她臉上即便帶著墨鏡和口罩，但也能隱約猜出來女子長著盛世美顏。
就從氣勢上看，就知道這人絕對不一般。
“米娜，你來了。”天華人民醫(yī)院中出來一個(gè)海外人，見到米娜后，就立馬和她擁抱了下，是醫(yī)院派來接米娜的。
“這就是天華的醫(yī)院？最好的醫(yī)院？看樣子還行。”米娜看了看四周后，說道。
“呵呵，米娜，歡迎歡迎！”
院長親自帶著一群主任前來迎接米娜，米娜可是海外醫(yī)學(xué)會的標(biāo)桿，泰山北斗般的人物，他不能怠慢分毫。
兩方人，稍作介紹和了解之后，米娜廢話不說，直接切入正題，“麻煩一下，你是否認(rèn)識孫瑜先生，上次他治療好的哪位海外人，還在醫(yī)院嗎？”
米娜語氣十分冷淡，也有點(diǎn)嗤笑。
那個(gè)海外人，由于精神問題導(dǎo)致沒法休息，不少人都看過了，無藥可救，孫瑜憑什么能夠救好？
可當(dāng)她親自看到病人后，她才吃驚不已。
“當(dāng)時(shí)我也覺得不可思議，但這都已經(jīng)發(fā)生了。”院長攤手，有點(diǎn)得意，畢竟孫瑜可是華國人。
“院長，敢問孫瑜是醫(yī)生？”米娜對院長說道。
“抱歉，米娜，這個(gè)人不是醫(yī)生，也不是我醫(yī)院的人，只是一個(gè)風(fēng)水師傅。”院長無奈，最后才說道，“不過，關(guān)于中醫(yī)陰陽五行方面的話，他被我們醫(yī)院的一個(gè)主任邀請去參加天華學(xué)院的傳授課老師了，你可以和天華學(xué)院的老師聯(lián)系聯(lián)系。”
就在此時(shí)，天華學(xué)院醫(yī)科大的校長辦公室中，校長正在處理文件。
他名叫吳乾運(yùn)。
他的手機(jī)突然響了起來，隨意慵懶的拿起來接聽，得知對方是來自海外醫(yī)療協(xié)會的人后，他突然神色一驚，激動不已的說道，“是的是的，我們學(xué)校確實(shí)有一個(gè)孫老師，對，你們要聽課嗎？沒問題沒問題，什么時(shí)候？就明天？好好好！我們立馬安排！”
電話掛斷后，吳乾運(yùn)激動不已。
欣喜若狂啊，海外醫(yī)療協(xié)會，可是最大的醫(yī)療機(jī)構(gòu)了，米娜可是醫(yī)療協(xié)會的會長，就連會長，都要來聽課了，這是多么大的榮譽(yù)？
要知道，米娜可是上京等地的最大學(xué)院都請不到的人，可這次，竟然要主動來聽課？
讓吳乾運(yùn)有點(diǎn)懊惱的是，為何他們非要聽孫老師的課？孫老師其實(shí)藥理知識也就那樣吧。
不過人家都說了要聽，他當(dāng)然得照做了。
正當(dāng)吳乾運(yùn)準(zhǔn)備打電話給孫老師的時(shí)候，誰知這時(shí)候門外響起了敲門聲，他不悅的將電話放下后，冷冷說道，“誰，進(jìn)來！”
推門而入的，是一個(gè)年輕小伙子，不是別人，正是孫瑜。
他帶著微笑，說道：“校長好。”
“你是誰？”吳乾運(yùn)明顯不認(rèn)識孫瑜。
“我是孫瑜，是李主任喊我過來的。”孫瑜急忙自薦道。
“啊，你啊，呵呵，李主任和我說了。”吳乾運(yùn)慢悠悠的打量了眼孫瑜，不是很在意的樣子。
孫瑜有點(diǎn)意外，可也沒在意，笑了笑道，“李主任，應(yīng)該和您說過我要來你們學(xué)校開課的事情了吧？”
“當(dāng)然當(dāng)然，昨天就說了。”吳乾運(yùn)點(diǎn)頭，接著眉頭一皺道，“但是，我們學(xué)校如今已經(jīng)滿員了，也是實(shí)在騰不出任何教師出來授課了，你要進(jìn)來，可難上加難啊。”
“您這是……”孫瑜詫異了，李主任明明說，校長很痛快就答應(yīng)了，如今為什么又變卦了？
“你不要亂想，我也不是故意拒絕你，但我這里實(shí)在是有點(diǎn)太滿了，李主任和我說的時(shí)候，我只是不好意思拒絕人家，這不等你來了，就親口和你說嘛？到時(shí)候只要有位置了，第一時(shí)間喊你行不？”吳乾運(yùn)笑著說道。
這話多明白啊？不拒絕李主任，是給他面子，然后等孫瑜來后，拒絕孫瑜，不給孫瑜面子唄。
李主任雖然和吳乾運(yùn)說，孫瑜是風(fēng)水大師，對陰陽五行，醫(yī)理知識很是擅長。
畢竟自古醫(yī)術(shù)易經(jīng)出自一家，孫瑜就算不會治病，但也絕對理論知識超乎常人。
他醫(yī)理知識厲害有屁用？
這里又不是醫(yī)院。
何況，中醫(yī)本就是衰微，加上孫瑜還是風(fēng)水學(xué)上的易經(jīng)知識，那就更是沒有人學(xué)習(xí)了。
浪費(fèi)教資和教師，還不如讓一些西醫(yī)老師上一節(jié)課呢。
“既然如此的話，那晚輩就先走了，您別叫我了，我也不會再來了。”
孫瑜淡淡的說道，他爺爺傳授的知識，可不會廉價(jià)到要他自己求著別人，空出位置來傳授。
他答應(yīng)王老和李主任，只是因?yàn)橐磺粺嵫幌胱屵@些知識埋沒了而已。
既然校長都不歡迎孫瑜了，孫瑜還在這里做什么？
“那啥，你別和李主任說，我到時(shí)候給他打個(gè)電話解釋一下就行了。”
吳乾運(yùn)說道。
“可以。”孫瑜淡淡一笑，接著轉(zhuǎn)身出去。
“且，還以為什么玩意兒呢，又不是什么中醫(yī)，還是一個(gè)風(fēng)水師，現(xiàn)在都什么年代了。”吳乾運(yùn)看著孫瑜離開后，不屑的笑了一聲，繼續(xù)整理文件。
他可是校長，一切為了學(xué)校考慮，沒人學(xué)的東西，他為什么要加上？
孫瑜十分不舒服，因?yàn)檎f起易經(jīng)，校長就一臉鄙夷的神色，就好像是說神棍一樣。
這更加讓孫瑜想讓眾人知道，易經(jīng)并不是神棍，而是與科學(xué)密切相關(guān)的。
雖說有些術(shù)法確實(shí)超自然，但大部分還是和科學(xué)掛鉤的。
事后，果然李主任和孫瑜打了電話，安慰了下孫瑜。
“這樣吧，他不要你，我們就不去了，我還有幾個(gè)學(xué)校，有點(diǎn)交情，和他們說說。”
李主任說完，就掛斷了電話，都不等孫瑜同意，又給另外一個(gè)學(xué)校撥通了電話。
電話響了很久，對方終于接通了，“哈哈，李主任啊，什么風(fēng)把你吹來了？”
“陳校長，安好？”李主任笑著說道，“最近有點(diǎn)事兒，我有一個(gè)兄弟，藥理知識超群，易經(jīng)先鋒，希望能夠弘揚(yáng)弘揚(yáng)中華文化，造福后人，想讓他去你學(xué)校支教，你看行不行？”