13個名校生里落選的那位，名字叫張弛，高考647分，基本跨越了大部分名校最低錄取線，而且高考填報志愿時，一所院校都可以多填報幾個專業，如果在加上服從調劑，你在填報時也別選太好，這分數是有不小把握能上的。
所以其他幾個學生都能在最終如愿以償。
但張弛只能說他比較倒霉，他就是投檔成功后被一個專業收檔，最終又因為人多被刷下，這個時期其他專業已經錄滿，調劑都沒能成功。
這只能說張弛的運氣太不好了。
在五班六班，其他12個里也只有小部分填報名校時分數把握大，還有好幾個都和張弛情況相當，只是大家所選專業不同，然而只有他一個落選，足以說明這有多倒霉。
在通知消息陸續出爐，一個個接到通知后都興奮的幾乎癲狂的學生們歡喜發泄中，張弛卻哭得像是淚人一樣找到了黃景耀，他這次落選就等于從那批高校里落選了，辛苦一年后看到這樣的結果，對于十歲的少年而言，打擊還真不小。
張弛剛入高三時，成績也就是五百四五左右，以當初的成績來說落選名校沒什么，但一年的努力堅持，一年的不間斷提升，各種考試里一次比一次好，高考成績出爐后也是647這樣的高分。
這種前提下的落選才是最大的打擊來源。
希望越大失望越大，若本來希望就沒多少，那落選才是不會有什么大影響。
等黃景耀快速送走宿舍里幾個還在和他分享喜悅的學生，一直在掉淚的張弛才終于擦了擦眼淚，略帶哽咽的開口，“黃老師，我現在該怎么辦”
“別急，等等看補錄吧，即便補錄院校一般比不上你填報的那幾個，但也不會多差。如果有合適的，你就可以試試。”
黃景耀果斷回答，語氣還很堅定。
張弛這小子性格內向，還是那種沒什么主見的人。別人給他一個目標，如果是他認可的人給的，他基本就會去追逐那個目標，當沒有外人給他目標時，他反而經常會不知所從。
半年多接觸下去早摸透了張弛的性格。針對這種性格，黃景耀就不能像對待那種有主見的學生一樣，去分析各種利弊讓學生自己選擇，而是需要直接給他確立目標。
“等補錄好，我等，不過萬一”張弛本能的點頭，回應后才又像是想起了什么弱弱的反問。
“你怕什么，你的分數擺在這里，只要有補錄就基本能上，問題就是那些缺額院校值不值得你去上。”
補錄的確是張弛的最后機會。如果這個也錯過，他就只能和一本失之交臂了，至少今年是失之交臂。
又想了想黃景耀才再次開口，“就算你真的補錄也失敗了，也不是什么壞事，復讀一年就行了。”
“復讀好，那我復讀，等等，萬一我復讀一年再考不上呢。”張弛又再次重演了之前的說話方式，那一臉的擔憂都差點看的黃景耀忍俊不禁。
主要是這小子連鎖反應太奇葩。聽了目標點頭答應了，答應后才又害怕還接連都是如此
當然，黃景耀沒有笑出來，這個時候是絕不合適去笑也不能笑的。無奈的心下嘆口氣，他才肯定的道，“我去年剛見你時，第一次月考546分，今年高考647，這一年提升有多大你自己最清楚。你的情況去復讀，我對你的要求就不是考上人大那樣的名校了，而是要你成為省狀元。”
“省狀元”張弛又被嚇了一跳。
“這有什么好奇怪的郭騰飛這省狀元，去年第一次月考才558分，比你去年那個時候高12分而已，他一年能提升那么多，你也不比他笨，若是以現在的底子再多讀一年，多努力一年拿下狀元多正常”黃景耀的語氣還是堅定有力，似乎省狀元的頭銜已經戴在了張弛身上似的。
但他這話也不只是為了安慰張弛，給他確立一個新目標才說的，多給對方一年時間，成為省狀元難么張弛如今的天賦，六門學科六個八，647的底氣去復讀，只要他繼續努力了，保持住去年的勢頭，這難度真的不算大。
黃景耀手里的很多學生天賦都已經足夠了，徹底的充足，只因為時間太短他們才沒有把那些全部發揮出來，比如張婷、郭騰飛、還有王興杰，張弛等等，如今天賦都是差不多的。
他們考試前努力程度也不差多少，可高考里依舊有這種分數差距，就是被提升的次序不同，王昊等最初的一批渣子生是最先被提升的，可他們底子太差，天賦基礎一樣差的多，不能算入這個行列。
隨后天賦基礎、學習底子都差不多的一批，張婷、郭騰飛等前五名都比張弛等要早提升一個月左右，接受黃景耀的鼓舞而去努力爆發，時間上的差距也類似，那就是當初他手里文氣不足，只能挑選著去提。
就是這時間差距，造就了不同學生的不同現狀，只要再多給張弛時間去應對，后續的提升依舊不會小。
所以他才會用這么肯定式的語氣去面對張弛。
當然，現在黃景耀也只是多說一些選擇，去更好的安撫張弛，補錄失敗就是最差的結果，但真到那一步又有了一個復讀狀元的引子在誘惑他，就不會讓他太絕望。
如果張弛補錄成功了，反而沒多大必要去復讀了。
以他的成績去參加補錄，基本不是怕被錄不上，應該擔心那些院校值不值得他上，補錄就是沒招滿人的院校，公布缺額，還會指定專業
準備參加補錄的學生再重新填報志愿，只能選擇這部分院校里公布的專業。
這些專業的招生一樣是按照高考分數來決定的，比復旦人大差些的院校，招不滿人的專業
張弛647的高分，你說應該擔心什么
又和張弛聊了一陣子，不斷安撫，最后看到他臉上總算擠出了一些笑容，黃景耀才松了一口氣。未完待續。
，