在這個(gè)冬天越來越冷的同時(shí)，距離期末考試也越來越近了。
    三中作為市重點(diǎn)中學(xué)，本就學(xué)習(xí)氛圍濃重，這次期末考試校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，各個(gè)班級(jí)早早的就制定了各種備考習(xí)題筆試。
    林語身為一個(gè)學(xué)生，亦感受到了面臨考試時(shí)校方帶來的壓力。只是最近紛紛擾擾的事情太多，每次筆試她總是胡亂答了早早交卷，成績亦總在60分上下徘徊。
    然而沒想到的是，林語胡亂做的試題，卻得到了班主任江奇私下里的表揚(yáng)。
    “林語同學(xué)，成績進(jìn)步了不少嘛！”那天剛下課的課間時(shí)間，江奇老師從講臺(tái)上下來，抱著一堆教材走到林語的課桌前這樣說道。
    林語正坐在座位上，胡亂的翻著手機(jī)。
    “呃…還不是江老師教的好！”林語在心里撇撇嘴兒，之前好幾次讓這貨下不來臺(tái)，這是
    “哪里哪里，還是因?yàn)槟阕约河眯牧说脑颉２诲e(cuò)，繼續(xù)保持下去，我對(duì)你有信心！”江老師笑瞇瞇的說道，然后走出教室。
    因?yàn)樗谷幻看味寄芸技案瘛＿@對(duì)于一個(gè)全班倒數(shù)第一的孩子來說，也是難得了。
    林語斜眼瞅著江奇的背景，心道:“你不是對(duì)我有信心吧，你是對(duì)我老爹給你的錢有信心嘿！”
    林語后來再一想，大概也是因?yàn)楸緛戆嘀魅蔚莫?jiǎng)金和學(xué)生成績掛鉤，自己每次測(cè)試都能及格，也確實(shí)算一種進(jìn)步了。
    通常情況下測(cè)試試題要比正式考試試題難的多，這么看來的話，如果正式考試，林語的成績要比剛剛及格還要強(qiáng)些。
    冬日的天氣，即便沒有雨雪，也總是陰云密布，幾乎很難見到太陽。
    第二節(jié)課后是課間操時(shí)間，通常下課之后班主任老師都會(huì)親自帶領(lǐng)學(xué)生們下樓排隊(duì)，全校師生一起進(jìn)行第十套廣播體操。
    林語穿著厚厚的羽絨服，跟在班級(jí)隊(duì)伍的后邊，有些無精打采。
    黃子那家伙，就不能多陪我會(huì)兒么？
    早晨進(jìn)校園的時(shí)候匆匆見了一面，林語課間給黃子發(fā)消息，那貨竟然也不回的。估計(jì)是忙到腳打后腦勺了。
    班長馮成和小弟張浩分列林語左右，平常在下課休息的時(shí)候，這三個(gè)小伙伴總是形影不離。
    “喂…大班長，”林語邊走邊回頭對(duì)馮成說。
    “嗯？怎么了？”
    “哞…你看…”林語努努嘴兒，示意馮成向后看。
    原來，三人身后，班級(jí)里的三三兩兩的走向操場(chǎng)的同學(xué)們的目光竟然都在自己這三人身上，而且還指指點(diǎn)點(diǎn)的小聲議論著什么。
    馮成皺了皺眉頭，回過頭來邊走邊道：“咦…他們?cè)谡f什么呢？”
    林語手揣到兜里，也繼續(xù)前進(jìn)。
    “那還用問么？”
    “那…你倒是說啊！”馮成急道。
    “嗨呀，這還不知道么？”張浩接道，“當(dāng)然是學(xué)習(xí)成績一向優(yōu)秀的馮大班長，竟然和班級(jí)里的倒數(shù)第一第二的兩個(gè)越走越近了唄。”
    “啊！”馮成楞了一下，“那又怎么樣？我想和誰一起玩兒難道還要問他們的意見不成？”
    林語搖搖頭，笑道:“馮成呀，你不明白么？這是社會(huì)規(guī)則呀，物以類聚，人以群分。
    比方說，你們這種學(xué)習(xí)好的，通常在一起玩的時(shí)候，也會(huì)挑選和自己是一個(gè)圈子里的人一起玩兒呀！
    而且這種事情在…呃…在咱們這個(gè)年齡就更是普遍。之前咱們都是各走各路，可是你現(xiàn)在和我和張浩突然越走越近了，他們當(dāng)然就覺得你是個(gè)異類了。
    所以叻，他們這么議論咱們也沒什么奇怪了。”
    “他們…怎么這樣啊！”馮成道。
    林語臉蛋兒被凍的紅通通的，她斜眼瞅著張浩，繼續(xù)說道:“我說張浩，是不是你也這么想我們馮成呀。”
    張浩那張被眼鏡遮了大半張的小臉嗵一下紅起來，他嘴硬的說道:“老大…我哪有？”
    馮成若有所思的停住了腳步，她既然這么說，那…莫不是我也走進(jìn)了她和張浩的“圈子”也許…也許…你也不想和我一起…么？
    “林語…你也覺得我…我不該和你們一起玩兒么？”
    林語停下來，卻并沒有說話，但是她的眼睛卻瞅著張浩。
    張浩很識(shí)趣的說道:“怎么會(huì)呢，馮成你瞎想什么，咱們能在一起玩兒，老大不知道有多高興呢…我…我也很高興呢！”
    林語笑起來來，好甜。
    “放心吧，張浩是我小弟，以后你也是我小弟，我一樣罩著你！”
    小蘿莉神氣的說道。
    馮成也笑起來，能有這樣的朋友，真是太好啦。人慢慢長大，自己的圈子便也要慢慢變大，這是人生的歷程，而現(xiàn)在，不過是剛剛開始。
    多年以后，當(dāng)馮成成為了一家企業(yè)的技術(shù)主管，有了自己的家庭之后，他還是會(huì)常常回想起自己初中時(shí)那個(gè)叫做林語的小女孩。
    想起自己曾經(jīng)擁有過那么青澀的友情，和自己內(nèi)心深處懵懵懂懂的對(duì)那女孩兒的…迷戀。以及，那件事，他完全想不通那樣的事情是怎么發(fā)生在林語，一個(gè)十三歲女孩兒身上的。
    說著話，三人來到了操場(chǎng)平常班級(jí)里作午間操的位置，其他同學(xué)也基本到位。
    不管怎么說，林語都對(duì)這幾百人在個(gè)大操場(chǎng)上蹦蹦跳跳覺得奇怪。在她是體育老師王剛的時(shí)候，倒覺得沒什么，就是變身林語以后，她實(shí)在覺得這真是太奇怪了。
    就仿佛是一場(chǎng)盛大的將近上千人每天都來一次的行為藝術(shù)。
    其他班級(jí)也基本全部到位，只是學(xué)生們大都懶懶散散，說話的說話，打鬧的打鬧。
    “靜一靜，大家靜一靜！”操場(chǎng)前方寬大的講臺(tái)上，校長王忠義拿起麥克風(fēng)，頗為嚴(yán)肅的喊道。
    三中在做課間操的時(shí)候有個(gè)不成文的規(guī)定，校長會(huì)在課間操之前做簡短的講話。一般情況下都是教務(wù)總結(jié)，學(xué)生訓(xùn)話。
    比方說，下雪天學(xué)生上課不要弄臟教室，放學(xué)后學(xué)生不要擁擠下樓造成踩踏之類。
    在老師們的督促下，碩大的操場(chǎng)上漸漸靜下來。
    而林語四處張望，并沒有發(fā)現(xiàn)黃子的蹤跡。可是，當(dāng)她看到講臺(tái)上講話的王忠義身后的一個(gè)身影的時(shí)候，卻愣住了。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。