和高二上學(xué)期來比,下學(xué)期的生活就顯得有些乏善可陳了。
    一方面是因為活動和假日沒有上學(xué)期多，另一方面則是即將步入高三，學(xué)校都全副武裝起來，把大多數(shù)副課撤掉,換上主課填補。
    太過繁忙冗雜的生活,自然翻不出多少趣味來。
    對于林盞他們來說,比高考更迫在眉睫的,是十二月的美術(shù)聯(lián)考。
    現(xiàn)在已經(jīng)四月,不剩多久了。
    林盞過聯(lián)考自然是穩(wěn)的,只是假如成績能更好，她的競爭力也會更強。
    所以她也一刻不松懈,時刻保有著緊張感。
    她想考的是z市的蔚大,美術(shù)專業(yè)排名全國前三。
    如果專業(yè)能再提高十分,文化再提高三十分,報這個學(xué)校就穩(wěn)了。
    最吸引她的是蔚大的專業(yè)水平，其次就是遠離w市,她不用老面對著林政平了。
    林政平手也伸不了那么長，去給她在別的市報比賽。
    假如關(guān)系得到緩解了,那就放假再回去看看。
    五月四號青年節(jié),學(xué)校終于又組織了一場活動。
    告家長書下來的時候，班長一邊發(fā)一邊抱怨：“組織活動還不如放半天假呢,學(xué)校太摳了！”
    林盞問：“組織的是什么節(jié)目啊？”
    “講座唄,”班長說，“我最討厭聽講座了，叭叭叭講幾個小時，全是心靈雞湯。生不如死。”
    林盞想想，又問：“座位是排好的嗎？”
    班長說：“這我就不知道了,估計分一個大區(qū)域，然后自由坐吧。”
    青年節(jié)當天，被班長說中了。
    一個班一個區(qū)域，高二二班在一班后面，三班在一班旁邊，四班在一班后面，以此類推……
    林盞她們先到，她坐在三班最靠邊的那一條上，左手邊正好是一班。
    她占了兩個位置，然后給沈熄發(fā)消息。
    【你和張澤的位置，我?guī)兔φ剂恕！?br/>     正式開場前，大家都陸陸續(xù)續(xù)到了。
    林盞撐著腦袋百無聊賴，找了本美術(shù)專業(yè)的書翻了會兒，沈熄就來了。
    林盞福至心靈，一抬頭就看到他們班的隊伍，一眼就看到沈熄。
    沈熄往里坐進來之后，好多女生嘰嘰喳喳地低聲議論，有膽子大的就直接靠著張澤坐了下來。
    林盞看了眼，又低下頭繼續(xù)看書了。
    主講師很快就來了。
    一番短暫的預(yù)熱過后，林盞靠著軟趴趴的椅子，也開始有點困了。
    她強打精神，拍了拍前面的孫宏。
    “有水喝嗎？”
    孫宏朝她攤攤手：“沒有。”
    她重新靠回去，跟鄭意眠打了商量：“等一下我們出去上個廁所，順便買瓶水吧？”
    鄭意眠還沒來得及回答，已經(jīng)被另一道聲音搶答了。
    “我有。”
    林盞立刻側(cè)頭：“你帶了啊？帶的什么？”
    沈熄：“咖啡。”
    上樓的時候，張澤拉著他一起買的。
    林盞雙眼放光：“正好我困了……你現(xiàn)在喝嗎？”
    沈熄搖頭，把一邊的咖啡拿來，扣著拉環(huán)開了一下，才遞給林盞。
    林盞順著拉環(huán)拉開，喝了一口。
    在一邊寫東西的鄭意眠開口了：“五月了，馬上要出去集訓(xùn)了吧？”
    林盞愣了一下：“好像是，幾月集訓(xùn)？”
    鄭意眠：“七月或者八月吧。”
    集訓(xùn)就是集體訓(xùn)練，那段時間他們就不上文化課了，專心學(xué)專業(yè)，一直到聯(lián)考結(jié)束。
    有的人會繼續(xù)留在學(xué)校學(xué)專業(yè)，有的人會自己去外面畫室報名。
    給學(xué)校寫了申請書之后，那幾個月就不在學(xué)校了。
    孫宏聽到她們的討論，也回過身問：“你們留在學(xué)校還是去外面啊？”
    林盞說：“應(yīng)該去外面吧。”
    孫宏：“畫室找好了嗎？”
    林盞：“鎖定了幾個，但是還沒決定。你呢？”
    孫宏：“我也不知道啊，感覺這邊的畫室都差不多。”
    林盞一聽，笑了：“那干脆去別的z市或者x市？那邊是集訓(xùn)大戶，有很多好老師。”
    孫宏：“你出去嗎？”
    林盞騙他：“說不定呢，我也許出國去。”BIquGe.biz
    孫宏一看她的表情就知道她在瞎說，“切”了一聲，轉(zhuǎn)過頭了。
    沈熄坐在一邊，一言不發(fā)。
    林盞喝完咖啡，倒是精神了。
    她把空罐子放到一邊，把拉環(huán)單獨拿出來玩。
    這個牌子的咖啡是拉環(huán)和罐子分體的設(shè)計。
    她把拉環(huán)底下的東西扯掉，只剩上頭的一個環(huán)狀物。
    臺上的老師還在磨磨唧唧，天南海北地聊，林盞伸出手，把環(huán)狀物套進了自己的無名指里。
    看到了全過程的沈熄：“……”
    孫宏像是在上面聽到什么好笑的，轉(zhuǎn)過頭準備跟林盞聊兩句。
    結(jié)果這里頭的燈光太亮，顯得她手上那個指環(huán)更加明顯。
    孫宏：“你手上戴的是個啥？”
    林盞想了想，準備按照之前大家的想法，試探一下沈熄的反應(yīng)。
    “不知道吧，”她晃了晃手指，對著孫宏展示了一下，“這是定情信物來著。”
    孫宏恨不得把自己那張臉，透過椅子的縫隙鉆過來。
    “誰給的定情信物？”
    林盞神秘道：“你猜。”
    孫宏眼珠一轉(zhuǎn)，看到沈熄：“我沒腦子我也知道誰給你的。”
    “那你剛剛還問。”林盞把底下尖尖的那一面轉(zhuǎn)過來，嚇了嚇孫宏。
    “林盞，”沈熄敲了敲椅子間的把手，“別戴著，危險。”
    林盞不情不愿地把東西摘下來，定了定神，終于用了點勇氣，敢正面問了。
    雖然事到臨頭，還是有點慫，所以她只能裝作開玩笑一般問道：“那就這樣把定情信物扔進罐子里嗎？”
    沈熄沒有聽出她話中潛臺詞，只是點點頭：“別戴了。”
    她又愛亂動，劃到自己就不好了。
    林盞轉(zhuǎn)頭，把那個小拉環(huán)扔進易拉罐里，叮當一聲落響，是跌到底了。
    她舉起罐子晃了晃。
    抿了抿唇，吹了下劉海，就又開始看書了。
    ／／／
    晚自修時，老師發(fā)卷子下來做。
    林盞先寫完題目之后，還剩十分鐘。
    她撐著腦袋發(fā)呆，突然想起李初瓷。
    李初瓷就是她那個初中同學(xué)，暗戀一個男生，把男生朋友間的關(guān)心當成曖昧。初中畢業(yè)時告白，卻被毫不留情地拒絕。
    于是李初瓷告白了一次又一次，結(jié)果，也還是沒能夠成功。
    最后一次二人見面，是在李初瓷高中的時候，男生跨了一個區(qū)說要來看她。約定的時間是五點，她從四點就開始等，等到快八點人才來。
    她給林盞打電話的時候，聲音哽咽，幾乎像是悲鳴：“你說，他就是仗著我喜歡他吧？要是這是他喜歡的人，他不舍得讓我等這么久的吧？”
    林盞握著電話，心中情緒復(fù)雜，連一句徒勞的安慰都說不出口。
    掛斷電話后過了一個小時，李初瓷靜靜地改掉了自己的簽名。
    ——【你真的沒有和我說再見，你說的是永別。】
    林盞心一涼，急忙打電話過去，李初瓷接起來，語調(diào)已經(jīng)恢復(fù)正常，只是嗓子還是啞的。
    她在那邊裝作若無其事，跟林盞說：“盞盞，我不等了。”
    林盞：“……到底怎么了？”
    李初瓷自顧自地，語調(diào)像釋懷，釋懷里卻夾雜著深重的絕望。
    “我以前總以為只要我努力，我們總會有結(jié)果的。你說，再蠢的人刮獎，都知道‘謝謝惠顧’里刮出‘謝謝’就可以收手了，為什么我還是這么固執(zhí)，為什么我還不停手？”
    “我以為我再努力一點，也許就能看到驚喜了呢？也許那四個字是謝謝中獎呢？”她終于忍不住哭出來，“可是我刮到底了，我再也沒有辦法了。”
    “我不要張牧之了，他怎么樣都不會愛我的。”
    那天w市的小雨來得毫無預(yù)兆，淅淅瀝瀝，斷斷續(xù)續(xù)，就像整個城市陪李初瓷哭一場，哀悼她無疾而終的追逐。
    她曾經(jīng)耗費過三年青春去愛慕的人，事到臨頭，只能這樣了，不能如何了。
    她在愛這個人的時候，很快樂過，很滿足過，因為他的關(guān)心而沸騰過，因為他的眼神而心跳過。那些暗戀里，他給過她的快樂是真實的，痛苦也是真實的。
    曖昧通往的分叉路口，一邊是兩廂情愿，另一邊無非就是一個人的狂歡。
    林盞無意識地按著筆，想到自己，也想到沈熄。
    他們現(xiàn)在的關(guān)系較以往已大有進展，甚至也在朝著某種方向發(fā)展，但不得到回應(yīng)和表明，她心中總是沒底。
    看來，的確如孫宏他們所說，她需要一個契機，來把這段感情梳理清楚了。
    不管沈熄對她是什么情感，無論最后結(jié)果如何……
    也許她會得償所愿，也許她會成為下一個李初瓷。
    但她起碼需要一個答案。
    鄭意眠推了推林盞：“想什么呢？都放學(xué)了。”
    林盞這才回過神來，笑著搖搖頭，開始清東西。