小美氣得虎嘯出聲。
    【聽聽我的聲音, 是白澤還是白虎？嗷嗚～】
    老和尚嚯嚯有聲，他坐在蒲團(tuán)上伸長脖子來瞅小美，驚嘆不已：“好威風(fēng)的咆哮聲, 還會說人話, 定是白澤無疑了。”
    從康熙角度看來，妙善大師盯著胤礽直瞧, 透過小太子看向他的身后，仿佛他身后真有著什么東西。
    胤礽歪歪頭，疑惑地扭頭去看小美：“白澤？”
    【胡說，小美明明是白虎, 威風(fēng)凜凜的白虎！】
    妙善大師樂呵呵地說道：“老衲目盲心不盲啊！白虎主殺伐，有暴虐血?dú)? 而瑞獸白澤，通身雪白，知天地萬物，周身有祥和之氣, 能帶來祥瑞。古書言：‘至德圣人降世而白澤現(xiàn)’，小家伙, 你腦袋上模模糊糊的一片, 那是白澤即將長成的獸角吧？”
    腦袋上模模糊糊的一片？
    胤礽去看小美的腦袋, 那上面不是正正好好寫了個(gè)“王”字嗎？那是大老虎的象征。
    【系統(tǒng)掃描老和尚眼睛中……您隨時(shí)可以停止掃描。】
    胤礽超好奇小美的掃描結(jié)果是什么。
    【確認(rèn)為超高度病理性近視, 四千度！并伴隨老花眼狀態(tài)。】
    胤礽：四千度的近視, 是什么意思？
    【他看東西，大概只能看到一團(tuán)糊糊, 小美在老和尚眼里就是一團(tuán)白糊糊，他憑什么說小美是白澤，就憑糊糊嗎？】
    康熙憋不住了：“小家伙？莫非這還是幼年白澤嗎？”
    老和尚瞇起眼睛瞅瞅白虎小美身邊代表祥瑞的白色糊糊：“角還未長成, 還是個(gè)小家伙呢，好在它會說人話，能溝通。瞧瞧這祥瑞之氣，真美啊！”
    帝王看著胤礽，陷入了深思中。
    “原來是小獸嗎？”
    小美已經(jīng)跳到了老和尚面前，沖著他猛虎咆哮。
    【老和尚眼睛出問題了，耳朵可沒問題。】
    妙善大師對虛空揮揮手：“嚯嚯，小家伙莫要淘氣，你可一點(diǎn)都沒有虎的殺伐之氣，你就是白澤幼獸，老衲又怎么會認(rèn)錯(cuò)你身上縈繞的氣息呢？看看這兒，還有淡藍(lán)色的祥云呢！”
    妙善大師指著小美身上的斑紋，贊嘆道：“沒想到啊，老衲圓寂前，還能有幸看見瑞獸出世……”
    說著說著，他突然沒聲了，康熙大驚，沖上前來探查大師鼻息，發(fā)現(xiàn)竟已斷了生息。
    “妙善大師，圓寂了！”
    【小美有一種不好的預(yù)感。】
    胤礽一臉懵：“啊？”
    康熙肅容以待，叫來禪房外的人，又將主持喚來。
    “妙善師叔祖圓寂了！”
    和尚們互相奔走相告，龍泉寺中渾厚的鐘聲響起，為大師突然之間的圓寂，整個(gè)龍泉寺都井然有序地運(yùn)作了起來。
    主持將閉關(guān)中的老方丈請出，為妙善大師收斂尸身，胤礽聽和尚們說，妙善大師早就知道自己快圓寂了，通報(bào)全寺在他圓寂后火化尸身。
    帝王神色凝重，待方丈妙善大師的后事，提筆寫下一首詩《龍泉寺》以紀(jì)念妙善大師。
    主持扶著方丈前來與康熙見面，老人家歲數(shù)也已經(jīng)很大了，同樣有著白白的胡子，走路顫顫巍巍，仿佛隨時(shí)都會步上妙善大師的后塵。
    帝王面色日常，與方丈又說了幾句，這才帶上胤礽離去。
    這一天，是康熙情緒起伏最大的一天，帶著憂慮而來，又帶著滿腹心事而去，回去路上，被汗阿瑪以奇怪眼神看的胤礽不安地扭了扭，扭著小屁股就想躲遠(yuǎn)一點(diǎn)。
    可是馬車?yán)锏目臻g又能有多大呢？即使是御用馬車，再挪也挪不開五丈之外。
    “妙善大師說，保成是高德圣人出世，”康熙面色復(fù)雜。
    “《山海經(jīng)》中記白澤曰‘王者有德，明照幽遠(yuǎn)則至’。”
    保成會是未來的仁德之君。
    可是，他還那么小，就連選中他的瑞獸，都還是個(gè)幼崽。
    康熙更加為以后胤礽的未來憂慮了，這該怎么教？
    白澤知曉天下萬物，可白澤幼崽，能明白如何正確使用它所知道的東西嗎？
    日后要教育，那是同時(shí)在教兩個(gè)，除了胤礽沒有人看得見瑞獸，唯一能看見的只有剛圓寂的妙善大師。
    康子甚至在想，妙善大師的圓寂，是否是因?yàn)楦Q探到了天機(jī)所致。
    有了妙善大師這一出，帝王對“未知仙人”的警惕與忌憚算是消磨殆盡了。
    “未知”變成了“已知”，還經(jīng)過大師證實(shí)那還是個(gè)瑞獸幼崽！
    “難怪它總教你一些玩的東西，仙人自己都還是個(gè)愛玩的孩子。”
    康熙老父親心態(tài)作祟，慈祥地將胤礽不由分說地?fù)频缴磉厑碜谩?br/>     “保成是白澤選中的人，日后會成為圣人呢，大清有你做儲君，你會是繼承朕皇位的仁君，”康熙欣喜道。
    白澤是瑞獸，它會選中胤礽，也正是說明了胤礽天性良善，康熙對妙善大師深信不疑，這會兒再見胤礽懵懵懂懂，輕笑出聲：“保成一直都是好孩子，無怪乎白澤會看上朕的保成。”
    事情好像有點(diǎn)搞大了。
    【草，一種植物。】
    胤礽沒明白小美在說什么，他見小美正對著康熙，還以為它想要對汗阿瑪說話。
    于是跟著捧讀道：“汗阿瑪，草……”
    康熙一愣：“嗯？”
    胤礽小包子一本正經(jīng)地將小美的話念完：“一種植物。”
    【小美……小美有罪！小美教壞了小朋友！小美的少兒程序數(shù)據(jù)混亂了！】
    白虎爪子捂住了自己的眼睛，痛哭出聲。
    【為什么會這樣？白虎多么威風(fēng)，是神獸，是人生贏家主角的排面。小美給小朋友爭取排面，為什么盲和尚非得說是白澤，白澤一點(diǎn)都不威風(fēng)，距離人生贏家越來越遠(yuǎn)了！】
    胤礽覺得小美聲音太響亮了，害得他都聽不清汗阿瑪在講些什么。
    眼看小美還處于自我唾棄的混亂狀態(tài)，暫時(shí)沒有其他話要說，胤礽又設(shè)置了開啟禁言，終于可以專心致志聽汗阿瑪說話了。
    【主線任務(wù)之一：努力奮斗成為人生贏家（危）】
    【主線任務(wù)之二：不做皇帝（危）】
    【小美是廢廢系統(tǒng)，小朋友，紅色警報(bào)，再不努力就要繼承皇位了！】
    白虎聲嘶力竭，而胤礽聽不見它說的任何聲音。
    康熙疑惑問他：“什么草？”
    胤礽也是疑惑臉：“小美說，草是一種植物。”
    帝王沉思道：“莫非這瑞獸白澤，是吃素的，它要吃草？”
    “汗阿瑪小美的身體是虛的，它不吃東西，”胤礽小聲道：“兒臣也不知道它怎么了，突然就哭了。”
    “哭了？！”帝王驚奇極了，稍稍一想也情有可原：“不過也是，它既然是白澤幼崽，會哭會鬧愛玩一些也正常，朕是皇帝，總不會連瑞獸幼崽都苛待。”
    胤礽搖了搖頭：“汗阿瑪，不是白澤，是白虎。”
    “是是，它說自己是白虎，那就是白虎吧，”康熙只聽胤礽的描述，更加確定這只白澤年紀(jì)還小。
    無論是代表殺伐的白虎，還是代表祥瑞的白澤，全都是矜持尊貴的神獸，會說哭就哭的，也就只有什么都不懂的幼崽了。
    康熙以成年人的思維來告訴胤礽：“朕也聽見妙善大師說的了，既然小白澤說自己是白虎，那就順著它吧，能有小白澤，那它之后必定會父親或母親，來頭不小，還是要好好供養(yǎng)著才是。大清能有白澤這樣的瑞獸出現(xiàn)，那就是大好事。”
    如果能通過一個(gè)小白澤，而吸引它身后的大白澤來庇佑大清那再好不過了。
    “它真的不需要吃東西？可是需要吃供奉之類？”
    康熙又問胤礽，遺憾道：“可惜朕無緣能見瑞獸一面，不知傳聞中的白澤是何模樣。”
    但既然小瑞獸選擇了同樣是孩童的太子，那必定是不愿意讓成年人看到它模樣的，康熙也不強(qiáng)求這些。
    對待未知仙人的“心結(jié)”打開，康熙果真輕松很多，白澤的名聲太響了，但凡是提起它，人們想到的都是祥瑞、逢兇化吉、善良、仁愛、品德高尚……
    康熙也受這一印象影響，對胤礽更加慈愛了，若說之前他還因?yàn)樨返i的淘氣會揍他小屁股，這會兒對他的容忍度，已經(jīng)下降到了不是重大錯(cuò)誤，罰寫幾張大字就過去的程度。
    “保成能見白澤一事，先不要告訴其他人。”
    “汗阿瑪，那不是白澤，”胤礽無奈道：“它是系統(tǒng)，還能變成別的樣子。”
    “是是，它不是白澤，它是白虎，”康熙縱容道，他顯然沒聽見胤礽后面說的話。
    【小朋友，無論是你稱呼系統(tǒng)為小美，還是告訴爸爸系統(tǒng)的事，都因?yàn)楸Ｃ軈f(xié)議而自動消音了，系統(tǒng)的存在是不能告訴別人的哦！】
    白虎還想給胤礽科普，沒想到自己也被禁了言，說出去的話根本就傳不到胤礽的耳朵里。
    “現(xiàn)在先不要將白虎的事情告訴任何人，包括索額圖，”康熙溫聲道：“在你長大，有自保能力以前，誰都不要告訴。朕只能盡最大可能將你保護(hù)周全，卻無法做到萬無一失。”
    現(xiàn)在這樣就挺好，一個(gè)得天所授，似是而非的名聲，讓人以為是他在為儲君造勢，這樣的程度就夠了。
    胤礽不知道是什么令汗阿瑪這么有危機(jī)感，但是他知道，汗阿瑪也有諸多無奈。
    小家伙雖然不明白，卻滿心信任康熙，只管點(diǎn)頭，這乖巧的模樣讓康熙又喜又憂心。
    在他看不見的地方，還有另一個(gè)小家伙在影響著保成，還是個(gè)貪玩、沒分寸的小家伙。
    康熙道：“朕會耐心等你們長大，等著將大清完好地交到你手中了。”
    【！！！】
    胤礽嚇了一跳，本就對皇位有恐懼心里的小家伙搖頭如撥浪鼓：“不要不要，兒臣不要長大！”
    康熙見他是對皇權(quán)沒有向往，好笑道：“你現(xiàn)在還不知道權(quán)力是什么，等你再大一些就懂了。”
    康熙知道了胤礽身邊有個(gè)小獸后，為了教育好“兩個(gè)小家伙”，又給胤礽送了三位太子太傅來教他。他再不限制胤礽小打小鬧玩新鮮事務(wù)，下令告訴眾人：“只要太子學(xué)業(yè)沒問題，該玩的年紀(jì)也不要太過苛刻，就讓他玩去吧！”
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