秦風(fēng)武館總館，學(xué)部所在院落。
“仕林仕林，你又要出去玩啊！”
幾個(gè)十四五歲的少年正在學(xué)堂門口閑聊，十歲的許仕林從身邊悠然而過，向?qū)W堂門口走去，頓時(shí)引來那幾個(gè)少年的目光，打招呼的語氣中飽含羨慕。
“是啊，學(xué)堂的功課我早就做完了，沒事準(zhǔn)備出去溜達(dá)溜達(dá)！”
許仕林長(zhǎng)得唇紅齒白很是討喜，回頭小臉上滿是得意，笑嘻嘻道：：“倒是幾位同學(xué)，你們可要好好努力啊！”
說著，蹦蹦跳跳離了學(xué)堂去外頭玩耍去了。
“可惡啊，這小子真是叫人不爽！”
眼睜睜見許仕林離開，直到連背影都看不到了，幾位十五六歲少年這才收回目光，其中一位不爽道：“不就是學(xué)習(xí)成績(jī)好么？”
“嘿嘿，學(xué)習(xí)成績(jī)好還就是牛，你要是許仕林一半的成績(jī)，學(xué)堂老師也不會(huì)如何管你，想怎么玩就怎么玩！”
“是啊，許仕林那小子還真厲害，年紀(jì)比咱們都小五六歲，學(xué)習(xí)成績(jī)卻是把咱們甩得連影子都看不到了，不服不行啊！”
“聽學(xué)堂老師的說法，這小子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，都可以參加官府組織的解探了，真真了不得啊！”
“嘿，別說得這么夸張，他這么小年紀(jì)去參加解試，最后成績(jī)一定不怎么樣！”
“那也比咱們強(qiáng)得多啊，不怪人家能出去玩，咱們就只能苦逼的在學(xué)堂繼續(xù)背書練字了！”
“……”
不愧是文曲星下凡的存在，在讀書之上的天分之高，叫整個(gè)武館學(xué)部老師全都震驚不已，同時(shí)又是喜悅?cè)f分。
震驚的是，以許仕林展現(xiàn)出的讀書天賦，還有學(xué)習(xí)進(jìn)度，相信用不了多少年，必定能在科考中一舉中地，甚至還可能有不錯(cuò)的名次，這樣的讀書天賦簡(jiǎn)直叫人不敢置信。
喜悅的自然是學(xué)部的老師能教導(dǎo)這樣的學(xué)生，臉上很有光彩啊。
等許仕林在科考上大殺四方之時(shí)，他們也能在同行跟前好好得瑟一陣了，你們這些正規(guī)學(xué)堂的老師又什么了不起的，有本事叫你們學(xué)堂里的學(xué)生，在科考中壓過許仕林一頭啊。
正因?yàn)槿绱耍S仕林成了整個(gè)武館學(xué)堂的香餑餑，老師眼中的心中寶，叫一干學(xué)堂學(xué)生心中好不郁悶。
不僅是一幫子年歲在十五六歲的少年同窗各種羨慕嫉妒，就是來武館進(jìn)修的先天顛峰高手們，再見識(shí)過許仕林的學(xué)習(xí)天賦后，都被震得信心大失好不郁悶。
合著，他們這幫子達(dá)到先天顛峰，腦域開發(fā)和使用程度都高過常人的存在，連一個(gè)十歲小少年都比不上了啊。
當(dāng)然郁悶歸郁悶，他們同樣對(duì)許仕林很是照顧，武館學(xué)堂能出這樣的一位讀書種子可不容易，一定得好好栽培在科舉上替武館增光添彩。
而得知許仕林小小年紀(jì)，其知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)足夠參加官府組織的解試之時(shí)，整個(gè)總館都被震動(dòng)，一個(gè)個(gè)的武道好手心中好不振奮，對(duì)許仕林更加看顧和縱容幾分。
實(shí)力達(dá)到了他們這等層次，再次來到總館進(jìn)修后，才知曉豐富知識(shí)儲(chǔ)備的重要性，不管是增添學(xué)識(shí)以及見識(shí)，還是幫助他們突破境界都有莫大好處。
若是知識(shí)儲(chǔ)備足夠的話，他們根本就用不著再來總館進(jìn)修，或許某一時(shí)刻心有所感，或者看到某種情景時(shí)有所觸動(dòng)，相應(yīng)的知識(shí)自然而然浮現(xiàn)心頭，對(duì)相關(guān)先賢道理心中明悟的話，指不定就突破了。
知識(shí)儲(chǔ)備不夠的話，心有感觸就只有那么點(diǎn)子感觸了，最多心境有那么點(diǎn)中明悟，也就是如此罷了，想要一舉突破除非出現(xiàn)頓悟這樣的機(jī)緣。
可是頓悟也不是那么好出現(xiàn)的，最關(guān)鍵的是想有與自身境界相關(guān)的頓悟，也得有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和閱歷才成啊。
總不能對(duì)于相關(guān)道理一竅不通，看到某中觸動(dòng)心靈的情景，突然就能夠頓悟吧，那根本就是不可能的事情。
只有提前有了相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備，理解了某些天地大道理，出發(fā)頓悟之后才能有更加深刻的理解，并將自身理解與自身武道融合，從而一舉達(dá)到提升境界的目的。
所以，凡是能在總館進(jìn)修的武道好手，無不對(duì)學(xué)識(shí)淵源的讀書人心生尊敬，對(duì)于學(xué)習(xí)天賦特別出色的學(xué)生，更是多了幾分厚愛。
許仕林的學(xué)習(xí)天賦相當(dāng)驚人，武館上下自然看得猶如眼珠子一般。
武館學(xué)堂不同于外頭的學(xué)堂，并沒有以儒家為核心，而是百家齊放，學(xué)生愿意朝哪方面學(xué)習(xí)發(fā)展，都由他們自身的興趣愛好取決。
當(dāng)然，因著大宋帝國整體環(huán)境的因素，畢竟科舉乃是平民百姓晉升上層階級(jí)的最好通道，加上學(xué)堂老師基本都是儒家門人，學(xué)堂自覺不自覺的，學(xué)堂慢慢還是以儒家知識(shí)為主，其余百家知識(shí)為輔的格局。
對(duì)此，負(fù)責(zé)總館日常管理的武道好手雖然心中不是很滿意，卻也無可奈何。
雷虎根本就沒有插手的意思，任由武館學(xué)堂自由發(fā)揮，當(dāng)然不是說學(xué)堂里花費(fèi)大力氣弄來的百家學(xué)說典籍沒了用武之地，相反這些學(xué)說典籍對(duì)于開闊學(xué)生們的眼界以及思維有極大的幫助。
最起碼，武館學(xué)堂開辦足有十幾年時(shí)間，教導(dǎo)出來的學(xué)生無不思維敏銳眼界開闊，不管是見識(shí)還是動(dòng)手能力都比尋常儒家學(xué)堂要強(qiáng)不少。
就算沒能在科舉上有所建樹，可武館學(xué)堂畢業(yè)的學(xué)子，在進(jìn)入社會(huì)之后混得都比較滋潤(rùn)，不管是做什么都相當(dāng)靈活有手腕，不會(huì)呆板教條，就這一點(diǎn)已經(jīng)很叫門中有了孩子的武者滿意了。
沒錯(cuò)，武館學(xué)堂的學(xué)生來源，基本都是秦風(fēng)武館弟子的后代。
大宋帝國文風(fēng)鼎盛不假，科舉也是平民百姓最好的上升途徑也不假，可科舉不是那么好過的，出身武館的弟子們將自家子弟送入武館學(xué)堂，基本都對(duì)科舉不抱什么希望，只要自家孩子能夠?qū)W有所成就好。
正因?yàn)槿绱耍漯^學(xué)堂的氣氛相當(dāng)輕松，盡管老師們對(duì)于課業(yè)同樣看重，卻并不太過執(zhí)著，反倒是叫武館學(xué)堂出來的學(xué)生基本都學(xué)到了有用知識(shí)，單純以生存能力而言他們幾乎全部成才。
如許仕林這般讀書極有天分，或者努力型的學(xué)生也不是沒有。
這些學(xué)生，都是學(xué)堂老師的心頭寶，雖然課業(yè)最重卻也是最受關(guān)注的一批學(xué)生，只要努力刻苦不犯渾，基本學(xué)有所成后通過解試不難，當(dāng)然名次上可能不會(huì)太高。
可就是如此，武館學(xué)堂因?yàn)檗k學(xué)資金雄厚，盡管師資力量比不得那些知名書院，依舊在錢塘以及附近縣城打響了名聲。
辦學(xué)十幾年來，已經(jīng)有了近二十位學(xué)生通過了省府舉辦的解試，甚至還有三位學(xué)生通過了京城的會(huì)試，成為了叫普通學(xué)子和百姓羨慕不已的進(jìn)士老爺。
更神奇的是，三位考中進(jìn)士的武館學(xué)堂出身學(xué)子，竟然在得中進(jìn)士的當(dāng)日，全部凝聚出了一口文氣，一舉跨入精英文修圈子，在整個(gè)余杭府都引起極大宏大。
不是所有進(jìn)士，都能凝聚文氣的！
能否凝聚文氣，代表著以后前程的高低，可是關(guān)乎切身利益的。
沒有凝聚文氣的進(jìn)士，最多只能在縣一級(jí)擔(dān)任主官，到了府一級(jí)的話，不管能力有多強(qiáng)都只能擔(dān)任佐貳官，這是極為現(xiàn)實(shí)的考量，同樣也是朝廷的必然選擇。
在這個(gè)天地靈氣濃郁的九州結(jié)界內(nèi)部，妖魔鬼怪武道強(qiáng)者，以及旁門左道真心不要太多，一府主官若是身無文氣或者更進(jìn)一步的浩然正氣，很容易就可能被妖魔鬼怪所趁，既而造成難以估量的巨大損失。
單單這一點(diǎn)，沒能凝聚文氣和浩然正氣的讀書人，或者說進(jìn)士根本就沒多大的前途，這是現(xiàn)實(shí)狀況必然的選擇。
能夠培養(yǎng)出凝聚文氣的學(xué)堂，那可真真是來哦不得的存在。
不說旁的，起碼就能在當(dāng)?shù)馗h的文人圈子，占據(jù)極為重要的話語權(quán)，就是當(dāng)?shù)馗改腹俣疾桓逸p易得罪，不然以后沒他們好果子吃。
若是多年只出一個(gè)凝聚文氣的進(jìn)士或者讀書人，還可以看作此學(xué)堂走了大運(yùn)，碰巧遇到了一個(gè)學(xué)習(xí)天賦極佳的學(xué)生。
可武館學(xué)堂在短短十幾年內(nèi)，特別是最近兩屆科舉過程中，一口氣出現(xiàn)三位進(jìn)士，并且全部凝聚了文氣的存在，怎么也說不上是運(yùn)氣，而是實(shí)實(shí)在在的實(shí)力。
更叫外界吃驚的是，武館學(xué)堂畢業(yè)的學(xué)子，可不僅僅只有三位考中進(jìn)士的存在凝聚了文氣，還有兩位只是通過了省府解試的學(xué)生，同樣凝聚出了文氣！
這可真真了不得！
但凡對(duì)武館學(xué)堂了解的外人，對(duì)武館學(xué)堂的教導(dǎo)能力無比敬佩三分。
武館學(xué)堂的厲害只有區(qū)區(qū)十幾年，招收的基本上又都是武館弟子的孩子和后代，也就是說武館學(xué)堂的招生面相當(dāng)狹窄，只是針對(duì)武館門人的孩子罷了。
從最開始的蒙學(xué)到后面的科舉內(nèi)容，起碼也得十年時(shí)間學(xué)習(xí)！
也就是說，那幾位凝聚文氣的學(xué)生，學(xué)習(xí)效率高得驚人，基本沒有浪費(fèi)任何的學(xué)習(xí)時(shí)間，剛從學(xué)堂畢業(yè)出師就通過了科舉考試，甚至還凝聚了文氣，這樣的學(xué)習(xí)效率就是那些知名書院也比不上吧？
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