楊凡與何玉蘭的這場(chǎng)對(duì)抗賽的結(jié)果，讓高二七班的所有學(xué)生大跌眼鏡，何玉蘭竟然被楊凡給氣走了？
    何玉蘭走后，楊凡施施然在自己的位置上坐下了。
    整個(gè)高二七班的學(xué)生都對(duì)楊凡投以崇拜的目光，一時(shí)之間，教室里面鴉雀無(wú)聲，顛覆了高二七班一直以來(lái)的嘈雜傳統(tǒng)。
    “啪，啪，啪”，不知道是誰(shuí)在這個(gè)時(shí)候不合時(shí)宜的拍起了巴掌，不過(guò)，沒(méi)人去注意這第一個(gè)拍巴掌的人，隨即，教室里就響了了熱烈的掌聲。
    更是有男生大聲喊道：“楊凡，好樣的。”
    這個(gè)聲音壓過(guò)了掌聲，很快就變成了一句口號(hào)。霎時(shí)，高二七班充斥著全班同學(xué)整齊劃一的喊聲：“楊凡，好樣的！楊凡，好樣的！”
    高二七班本就是全校有名的渣滓班，別的老師來(lái)高二七班上課，都已經(jīng)習(xí)慣了高二七班的嘈雜，會(huì)自動(dòng)自覺(jué)的無(wú)視高二七班的嘈雜，上班自己講自己的，盡到自己做老師的一份責(zé)任就好。
    但是，面對(duì)何玉蘭這個(gè)班主任，高二七班的學(xué)生還是不得不收斂的。原因無(wú)他，對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，班主任有著他的權(quán)利。
    班規(guī)由班主任來(lái)制定，班干部的任免，學(xué)生在班里的座位位置，這些其實(shí)都是班主任所擁有的權(quán)利。更別提這動(dòng)輒就讓學(xué)生叫家長(zhǎng)，動(dòng)輒就突然給你來(lái)個(gè)家訪，這些都是班主任的權(quán)利。
    高二七班是個(gè)渣滓班，班里的學(xué)生并不在乎班規(guī)，班干部，自己的位置這些。可是，他們卻是害怕班主任讓自己叫家長(zhǎng)，害怕班主任何玉蘭突然來(lái)個(gè)家訪。因?yàn)槟峭碇约豪献拥囊活D海扁。
    高二七班的學(xué)生之所以這么害怕何玉蘭，從不敢缺席班主任何玉蘭的課，在何玉蘭的課上規(guī)規(guī)矩矩，完全就是因?yàn)楹斡裉m動(dòng)不動(dòng)就會(huì)讓學(xué)生叫家長(zhǎng)，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)突然家訪。
    而今天楊凡與何玉蘭的對(duì)抗賽中，楊凡直接拒絕了何玉蘭讓自己叫家長(zhǎng)的命令，更是毫不客氣的直說(shuō)何玉蘭沒(méi)有教養(yǎng)，沒(méi)有和自己家長(zhǎng)談話的必要。這才是最振奮高二七班所有學(xué)生人心的地方。
    楊凡在高二七班的人氣急劇上升，儼然已經(jīng)成為高二七班的偶像人物。
    “快，快，還愣著干什么啊？”王毅趕緊拍著楊凡的肩膀，說(shuō)道：“都這個(gè)時(shí)候了，還不趕緊站起身來(lái)?yè)]手示意一下，講兩句話嗨皮一下？”
    楊凡此時(shí)是真懵了，沒(méi)想到自己一時(shí)氣憤之下與辦主任何玉蘭對(duì)抗，竟然會(huì)引得自己班的同學(xué)這么瘋狂。
    被王毅拍了這么一下，楊凡清醒了過(guò)來(lái)，看到全班同學(xué)都對(duì)自己報(bào)以熱烈的掌聲，也都滿含鼓勵(lì)與熱情的看著自己，楊凡覺(jué)得自己必須得站起來(lái)了說(shuō)兩句了。
    畢竟，這個(gè)時(shí)候還在上課，全班同學(xué)都這么一起喊：“楊凡，好樣的！”不太合適。
    “同學(xué)們，大家靜一靜啊。”楊凡站起身來(lái)，擺了擺手說(shuō)道。
    高二七班的學(xué)生此時(shí)很給楊凡面子，立刻安靜了下來(lái)，靜的連根針掉到地上都可以聽的到。
    “現(xiàn)在還在上課，大家這么喊不太合適啊。”楊凡笑了笑，說(shuō)道：“關(guān)于我和班主任剛才的事情，大家也都看到了，事情的起因完全是因?yàn)榘嘀魅螞](méi)來(lái)由的批評(píng)我。批評(píng)我也就算了，她說(shuō)的話實(shí)在難聽了點(diǎn)！對(duì)不對(duì)？”
    “對(duì)！”高二七班的學(xué)生齊聲喊道。
    看到這一幕，楊凡心中充滿了得意之色，臉上卻表現(xiàn)的很嚴(yán)肅，繼續(xù)說(shuō)道：“剛才班主任說(shuō)我的那些話，我覺(jué)得是對(duì)我的侮辱。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是并不代表我無(wú)可救藥。我不能讓別人侮辱我是無(wú)可救藥的東西。而且，不管我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危疑頌橐粋€(gè)學(xué)生，就有在教室上課學(xué)習(xí)的權(quán)利，任何人無(wú)權(quán)在我上課的時(shí)候趕我出教室。大家說(shuō)對(duì)不對(duì)？”
    “對(duì)！”又是整齊劃一的回答。
    “既然我是這樣，那大家就都是一樣的。我們班是全校出名的渣滓班不假，學(xué)習(xí)成績(jī)是差了些，可我們不能雖然讓人侮辱我們！我們也是有人格，有尊嚴(yán)的！對(duì)不對(duì)？”楊凡顯然激動(dòng)了，這一番講話，竟然牽扯到人格和尊嚴(yán)上去了……
    “對(duì)！”高二七班的學(xué)生回答的也越來(lái)越順溜了，也越來(lái)越群情激奮了。
    哪知道楊凡卻在如此慷慨激動(dòng)的時(shí)刻，臉色暗淡了下來(lái)，嘆了口氣，說(shuō)道：“不過(guò)，今天這事，怕是不好收?qǐng)隽恕０嘀魅伪晃覛庾吡耍峙逻@事一會(huì)就會(huì)鬧到訓(xùn)導(dǎo)主任，甚至是校長(zhǎng)那里的。估計(jì)我也在這個(gè)學(xué)校呆不下去了，同學(xué)們，認(rèn)識(shí)你們我很高興！但是，想不到的是我們的同學(xué)情誼就只有三天！”
    說(shuō)玩這話，楊凡又是重重嘆了口氣。
    “楊凡，你放心，我們會(huì)給你作證的。”不知道誰(shuí)在這個(gè)時(shí)候開口說(shuō)話了：“就算是鬧到訓(xùn)導(dǎo)主任那里，校長(zhǎng)那里，甚至是校董事會(huì)那里，我們依舊會(huì)為你作證。”
    這句話一出，全班同學(xué)紛紛大聲附和，一個(gè)個(gè)全都義憤填膺。似乎是學(xué)校真的已經(jīng)就楊凡頂撞何玉蘭的事情做出處理，要開除楊凡似的。
    楊凡此時(shí)低著頭，肩膀不住在抖動(dòng)，臉上肌肉顫動(dòng)，顯然是想偷笑又不敢笑出來(lái)。
    不過(guò)，等楊凡抬起頭來(lái)的時(shí)候，展現(xiàn)在高二七班學(xué)生面前的就是一張充滿了感激之情，熱淚盈眶的臉：“謝謝，謝謝大家，我會(huì)記得大家的恩情！”
    看到眾人還都一臉期待的看著自己，似乎還要聽自己講話，楊凡適時(shí)的打住說(shuō)道：“同學(xué)們，現(xiàn)在還是上課時(shí)間，我就不多說(shuō)什么了。總之，我等著看班主任怎么處理這件事情吧！”
    楊凡的話音剛落，不少同學(xué)就紛紛開口寬慰楊凡不用擔(dān)心，一切有他們給楊凡作證。直到楊凡一再道了幾次謝，坐了下來(lái)，才沒(méi)人再開口安慰楊凡了。
    “嗨，哥剛才講的怎么樣？”楊凡坐下一小會(huì)，看到?jīng)]人再看向自己以后，悄悄拍了拍王毅的肩膀問(wèn)道。
    王毅扭頭看向了楊凡，卻是讓楊凡詫異了一下，這廝眼睛紅紅的，好像是剛哭過(guò)的樣子？媽逼的，該不會(huì)是哥剛才那一番演講，把王毅給感動(dòng)哭了吧？哥也沒(méi)講的多煽情啊？
    “操，你講的那么激奮人心干什么？害的我都忍不住熱淚盈眶，以為自己是個(gè)好學(xué)生了。”王毅說(shuō)出了實(shí)情，還真是被楊凡那一番講話給振奮到激動(dòng)了，激動(dòng)到熱淚盈眶了！
    “我靠，你這廝也就這么點(diǎn)出息啊？”楊凡一臉不屑的說(shuō)道：“就我剛才說(shuō)的那些就讓你激動(dòng)了？”
    要是你聽到哥鼓動(dòng)小弟搶地盤之前的動(dòng)員話語(yǔ)，還不得激動(dòng)立刻去砍了何玉蘭？
    “你懂什么啊？這個(gè)班里，哪個(gè)學(xué)生沒(méi)被何玉蘭罵過(guò)是沒(méi)用的東西？”王毅翻了翻白眼，說(shuō)道：“你剛才說(shuō)的，恰好擊中大家的軟肋了。何玉蘭不止一次罵過(guò)全班同學(xué)是無(wú)可救藥的東西，沒(méi)人敢站出來(lái)挑戰(zhàn)她的權(quán)威。這次你挑頭站了出來(lái)，把何玉蘭的話給堵了回去，氣走了她！完了還說(shuō)這么一通話，大家能不心里有感觸嗎？”
    “原來(lái)是這樣。”楊凡恍然大悟般的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即說(shuō)道：“不過(guò)，你們這些家伙也都太廢柴了，竟然一直在她的淫威下茍且偷生，難道你們就不知道反抗？”
    “哎，她動(dòng)不動(dòng)就讓叫家長(zhǎng)，要不就是去家訪，誰(shuí)敢啊？誰(shuí)不害怕自己家長(zhǎng)那頓海扁？”王毅無(wú)可奈何的說(shuō)道：“你剛才說(shuō)的那些不是問(wèn)題，這事捅到訓(xùn)導(dǎo)主任那里也好，校長(zhǎng)那里也好，有大家給你作證。怕就怕何玉蘭直接給你家長(zhǎng)打電話，那你可就慘了！！！”
    “沒(méi)事。”楊凡很淡定的擺了擺手，自己沒(méi)家長(zhǎng)，有什么好害怕的？
    不對(duì)，大哥安排自己進(jìn)學(xué)校的時(shí)候好像說(shuō)了，他冒充自己叔叔了？那何玉蘭要是通知家長(zhǎng)，豈不是直接通知自己大哥？
    完了，要大哥知道自己在學(xué)校鬧出這么大事，還不得活扒了自己？
    一想到這里，楊凡不禁冷汗直冒！自己這個(gè)“家長(zhǎng)”可是要比其他人的家長(zhǎng)狠多了！
    一直不跟楊凡說(shuō)話的雷婷終于開口了，她看著楊凡，說(shuō)道：“沒(méi)看出來(lái)，你口才挺好的。中午食堂的事件，估計(jì)你也這么忽悠人的吧？”
    “我怎么忽悠人了？”楊凡瞪眼道：“我說(shuō)的都是實(shí)話。”
    這妞真是的，要么不跟自己說(shuō)話，一說(shuō)話就唱反調(diào)！關(guān)鍵是還一語(yǔ)中的。
    雷婷撇撇嘴，不屑的說(shuō)道：“也就這些笨學(xué)生信你的鬼話，你敢說(shuō)你剛才說(shuō)那番話的目的不是為了忽悠大家在事情鬧大的時(shí)候給你作證？”
    “我靠！”楊凡一把捂住了雷婷的嘴，說(shuō)道：“你小點(diǎn)聲，這話讓人聽見(jiàn)了多難看。”
    王毅顯然是聽到了這話，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，指著楊凡就說(shuō)道：“難怪我感覺(jué)有些奇怪，原來(lái)你講的那么激奮人心是為了忽悠大家給你作證？”