等眾人起床吃過(guò)午飯后，已經(jīng)到申時(shí)了。這頓飯吃得有幾分熱鬧。
    九娘在一臉鎮(zhèn)定的人杰、一臉壞笑的兩兄弟注視下，宣布了彩蝶成為人杰通房丫頭的決定。彩蝶差點(diǎn)羞得當(dāng)場(chǎng)暈過(guò)去，整個(gè)身子綿軟地從凳子摔了下來(lái)，被人杰一把扶住。
    人杰問(wèn)她是否不愿，彩蝶連忙搖頭解釋。她給人杰磕了三個(gè)頭，改口叫主子，并立下天道誓言，發(fā)誓一輩子伺候左右，然后就不好意思再把頭抬起來(lái)了，因?yàn)槠姐尯土_橫正在旁邊拼命鼓掌。
    平銓心心念念他的護(hù)院小弟，吃?xún)煽诰投酥埐伺艹鋈ソo祈年喂食。結(jié)果這不喂還好，一喂頓時(shí)勾起了祈年的食欲，口水瀑布似地流了下來(lái)。
    大家發(fā)現(xiàn)這貨啥都吃，而且食量驚人，所有飯菜加起來(lái)都不夠它塞牙縫的。祈年發(fā)現(xiàn)沒(méi)吃飽，就開(kāi)始哼哼唧唧鬧起了情緒，“年年年”叫個(gè)不停，差點(diǎn)把門(mén)口的墻給拆了。
    玉米、瓜仁、水果、土豆、青菜葉，大家把能喂的都喂了，甚至準(zhǔn)備把剩余大米一起搬過(guò)來(lái)。
    這時(shí)人杰?chē)L試著從儲(chǔ)物戒指中取了塊靈石給它。沒(méi)想到祈年看到靈石特別興奮，僅僅吃了這么一塊拳頭大的小石頭，就滿(mǎn)足地趴在門(mén)旁呼呼大睡。
    吃完飯，大家見(jiàn)已是下午，便準(zhǔn)備明日再出門(mén)。他們坐在一起合計(jì)了下，發(fā)現(xiàn)明日要采購(gòu)的東西真不少。
    趙宅原先算不得大戶(hù)人家，如今因著人杰的關(guān)系，已然有大戶(hù)人家的牌面。雖然人杰不在乎這些身外物，但九娘說(shuō)既然他們家身份地位不一樣了，有些事是必須做的。
    大門(mén)和庭院得改造，尤其是大門(mén)，這兩天祈年在門(mén)外待著，嚇得四方街鄰都不敢靠近。
    其次家仆不能少，要多買(mǎi)幾個(gè)充門(mén)面，況且光應(yīng)付祈年就得三五個(gè)人，這樣一來(lái)，人數(shù)一多就得再請(qǐng)個(gè)做管家的，不然憑九娘一人之力很難管理。
    門(mén)面裝飾好了，接下來(lái)就到行頭了。
    人杰總共回來(lái)了沒(méi)幾天，除了來(lái)時(shí)穿的衣服，并沒(méi)有衣服換洗，身上穿的還是平銓給他的衣服。羅橫身上的衣服就別提了，破破爛爛的，平栓好點(diǎn)，但也是些粗布麻衫。
    九娘說(shuō)既然三人已結(jié)拜為兄弟，那么他們走出去也不能丟了趙府臉面，回頭給他們也置辦幾身新衣服，再換把好點(diǎn)的稱(chēng)手兵器。至于平栓，因他還擔(dān)著首席護(hù)院的名頭，再給他買(mǎi)套好的鎧甲，讓他風(fēng)風(fēng)光光的護(hù)衛(wèi)門(mén)廳。
    彩蝶如今身份不同了，得在布莊為她量身裁制些好看點(diǎn)的衣裙。她身為一個(gè)女孩子，因?yàn)樯矸莸臀ⅲ瑥男【蜎](méi)穿過(guò)什么漂亮的衣裳。
    還有祈年，作為人杰坐騎，平銓封的趙府次席護(hù)院，他們得給祈年也打造一身好鞍，不然現(xiàn)在爬又不好爬，坐又不好坐，不僅屁股擱著疼，還很容易掉下來(lái)。
    羅橫打從聽(tīng)到要給人杰買(mǎi)書(shū)童，就一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意了，說(shuō)這個(gè)身份非他莫屬，誰(shuí)都不許和他搶?zhuān)蝗凰椭渌缹?duì)方。九娘一邊笑著點(diǎn)頭應(yīng)承，一邊想著還得給羅橫新置幾套書(shū)童服。
    ......
    七七八八一堆雜事商計(jì)好后，人杰的第三堂識(shí)字課就在趙府書(shū)房里開(kāi)課了。
    趙大膽怎么說(shuō)也是秀才出身，別看他起名字的水平爛，可書(shū)確實(shí)讀過(guò)不少。所以趙宅有一處很大的書(shū)房，里面擺滿(mǎn)了趙大膽生平收集的書(shū)籍、武功秘籍，還有一些他寫(xiě)過(guò)的字。
    葬禮那天收的三本刀譜也放在里面，專(zhuān)門(mén)用三個(gè)小盒子密封保管著。
    原來(lái)的眾夫人中就只有九娘最?lèi)?ài)讀書(shū)，趙宅屬她學(xué)識(shí)最深。趙大膽曾勸九娘去參加“一次文舉”，但是九娘說(shuō)她讀書(shū)是因?yàn)闃?lè)趣，不是為功名。所以趙大膽臨終前才讓人杰跟著九娘識(shí)字。
    之所以不讓人杰直接在書(shū)院識(shí)字，是因?yàn)槊と俗R(shí)字的過(guò)程不太一樣。只有真正靠《天心我心決》練到先天之人，才能和正常人一樣“看書(shū)”，趙大膽也是怕露餡了。
    此時(shí)九娘坐在上首，下面擺了三張小桌子。除了人杰，平銓和彩蝶也正好跟著一起學(xué)。
    羅橫此時(shí)進(jìn)入了書(shū)童的角色，他橫坐在人杰書(shū)桌旁。因?yàn)檫€沒(méi)開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字，所以不需要拿紙筆，也不需要研墨。平銓和彩蝶沒(méi)有書(shū)童，到時(shí)候要研墨只能自己研。
    之前大家已經(jīng)抽空上了兩課，內(nèi)容全是學(xué)習(xí)“字圣”許慎的《說(shuō)文解字》。
    天道書(shū)院童生班有一條規(guī)矩：
    欲學(xué)識(shí)字，先學(xué)發(fā)音。
    這個(gè)發(fā)音在東漢時(shí)期以前指的是《爾雅》，在東漢時(shí)期以后意指的就是《說(shuō)文解字》。
    許慎根據(jù)天下文字的形體，將文字歸入了五百四十個(gè)部首，又將這些部首并為十四大類(lèi)。在辨識(shí)文字的聲讀時(shí)，他創(chuàng)造了“讀若法”和“直注法”。
    “直注法”是已經(jīng)確定的讀音，這沒(méi)什么好說(shuō)的，童生主要學(xué)習(xí)的就是“讀若法”。
    “讀若法”把同一部首或偏旁的字歸類(lèi)為同一聲部，然后在偏旁部首中取其中之一來(lái)作為文字的“聲旁”，以表示它的讀音，其中還劃分“亦聲”和“省聲”。
    本來(lái)要將這些發(fā)音學(xué)完起碼要二十堂課，但人杰和彩蝶都有過(guò)目不忘的本領(lǐng)，在前面兩堂課就已經(jīng)全部學(xué)完了。只有平銓跟不上進(jìn)度，需要在課后自習(xí)，找?guī)熌锝o他補(bǔ)課。
    所以今天這堂課開(kāi)始學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。
    九娘看著四位孩子，拿出了一本書(shū)，笑呵呵地道：
    “今天我們正式學(xué)識(shí)字。你們有三本書(shū)要學(xué)，分別是《千字文》、《三字經(jīng)》和《百家姓》。
    我們先學(xué)《千字文》，你們各自桌上那本書(shū)封面上的三個(gè)字就是‘千字文’。下面和我一起翻開(kāi)第一頁(yè)。”
    平銓和彩蝶趕緊翻書(shū)，羅橫為人杰翻開(kāi)了第一頁(yè)。
    “接下來(lái)每個(gè)字，你們都要牢牢記住它的形狀。好，現(xiàn)在舉起書(shū)本，一邊看著上面的字，一邊聽(tīng)我讀。我讀一句，你們讀一句。‘天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。’”
    “天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。”
    下方四人齊齊念道。
    人杰、平銓和彩蝶把書(shū)拿在手上念。羅橫早就將《千字文》爛記于心，他此時(shí)一邊跟著背，一邊搖頭晃腦。
    “寒來(lái)暑往，秋收冬藏。閏馀成歲，律呂調(diào)陽(yáng)。”
    九娘繼續(xù)讀道。
    “寒來(lái)暑往，秋收冬藏。閏馀成歲，律呂調(diào)陽(yáng)。”
    九娘一口氣把一本《千字文》全部念完，又教了兩遍，對(duì)大家說(shuō)道：
    “光死記硬背沒(méi)用，我們還要了解這些字的意思，這樣能讓你們的印象更深刻，還能助你們今后研讀文章。”
    她看著羅橫，笑了笑問(wèn)道：
    “小黑，聽(tīng)說(shuō)你在童生班已經(jīng)結(jié)業(yè)，年后就要去考秀才。這都要做秀才的人了，《千字文》的意思應(yīng)該不會(huì)不知道吧？”
    “九娘你別小看我，我的志愿可是參加‘三次文舉’考狀元，小小《千字文》又有何難？哥哥妹妹們，你們且看著上面的字，聽(tīng)我一句一句細(xì)細(xì)道來(lái)。”
    羅橫將懷中骨扇取了出來(lái)，又開(kāi)始搖頭晃腦：
    “天是青黑色的，地是黃色的，九重天形成于混沌蒙昧的狀態(tài)中。太陽(yáng)正了又斜，太陰圓了又缺，星辰布滿(mǎn)在無(wú)邊天外天。
    寒暑循環(huán)變換，來(lái)了又去，去了又來(lái)，秋天收割莊稼，冬天儲(chǔ)藏糧食。積累數(shù)年的閏余并成一個(gè)月在閏年里，先人用六律六呂來(lái)調(diào)節(jié)陰陽(yáng)。云氣上升遇冷形成雨，夜里露水遇冷凝成霜...”
    羅橫說(shuō)完后，外面天色已經(jīng)暗了下來(lái)。九娘準(zhǔn)備結(jié)束這堂課，但在下課前需要例行考教一番。她指著中間的一段問(wèn)道：
    “平銓?zhuān)@幾句怎么讀？”
    平銓抓耳撓腮。他本來(lái)還記住一些，結(jié)果羅橫全部翻譯一遍后，他感覺(jué)自己對(duì)這些字已經(jīng)完全喪失了記憶...
    見(jiàn)平銓答不上，九娘又問(wèn)道：
    “彩蝶，你記得怎么讀嗎？”
    旁邊彩蝶念道：
    “綺回漢惠，說(shuō)感武丁。俊義密勿，多士實(shí)寧。”
    九娘又挑了十幾處讓大家認(rèn)，結(jié)果人杰和彩蝶均是一字不差地念了出來(lái)。平銓抱怨信息量太大，最終只記得幾個(gè)字。
    九娘欣慰地說(shuō)道：
    “很好，《千字文》上的字你們?nèi)空J(rèn)得了，剛才羅橫的解釋你們也要細(xì)細(xì)琢磨，不光要知道字的形，還要明白字的意。
    平銓?zhuān)愕煤煤眉佑停綍r(shí)要向他們倆多學(xué)習(xí)多請(qǐng)教。
    大家還有什么不清楚的可以來(lái)問(wèn)我，也可以問(wèn)小黑。
    現(xiàn)在下課，我們吃晚膳去。”
    “姨娘。”
    人杰此時(shí)舉起了手，他已經(jīng)有點(diǎn)急迫了。
    “什么事？”
    “是不是再把《三字經(jīng)》和《百家姓》學(xué)完，就能認(rèn)識(shí)所有字？”
    “基本上是的，只要把這三本書(shū)吃透，就能認(rèn)識(shí)大部分常用的文字了，剩下的一些生僻字，都在《說(shuō)文解字》里。
    你們現(xiàn)在已經(jīng)能自己看《說(shuō)文解字》了，也懂得如何發(fā)音。接下來(lái)就獨(dú)自用《說(shuō)文解字》研究剩余的文字，這是我給你們布置的課外作業(yè)，要是遇到了不懂的可以來(lái)問(wèn)我。”
    “仙界文字也是這樣的嗎？”
    “那不一樣的。據(jù)史書(shū)記載，創(chuàng)世至尊創(chuàng)造凡界后，將仙界文字進(jìn)行了簡(jiǎn)化，所以我們現(xiàn)在學(xué)的文字稱(chēng)為簡(jiǎn)體字，仙界文字被我們稱(chēng)為繁體字。記載說(shuō)繁體字是由一位叫倉(cāng)圣的仙界至尊創(chuàng)造的。”
    “姨娘您認(rèn)識(shí)繁體字嗎？”
    “不認(rèn)識(shí)，我沒(méi)有做過(guò)這方面的研究。”
    “小黑你認(rèn)識(shí)嗎？”
    “啊，杰哥我也沒(méi)專(zhuān)門(mén)去學(xué)這個(gè)，您對(duì)繁體字感興趣？”
    “嗯。”
    “那好辦，每個(gè)天道書(shū)院的藏書(shū)館都有這方面的書(shū)，到時(shí)候一起去看看。”
    “藏書(shū)館長(zhǎng)什么樣子？”
    “就在天道書(shū)院里面，整個(gè)湘城藏書(shū)最多的地方就是了。”
    “學(xué)繁體字的書(shū)叫什么名字？”
    “這個(gè)就不太清楚了...你得問(wèn)問(wèn)書(shū)館看守。不過(guò)應(yīng)該會(huì)是叫繁體字大全、繁體字字典、仙界文字圖譜等等這類(lèi)的名字吧。”
    “到時(shí)候這個(gè)書(shū)名也是繁體字嗎？”
    “那不會(huì)，著作這本書(shū)的人肯定得把簡(jiǎn)體字寫(xiě)在書(shū)名上，不然誰(shuí)認(rèn)得。”
    “好，那我想請(qǐng)姨娘幫一個(gè)忙。”
    “什么忙？”
    “我想今天就把《三字經(jīng)》和《百家姓》全部學(xué)完。”
    “這么著急？我怕一下子學(xué)太多你記不住。”
    “不會(huì)，我都能記住。”
    “那好，那我們用完晚膳就繼續(xù)接著上課。”
    “......”
    結(jié)果就在當(dāng)天晚上，平銓一臉崩潰地進(jìn)入了第四堂課。
    “我們先學(xué)《百家姓》。《百家姓》比較簡(jiǎn)單，只有五百零四個(gè)字，字面也沒(méi)有別的意思，就是天下間各種各樣的姓氏，其中單姓四百四十四個(gè)，復(fù)姓六十個(gè)。
    來(lái)，跟我念，‘趙錢(qián)孫李，周吳鄭王。馮陳褚衛(wèi)，蔣沈韓楊。’”
    “趙錢(qián)孫李，周吳鄭王。馮陳褚衛(wèi)，蔣沈韓楊。”
    “啪！”
    “哎呦！”
    “平銓?zhuān)涯愕氖终菩纳斐鰜?lái)！”
    “啪！”
    “哎呦！”
    “現(xiàn)在是上課，你要睡覺(jué)回屋睡去。在這睡覺(jué)也就算了，居然還打呼嚕！”
    “西娘，我習(xí)在系記不住，我的頭好痛...”
    “那你就去歇息吧，不要影響弟弟妹妹上課。”
    “那我先下課啦，小西弟和彩蝶妹妹你們繼續(xù)努力呦。”
    “人杰，彩蝶，你們沒(méi)問(wèn)題吧？”
    “我沒(méi)問(wèn)題。”
    “我也可以的！我全都記住了！”
    “那彩蝶再讀一遍給我們聽(tīng)。”
    “萬(wàn)俟司馬，上官歐陽(yáng)。夏侯諸葛，聞人東方...”
    “好，你們主仆倆果然都有過(guò)目不忘的本領(lǐng)，以后感興趣的話(huà)可以去試著考功名。
    《百家姓》如今也學(xué)會(huì)了，我們接著學(xué)《三字經(jīng)》。
    《三字經(jīng)》的字最多，有一千一百四十五個(gè)字。你們聽(tīng)好了，都跟著我念，‘人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。’”
    “人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”
    一口氣把《三字經(jīng)》念了三遍，按照下午的老規(guī)矩，羅橫開(kāi)始解釋著每個(gè)字的意思：
    “人出生之初，稟性本身都是善良的。”
    “狗在夜間會(huì)替人看守家門(mén)，雞在每天早晨天亮?xí)r報(bào)曉，人如果不能用心學(xué)習(xí)、迷迷糊糊過(guò)日子，還有什么資格稱(chēng)為人呢？”