“為何？”
陳旭此話(huà)一出口，不光秦始皇愣了，就連李斯都差點(diǎn)兒把滾燙的茶水灌鼻子里面去了，然后三個(gè)人一起看著陳旭。
“我大秦掃滅諸侯，上承商周，下繼未來(lái)，正是處于于承上啟下的一個(gè)嶄新時(shí)代，車(chē)同軌、書(shū)同文、廢井田、置郡縣，如若再征服嶺南和西北匈胡，必將囊括四海八荒，則古往今來(lái)我華夏從未有如此遼闊之疆域，因此我大秦治國(guó)，則不能完全照搬周制，需要摸索到一條讓我大秦繁榮昌盛傳續(xù)萬(wàn)代的不同道路，墨家理念太過(guò)固拗，諸侯都無(wú)法接受，我大秦更不能適用，黃老之法太過(guò)散漫，無(wú)為而治會(huì)大大虛弱朝堂的控制力度，在如今天下剛定六國(guó)余孽還蠢蠢欲動(dòng)之時(shí)，萬(wàn)不可適用，至于儒家，又太過(guò)尊崇古禮講求尊卑，不利于求賢取士，從我大秦百年崛起來(lái)看，光有仁德禮義并不能讓國(guó)家安穩(wěn)，因此我認(rèn)為，治國(guó)之道要法禮并舉，儒道并用。先賢總結(jié)了如此多的治國(guó)理念，難道傳承至我大秦，我們竟然找不到一條能夠讓我大秦傳續(xù)萬(wàn)世的治國(guó)良策，豈不是說(shuō)我等后人不賢不孝，而如今李相竟然還要焚燒先賢理論，試圖獨(dú)法而尊，妄圖用一家之理滅百家之理，就猶如明明身處一片美味果園，卻偏偏只取一種食用，豈非迂腐？”
“旭之所以說(shuō)推崇荀況的治國(guó)理念，就是因?yàn)檐鳑r繼承了儒家學(xué)問(wèn)，又發(fā)揚(yáng)了太公望的法術(shù)思想，集老子、孔子、管仲、李悝（kui）等諸多名家先賢理論融為一體，提出了法禮治國(guó)的方略，明分使群，隆法重禮，李相追隨荀況學(xué)習(xí)，難道不是因?yàn)橛X(jué)得荀況的治國(guó)理念可以讓你有朝一日能夠輔佐一位君王開(kāi)創(chuàng)輝煌大業(yè)，而且能夠位居公卿之位么？而如今李相你已經(jīng)做到了，但身居高位的李相卻忘記了你師尊荀的一句話(huà)……”
陳旭說(shuō)完看著李斯。
最近半個(gè)月要辦報(bào)紙，陳旭因此也天天泡在報(bào)館，而報(bào)館收集的各種書(shū)籍堆積成山，百家語(yǔ)錄和先賢諸子的典籍可以說(shuō)無(wú)所不包，因此陳旭也就惡補(bǔ)了半個(gè)月的先賢學(xué)問(wèn)，加上身邊還有陳平丘乘付安等一大批方家名士，各自也都是飽讀詩(shī)書(shū)典籍之輩，不懂就問(wèn)，問(wèn)了再問(wèn)，因此這半個(gè)月下來(lái)，陳旭感覺(jué)自己終于算是入門(mén)了，也總算是把后世傳承兩千年的老祖宗文化學(xué)到了一點(diǎn)兒皮毛。
太深?yuàn)W的理論不敢說(shuō)，但起碼后世流傳的一些名人的書(shū)籍還是讀了不少，不然今天也就說(shuō)不出來(lái)這么多的東西。
俗話(huà)說(shuō)入鄉(xiāng)隨俗。
陳旭既然來(lái)到了這個(gè)兩千年的時(shí)代，平日耳濡目染的也記了不少，加上這半個(gè)月填鴨式的記憶，總算沒(méi)有掉鏈子。
李斯臉皮輕輕地抖了幾下說(shuō)：“還請(qǐng)清河侯名言，斯忘記了師尊的哪一句話(huà)？”
“青，出于藍(lán)，而勝于藍(lán)！”陳旭微笑著說(shuō)。
李斯沉默許久，呆呆的看著手中的茶杯冒出的裊裊熱氣，然后頹然的嘆口氣低聲說(shuō)：“不錯(cuò)，師尊當(dāng)初寫(xiě)下勸學(xué)篇，以物喻理，教導(dǎo)我等弟子禮法先賢，學(xué)會(huì)思考，尊德守禮，隨機(jī)應(yīng)變，才能讓自己更加出類(lèi)拔萃……，青，出于藍(lán)，而勝于藍(lán)，冰，水為之，而寒于水，木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎已，則知明而行無(wú)過(guò)矣……”
這篇?jiǎng)駥W(xué)李斯當(dāng)年一定熟記在心，但自從離開(kāi)師尊之后應(yīng)該就再未放在心上，就如同后世的中學(xué)生一樣，年輕時(shí)學(xué)到了無(wú)數(shù)的知識(shí)，但參加工作后便拋之腦后，年復(fù)一年日如一日再無(wú)求學(xué)之時(shí)的初心，此時(shí)陳旭提起，他竟然慢慢陷入了對(duì)往事的回憶之中，一字一句開(kāi)始低聲誦讀師尊的勸學(xué)名篇。
房間里很寂靜，陳旭臉色平淡，秦始皇默然不語(yǔ)，馮去疾無(wú)悲無(wú)喜，就只能聽(tīng)見(jiàn)李斯的聲音在房間里回蕩。
勸學(xué)篇洋洋灑灑兩千言，李斯竟然一字不落的全部背完，而背完之后，李斯頹廢的臉上竟然露出一絲輕松的神情，看到房間里三人都看著他，這才醒悟過(guò)來(lái)，趕緊站起來(lái)整理一下衣服對(duì)著秦始皇行禮：“陛下恕罪，臣失禮了！”
“無(wú)妨！”秦始皇擺擺手，臉上也露出微微的笑容說(shuō)：“這勸學(xué)篇朕未讀過(guò)，但聽(tīng)李相誦讀，朕也感覺(jué)獲益匪淺，荀況真不愧為大賢，比之儒道先賢之理更加可通透明晰，足以和孔、老并列，尊為荀子絲毫都不為過(guò)也！”
秦始皇的這個(gè)評(píng)價(jià)可非常高，不光李斯激動(dòng)，就連一臉平靜的馮去疾都有些動(dòng)容。
“荀況之言，融匯儒、道、法、名諸家于一體，取長(zhǎng)補(bǔ)短，去粗取精，獨(dú)創(chuàng)法禮治國(guó)的理論，其實(shí)才是最為順應(yīng)時(shí)代的治國(guó)方略，我大秦能有今日之氣象，李相功不可沒(méi)，但李相進(jìn)焚書(shū)之策，實(shí)乃毀我華夏之根基，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，我輩必須融匯百家，學(xué)用古今，將荀況的理論更加發(fā)揚(yáng)光大，才能開(kāi)創(chuàng)我大秦萬(wàn)世輝煌基業(yè)，我華夏才能萬(wàn)萬(wàn)年長(zhǎng)存，這些絕非一家之言能夠做到……李相覺(jué)得我清河酒樓的飯菜好吃嗎？”
陳旭說(shuō)著說(shuō)著突然一個(gè)大拐彎，秦始皇和李斯馮去疾本來(lái)聽(tīng)的認(rèn)真，突然差點(diǎn)兒都翻車(chē)了，一個(gè)個(gè)臉皮輕輕抖動(dòng)，李斯更是目瞪口呆半晌才點(diǎn)頭說(shuō)：“清河大酒店的食物堪稱(chēng)絕世美味，斯吃過(guò)兩次，至今仍舊余味難忘！”
“清河酒店的菜肴之所以美味，不外乎有好的食材，好的佐料，好的廚工，好的烹制方法，但這些食材自古有之，非是我獨(dú)創(chuàng)，只不過(guò)我將其花心思精心烹制，這才有滿(mǎn)桌的美味佳肴，諸子百家的理論就好比食材，百家門(mén)徒就好比油鹽醬醋，而兩位丞相就是廚工，這些食材做出來(lái)的菜最后好不好吃，全在二位掌控之中，我們做菜總不能只放鹽對(duì)吧，必須根據(jù)食材的不同調(diào)和五味，才能最終做出一桌豐盛的筵席，治國(guó)一如其理，先賢曾言：治大國(guó)，如烹小鮮。李相以為旭說(shuō)的如何？”
李斯默然不語(yǔ)。
李斯如今已經(jīng)年過(guò)六旬，年齡比王翦還大，但因?yàn)楸ｐB(yǎng)的比較好，平日也非常注重儀容，因此看起來(lái)就和五十多歲的中年人差不多，在當(dāng)今朝堂之上，是屬于年齡和資歷最老的人。
但人老必然就會(huì)慢慢昏聵，因此在陳旭看來(lái)，李斯現(xiàn)在因?yàn)槲桓邫?quán)重加上年齡太大，很多事情已經(jīng)開(kāi)始糊涂，已經(jīng)不適合繼續(xù)呆在左相的位置上，而大秦眼下卻正是如日中天蓬勃發(fā)展之時(shí)，絕對(duì)不能依靠這匹老馬拉著往前走，俗話(huà)說(shuō)老馬識(shí)途，但這匹老馬明顯已經(jīng)老糊涂了，而且眼瞎，如果任其繼續(xù)拉著大秦這輛車(chē)?yán)^續(xù)跑，說(shuō)不定哪天就會(huì)被帶溝里去。
“我大秦眼下猶如一輛馬車(chē)，陛下就是駕乘的車(chē)夫，如果想要這輛車(chē)平穩(wěn)奔馳，則須以德為軸，以禮為轅，以仁義為輪，以黃老之術(shù)為轡，以法為韁，以百家門(mén)徒為馬，以萬(wàn)民為道，合天下之力，我大秦才能勇往無(wú)前，如若廢百家，就是廢車(chē)馬，空有韁繩在手這車(chē)也跑不起來(lái)，李相如若還不醒悟，我大秦必然毀于你手，而你李斯……也必將成為萬(wàn)夫所指的千古罪人……”
陳旭絲毫不給李斯面子，當(dāng)著皇帝的面直呼其名而且大聲怒斥。
對(duì)于李斯，后世的歷史毀譽(yù)參半。
前期輔佐秦始皇一統(tǒng)天下，置郡縣同車(chē)軌文字的確功勞非常巨大，但從焚書(shū)開(kāi)始，李斯便開(kāi)始把大秦這輛馬車(chē)帶歪了。
后世人都說(shuō)是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代的局限性所致，但這個(gè)說(shuō)法陳旭一點(diǎn)兒都不認(rèn)同，因?yàn)橹腥A文明其實(shí)在秦朝以后基本上就沒(méi)怎么進(jìn)步過(guò)，一直還是在吃春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家諸子留下來(lái)的老本，荀況都能夠融匯各家成就自成一體的治國(guó)理論，李斯這個(gè)高徒不應(yīng)該不知道，說(shuō)到底，還是因?yàn)樗虾苛瞬懦龅姆贂?shū)這個(gè)昏招。
陳旭雖然如今官職并不高，但他卻絲毫都不懼怕李斯用權(quán)勢(shì)來(lái)壓他，何況今日陳旭進(jìn)入皇宮就用太乙神雷明目張膽的嚇唬了一下，仙家弟子這個(gè)身份足夠讓李斯驚恐害怕，何況陳旭眼下還是秦始皇非常器重甚至是敬重的人。
看著眼前這個(gè)只有十五六歲的少年，聽(tīng)著他的呵斥，李斯臉色蒼白。
“就算清河侯所言有理，但所謂知易行難，百家門(mén)徒每日洶洶喧鬧，你又如何化解，如若不能，長(zhǎng)此以往也必然生亂，到那時(shí)悔之晚矣！”沉默許久之后李斯聲音沙啞低沉的說(shuō)。
“不錯(cuò)，如若清河侯沒(méi)有好的方法，某也覺(jué)得焚書(shū)并非像你說(shuō)的如此嚴(yán)重，但如今陛下為你所請(qǐng)，已經(jīng)親口安撫諸生不會(huì)焚書(shū)，這個(gè)結(jié)你必須解開(kāi)，不然陛下將威信掃地！”一直旁觀不語(yǔ)的馮去疾開(kāi)口說(shuō)。
“天行有常，不以堯存，不以桀亡。應(yīng)之以治則吉，應(yīng)之以亂則兇。”陳旭站起來(lái)對(duì)著李斯拱手，“李相，這句話(huà)你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？”
“此乃我?guī)熥鹚f(shuō)！”李斯臉色難看的點(diǎn)頭。
秦始皇和馮去疾兩人互相看了一眼，都從彼此的臉上看到了震驚。
兩人都不清楚陳旭為何對(duì)李斯的老師荀況的話(huà)怎么會(huì)這么清楚，要知道荀況去世差不多才二十年左右，之所以出名還是因?yàn)榻坛隽藘蓚€(gè)名聲巨大的人物，一個(gè)是韓非，一個(gè)是李斯，但要說(shuō)荀況的理論在眼下的大秦并不算出名，許多言論也流傳的并不廣，再就是諸子百家理論眼下異常蓬勃興盛，多他一個(gè)不多，少他一個(gè)不少，就算是在方家名士中名聲很大的渭河學(xué)院的院長(zhǎng)安魚(yú)粱，平日教課都不太教授荀子的理論，而是更加側(cè)重于詩(shī)書(shū)這些純文學(xué)性的知識(shí)，因此陳旭方才說(shuō)到的一些話(huà)?cǎi)T去疾和皇帝都不知道。
但他們不知道的是，陳旭身邊還有一個(gè)荀況的徒弟，那就是科學(xué)院的副院長(zhǎng)張蒼。
而且為了置辦大秦都市報(bào)，陳旭自然要把后世學(xué)者高度推崇的荀子也找到，何況荀況還是李斯的老師，俗話(huà)說(shuō)知己知彼百戰(zhàn)不殆，要在朝堂對(duì)付李斯，必須用李斯學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)對(duì)付李斯才是最為有效的，因此陳旭專(zhuān)門(mén)讓張蒼收集整理了一些荀子的著作和言論，不過(guò)張蒼似乎對(duì)于荀子的一套理論也不怎么感冒，干脆跑到城外的渭河學(xué)院，找?guī)熜职掺~(yú)粱要來(lái)一套手稿丟給陳旭就算完事，而這套手稿還是南陽(yáng)學(xué)院的副院長(zhǎng)封子安編寫(xiě)的。