
    “沒關(guān)系，倒是我占便宜了。”
    青麓劍派的執(zhí)事弟子喊道，“滄涯山殷璧越對濂澗宗陳逸——”
    兩人正式見禮。
    臺下眾人的目光終于落在了對戰(zhàn)雙方身上，驚奇的發(fā)現(xiàn)劍圣弟子竟是還不準(zhǔn)備拔劍。
    但因為殷璧越上一場的表現(xiàn)，這次沒有人說他不自量力，反而覺得這是一種自信和驕傲。
    洛明川微微蹙眉，他有種直覺，師弟不拔劍，不是驕傲，而是拔劍會出問題。
    看臺上那位濂澗宗的女長老也蹙起眉頭，對身后的小姑娘說道，
    “縱然自信無匹也不能自棄優(yōu)勢，你以后可莫要學(xué)他。”
    “姑母，我曉得的。”小姑娘淺淺一笑，如明珠生輝，卻不耀眼刺目，只讓人覺得無比舒服。
    以她的修為本是沒理由站在這里的，但她來了，與那些小乘以上的長老同臺觀戰(zhàn)，沒人敢說不對，還恨不得給她搬把椅子。
    因為她是曲堆煙。
    亞圣曲江唯一的女兒，濂澗宗無冕的公主。
    曲堆煙面上答應(yīng)下來，但是看著場間折枝而立的白發(fā)少年，覺得他意氣凌霄，真是暢快。當(dāng)然，她師弟陳逸拔刀直斬，也瀟灑至極。
    陳逸用刀。
    刀長四尺，沉星砂與萬煉精鋼所鑄，名作‘霜嵐’。
    自劍圣成名之后的千百年，天下武修以劍為尊，其余兵器皆是末流。如果不是出了個‘?dāng)嗨丁嘈校瑤缀跏篱g再找不出用刀的強(qiáng)者。
    陳逸的刀，像他的人一樣，從起勢到出刀，中規(guī)中矩，不快不慢，挑不出差錯也沒有光彩。
    隔著十余丈的距離，直直向殷璧越斬過去。
    這一刀作為萬眾矚目之戰(zhàn)的開端，著實讓人從心底里生出幾分失望。沒人像曲堆煙一樣，看出什么瀟灑至極。
    直面刀鋒的殷璧越神情微凜。
    從陳逸起勢的瞬間，一道無比強(qiáng)大的氣息，從刀刃間漫溢而出，如大海翻波，撲面而來。
    刀雖不快，但萬丈波濤憑地起，從刀鋒掠處傳來，轉(zhuǎn)瞬間就要淹沒整個擂臺。
    殷璧越站在臺上，橫榆枝于身前，如怒海孤舟，長夜螢火。
    這一刻他清醒的認(rèn)識到，縱然他能在何來的抱樸八卦劍下全身而退，也無法避開陳逸的一刀‘海闊’。
    避無可避，自當(dāng)出劍。
    殷璧越足尖輕點飛掠而起，榆枝上的嫩葉四散離枝，卻被空中激蕩的勁氣所阻，遲遲不落。
    漫天狂舞的榆葉間，細(xì)弱的樹枝對上沉重的長刀。
    轟——
    刀劍碰撞，轟然巨響，如驚濤拍岸！
    臺下境界稍弱者，登時被震的耳膜發(fā)疼，忙不迭運氣真元抵擋。
    直到殷璧越出劍，人們才意識到陳逸那一刀的強(qiáng)大。
    沒有迅疾，沒有光彩，沒有鋒銳，只有強(qiáng)大。
    純粹的強(qiáng)大。
    很多人才剛開始懂得曲堆煙眼中的瀟灑。所以震驚的說不出話。
    孤舟如何阻大海？螢火如何照長夜？
    殷璧越沉腕曳劍，榆枝從刀刃上飛掠劃過，星火和木屑如浪花四濺。
    分海破浪，一息之間轟鳴聲回蕩無窮，因為太急促，聽上去像渾然一聲，仿佛有人要硬生生將海劈開。
    他已斬出二十一劍，然而陳逸只用了一刀。
    濂澗宗長老言簡意賅的贊道，“好刀。”
    半步大乘者，自然不會因為破障境的刀勢動容。
    她看見的，是刀意。
    不同于劍，刀是最早出現(xiàn)在人類手中的武器之一，因為簡單。
    劈柴打獵用刀，殺雞宰羊用刀。
    陳逸這一刀很簡單，但有些時候，極致的簡單意味著強(qiáng)大。
    曲堆煙也覺得這刀很好。
    作為一個師父教出來的同門，她自然知道這是陳逸最強(qiáng)的一刀。
    卻沒想到，他會在戰(zhàn)斗初始便毫不猶豫的使出來。
    不得不說，最好的是時機(jī)。
    真元充沛也戰(zhàn)意正熾，才能將刀勢完美催使。
    以虎搏兔尚用全力，既然是戰(zhàn)斗，一出手就該是最強(qiáng)的一招。
    這說明他不光懂刀，還懂得戰(zhàn)斗。
    洛明川是最早看見那片海的人之一。
    他面上不動聲色，凝視擂臺，廣袖下覆蓋的手握成拳頭。
    刀劍分離，殷璧越手中的榆枝變短，不過一個指節(jié)的長度，他卻注意到了。
    大浪退去，褐色礁石與逶迤海灘顯出本來的猙獰面目。
    陳逸第一刀的去勢已盡，第二刀未至。
    須臾間隔，已足夠讓殷璧越身形微虛，脫困于刀鋒之下。
    全身真元傾盡而出，神識極速消耗，不止是身形，就連氣息也徹底消失在擂臺之上！
    驚呼和抽氣聲接連響起，“踏山河！”
    原來這才是真正的踏山河。
    殷璧越與何來對戰(zhàn)時使出的，不過十分之一。
    陳逸面色不變，收刀的角度與速度沒有片刻遲疑。
    仿佛在他眼里，對手的消失與否，與他毫無關(guān)系。
    他眼里只有刀。
    他收刀回撤，立刀于身前。
    如果說近千年以來，只有十個人讀過學(xué)府藏書樓里的《踏山河概論》，那么陳逸就是十分之一。
    無論是空間奧義還是星軌預(yù)判，都以掌院先生最強(qiáng)大的手段為基礎(chǔ)——計算。
    他沒能學(xué)會‘踏山河’，但了解它。這就夠了。
    他知道以殷璧越當(dāng)前的境界，這種程度的劇烈神識消耗，支撐不過半盞茶。
    刀身光亮如鏡，映照著青天長空，絲絲縷縷的流云飛逝而過。
    ‘海闊’之后，便是‘天空’。
    無數(shù)刀光激射而出，鋒銳的線條將擂臺上每一寸空間割裂開。
    在殷璧越片刻不停的千萬步計算中，別說錯漏，只要慢一步，便會有刀光來到他身前，劃出血影。
    這一刀天輔相成，自然流暢，很符合修行者的美學(xué)。
    每個人都覺得陳逸的應(yīng)對妙到極致。
    青天之下，何處遁形？