莫紫菀端著鼓搗出來的三明治來到韓家，到院子就喊道：“干娘，春霖哥哥，露露妹妹。”
    韓書賢要去書院，每日俞思蓮都會早早的起來為他準備早上的吃食，雖主要是為他準備，但除了吃面條時，俞思蓮只會做他們兩人吃的，其它時候，俞思蓮都會一次性做好。
    每日早早起來，做好早膳，她再陪著他一道吃完，最后送他出院門。送走韓書賢后回到屋里就開始喊韓春霖，韓秋露起床。
    韓春霖大了，自然可以不用管他吃飯洗漱，由著他自己照顧自己。而韓秋露則是需要她照顧著，一直照菇韓秋露吃完飯，吃完飯后再由韓春霖陪著，她則再去收拾碗筷。
    莫紫菀來的時候，俞思蓮正抱著韓秋露在給她喂飯，聽著莫紫菀的聲音，這會來家里，俞思蓮不由的就想著是不是莫家又做啥好吃的給他們送過來了？
    “誒，菀菀，吃飯了沒？”俞思蓮應道。
    莫紫菀端著盤子邊走邊道：“還沒有，等下回去就吃，干娘，我做了好吃的。”這話的一點都沒有不好意思。
    俞思蓮一聽嘴角都咧開了開來，自己猜得可真準，果然是送吃的來了。
    韓春霖一聽好吃的，放下筷子就問道：“菀菀妹妹，你給我們送啥好吃的來了？”
    莫紫菀道：“你肯定猜不出來，我才想出來的好吃的。”著話就進到了屋子。
    韓春霖一看是餅子，想也沒想的就叫道：“蔥油餅！”
    莫紫菀搖頭，“錯了，不是。”走到桌子邊，把盤子放到桌上后又才道：“這個叫蔬菜餅。”三明治不能叫，漢堡也不能叫，想著里面一片肉都沒有，叫蔬菜餅再合適不過了。
    莫紫菀把盤子往著韓春霖處推了推，“春霖哥哥你快嘗嘗，看好吃不？”
    韓春霖當然不會和莫紫菀客氣，伸手就拿了一塊在手上，一口咬下去，雖沒話，可閃亮的眼睛已經告訴了莫紫菀答案，等著韓春霖吞下口里的餅后才道：“好吃。”
    韓春霖的好吃聲后莫紫菀也伸手拿了另一半，然后往俞思蓮嘴邊遞去，“干娘也嘗嘗。”
    俞思蓮看著遞到自己嘴邊的蔬菜餅，果然還是女兒貼心啊！接過來咬了一口，吃下去后也夸道：“好吃！咋想出這么個吃法來的，明早我給你干爹也做這個，讓他也嘗個鮮！”
    莫紫菀一臉驕傲的道：“我想出來的。”
    俞思蓮又夸道：“咱們菀菀可真厲害，不光讀書厲害，現在還會做吃的了。”
    被夸后的莫紫菀雖然心里有些不好意思，可面子上卻絲毫不顯，坦然接受著俞思蓮的夸獎，并高心道：“等我長大了，給干爹干娘做好吃的。”
    莫紫菀這話就像是蜂蜜一樣澆灌在了俞思蓮的心里，“好。”
    想著家里還剩了兩個餅就又道：“等干爹回來了，我再給干爹做。”
    俞思蓮一點沒把莫紫菀的話當成孩子的話，過就算了，她是知道她到就要做到的性子，忙道：“好，那你晚上到干娘家來，我們一起做給你干爹吃好不好？”
    俞思蓮和宋南枝一樣，對莫紫菀的要求就從來沒有拒絕過，只是不讓她在她家里再折騰，所以便讓她來自己家做。
    莫紫菀點頭，“好。”不平常在韓家本就沒少吃過飯，現在是一家人了，自己又是孩子，哪能拒絕得了好吃的。
    送過韓家蔬菜餅后，莫紫菀回到家里也開始吃飯，一人一碗粥，就著手上的蔬菜餅吃著，時不時的還夾上一塊泡的通紅，帶著些酸味的蘿卜塊，清脆爽口的很，一大家子吃的別提多高興，多熱鬧。
    宋南枝和莫庭雨也是特別滿足的看著眼前五個嘰嘰喳喳個不停的娃，就算以后林松和林桉回去了，家里也還有三個娃，也一樣熱鬧的很！
    蔬菜餅有味，李林桉則一直拿著蔬菜餅吃，只見餅都吃完了，碗里的飯還一點沒少。李林桉吃完手上的餅后，看著盤子里還有，自然而然的就再伸手去拿，只是還沒拿到，半道上被李林松給打回來了，“一人一個，你的都吃完了，剩下的是莫爺爺和宋奶奶的了，你不準再拿了。”
    莫庭雨和宋南枝每人都只吃了半個嘗了個味，剩下的半個兩人都是不準備再吃的，想要留給娃們吃，這會見李林松還想吃，他又最，宋南枝道：“給桉桉吃，鍋里還有飯，我還要再吃碗飯，不然飯也要剩下了，再吃碗飯，這個餅怕是吃不下了。”
    莫庭雨也跟著道：“桉桉一半，菀菀一半，你們兩個最，多吃半個，吃了好長身體。”
    莫紫菀想著灶房里還剩下的兩個餅，直接伸手把桌上還剩下的兩個半個餅直接往宋南枝和莫庭雨手上遞去，“灶房里還剩了兩個餅，等吃完飯，桉桉弟弟還想吃，奶奶再給他做一個，這個是你們的，你們吃。”完還又對著李林桉道：“大哥得對，每個人只有一個，你的已經吃完了，等你把碗里的飯吃完了，要是還想吃，等會再讓奶奶給你做。”
    李林桉一聽還有，也就聽話了，端著碗就開始吃起來。
    只是等他吃完后，到底還是沒吃上，吃完飯就被莫紫菀拉起來去跟著她讀書去了，不過和李林桉一道的還有莫離和李林松，早上的早讀很是重要。學習在于積累，積累便是從不停的讀和背中開始，且朗朗而讀，讀得更仔細不，也能加深對文章的理解。
    不過今早監督三人早讀的換成了慕容清遠。相較于慕容清遠，三人還是更喜歡莫紫菀一些，實在是慕容清遠比他們更高大，也更嚴厲，那眼神一看過去，就是最調皮的李林桉也都縮著脖子乖乖的聽話，不敢出聲。
    趁著慕容清遠教三饒時候，莫紫菀就在一旁計劃起新的課表來。有書和沒書時學的進度自然是不一樣的，而且現在不但有書，還有了紙和筆，他們回去也能多做一些練習，且自己現在也不著急抄書掙錢了，時間上也寬裕些。既然已經開頭了，就要把這件事往好了去做，方才不辜負大家對她的信任。
    雖然自己有能力教好大家，但大家現在的認識也只是僅僅想讓家里娃能認得幾個字，只是認幾個字，肯定不會愿意娃們多耽誤時間。
    不過不試著改變又怎么知道他們愿意還是不愿意多耽誤時間呢？若自己把學習的內容豐富起來，讓大家見著孩子們的改變，得到他們的認同后想必也會愿意多花些時間吧！
    想定后，便決定在上半晌也花一個時辰來交他們讀書，今日下半晌他們來上課的時候，就通知明日起上下晌各上一個時辰。
    上半晌一個時辰，下半晌一個時辰，按照現代的時間，換算下來就有四個時，現在的他們正處于啟蒙階段，每日學上四個時，再回家自己做些練習也是足夠聊。
    定下好時間后，又把上下晌的課程做了規劃，這個就更簡單了，前世學階段雖然學校里會給大家發上很多科目的書籍，可真正學下來的還是以語文，數學，以及體育為主。而在這里，體育是她不需要去考慮的，每家的家務活都已經讓他們得到了足夠多的鍛煉。
    所以，她只有語文和數學兩門課。
    數學很簡單，現在只有加減法。而語文則需要多考慮些，不詩詞歌賦樣樣的來，至少自己現在跟著干爹學的內容都是可以講出來的，所以語文的安排要多上一堂。
    按照三刻鐘一堂課來算，上半晌可上一堂語文，中途休息一刻鐘，然后再是一堂數學，下半晌的課準備多加一堂語文，算下來，每日三堂語文，兩堂數學。
    計劃好課程擬好后，慕容清遠帶著三饒早讀也結束了。早讀結束后，慕容清遠對著三人分別安排道：“桉桉，今日你的任務就是把早上讀的背下來。”
    李林桉聽話地應道：“好。”
    “莫離，林松你們兩人，背下來后再默寫出來，默寫好了拿給我檢查。”
    兩人如李林桉一樣聽話的應道：“好。”
    莫紫菀在慕容清遠完話后也抬起了頭來，“現在你們可以去休息了。”
    莫紫菀的話后，李林桉最先跳下板凳往外跑去，“出去玩了。”
    等著三人出門后，莫紫菀對著坐在一旁當陪讀生的莫庭雨道：“爺爺，謝伯伯送了些書和紙，還有筆來，我想每多教林子哥哥他們一會。”
    莫庭雨隨口就應道：“多教一會就多教一會就是。”
    莫紫菀還是把自己的想法了出來，“干爹，讀書才能啟智，人有了智慧才能明事理，識禮儀，才能站的高，看得遠，也才能想的出法子掙錢回家養一家老。”
    莫紫菀打著韓書賢的幌子著讀書的好處。
    莫庭雨哪里會在意是誰的！讀書的好處他在自己孫女身上就看的清清楚楚。正因為清楚，所以他才知道孫女是很認真的在教來家里讀書的幾個娃。
    孫女雖然很聰明，可要靠跟著她學認幾個字以后就能有法子養家糊口，這事可不是她能決定的，于是忙道：“菀菀，你教他們讀書認字啥的爺也不你啥，可你可千萬莫去亂答應啥，這讀書可不是啥輕省的事，就是書院里的那些學生讀了好些年下來也不是個個都出人頭地了，掙著錢聊。”