[]
    “這是怎么了……”洛知予從洗衣機(jī)桶里撈出了自己的校服，“為什么會(huì)這樣？”
    “不知道……”井希明抱著自己新買的白襯衫，哭喪著臉，“這怎么就掉色了呢？這什么質(zhì)量啊。”
    洛知予決定積極維權(quán)。
    [不是知了]：在？
    [高二優(yōu)秀學(xué)生代表]：有事？仙女皺眉jg
    [高二優(yōu)秀學(xué)生代表]：我在上晚自習(xí)。
    [不是知了]：軍訓(xùn)服質(zhì)量不過關(guān)能投訴嗎？土撥鼠噴火jg
    [高二優(yōu)秀學(xué)生代表]：能，洛同學(xué)你說下有什么問題，我?guī)湍惴答仭?br/>     洛知予對(duì)著洗衣機(jī)，換著角度拍了兩張照片。
    [不是知了]：你看，它掉色！[圖片][圖片]
    [高二優(yōu)秀學(xué)生代表]：……
    對(duì)方一直顯示正在輸入中，洛知予等了半天，才等到了肖彥的回復(fù)。
    [高二優(yōu)秀學(xué)生代表]：我去，你有沒有點(diǎn)常識(shí)，你把深色衣服和白色的一起洗？？？
    [不是知了]：？不行嗎？
    [高二優(yōu)秀學(xué)生代表]：一中軍訓(xùn)服只管好看，不管質(zhì)量。你的問題不在我們學(xué)生會(huì)的售后范圍哦。
    [高二優(yōu)秀學(xué)生代表]：別吵吵，我上課去了。
    [不是知了]：真的嗎，我感覺你沒那么愛上課。
    [高二優(yōu)秀學(xué)生代表]：看是什么課吧。
    “怎么說？”井希明問。
    “沒得說。”洛知予翻來覆去地檢查著自己的校服，“怎么辦，傍晚的時(shí)候出了點(diǎn)意外，我現(xiàn)在只有這一件校服了。”
    “意外”就躺在洛知予的凳子上，被樹枝劃開的大口子上還沾著幾個(gè)植物的小刺球，看起來的確是不大能穿了，校服訂做比較麻煩，要隔一周才能拿到。
    “我周一有國旗下的講話。”洛知予發(fā)愁了，“我穿你的可以嗎？”
    一中學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，各方面都抓得嚴(yán)，儀容禮節(jié)這塊動(dòng)不動(dòng)就會(huì)扣分，與學(xué)生評(píng)優(yōu)密切相關(guān)。洛知予沒那么愛學(xué)習(xí)，但他家長愛，評(píng)優(yōu)的結(jié)果決定著他未來的零花錢。
    “你比我高哎，而且學(xué)號(hào)姓名牌也對(duì)不上，那個(gè)不太好取下來。”井希明拿自己的校服在洛知予身上比劃了一下尺寸，“儀表上過不去，你穿不了我的。”
    洛知予在3班的群里問了一圈，所有的oga學(xué)生中竟然只有他和井希明帶了換洗校服。
    “他們都不換的嗎？”洛知予仿佛明白了什么。
    “要不漂一下吧。”井希明建議，“拿消毒水漂白一下，說不定還有救。”
    半個(gè)小時(shí)后，校服白色的地方還是藍(lán)的，紅色的地方卻被強(qiáng)力消毒水漂成了白色。
    一套殘了，一套廢了，洛知予徹底失去了他的校服。
    “我能只穿校服褲子做國旗下的講話嗎？”洛知予認(rèn)真地發(fā)問，“我講的主題剛好是學(xué)生的儀容儀表問題。”
    “借一件吧，你得等到下周末才能有新的，我們年級(jí)的都要換洗，你最好借高二或者高三的，但不知道他們有沒有留著高一時(shí)的衣服。”井希明捏著鼻子，拎起洛知予的校服外套扔進(jìn)了垃圾桶，“有點(diǎn)難辦啊。”
    “高二高三？”這給了洛知予新的思路，“有個(gè)人還真有！”
    “誰？”井希明抬頭。
    “我那絕對(duì)純潔的校友。”
    晚上八點(diǎn)，黑夜成了洛知予的保護(hù)色，他把破破爛爛的校服圍在腰間，一路躲躲閃閃避開老師，潛入了教學(xué)樓，往高二（3）班的方向溜了過去。
    三班正在上晚課，洛知予一眼就從一群藍(lán)色校服里找到了那個(gè)獨(dú)一無二的“不同”，肖彥坐在靠窗的位置，坐姿端正，聽課認(rèn)真，時(shí)不時(shí)還在本子上記些什么。
    [不是知了]：看不出來，你上課還怪認(rèn)真的。熊貓頭擦汗jg
    沒有回復(fù)。
    洛知予等了十分鐘，從口袋里翻出一根粉筆，折成了幾小節(jié)。
    和肖彥同桌的樊越正在偷刷一中的校園論壇——
    【匿名投票帖！今年最受歡迎的新生是誰？】
    1l：來投！樓主喜歡洛知予，開學(xué)典禮精修圖鎮(zhèn)樓。[圖片]
    2l：啊，照片里的校草還是那么的好看，試問有誰不喜歡我們校草呢。
    3l：我投6班嚴(yán)梓晗一票，據(jù)說他的信息素是辣條味的，太香了吧，我好饞啊。流口水jg
    4l：……淦，濤（討論）得我都餓了。
    5l：上面饑渴的那倆收一收啦，別明目張膽地討論別人的信息素啊。
    5l：洛知予！明人不說暗話，我這兒還有他拿掃帚打人的高清圖。
    6l：那天路過操場，3班顏值普遍都高。
    7l：借樓，談戀愛選我，我超甜，我是冰糖雪梨味的alha。
    肖彥突然停下了手中的筆，摸了摸后腦勺，轉(zhuǎn)向樊越，面帶困惑。
    樊越一驚，以為老師來了，趕緊放下了手機(jī)。
    “沒事。”肖彥搖搖頭，繼續(xù)聽課，又一根粉筆頭砸在了他的后腦勺上，肖彥回頭，一個(gè)熟悉的身影在后門邊若隱若現(xiàn)。
    肖彥：“……”
    樊越再次抬起頭的時(shí)候，他旁邊的桌子上還放著肖彥剛才在記的筆記，同桌人卻不見了。
    三班后門邊的樓梯口處，肖彥找到了鬼鬼祟祟的洛知予。
    “找我？”肖彥靠在樓梯旁，看向幾個(gè)小時(shí)前才見過的洛知予，“還打架？”
    “找你，不打架。”洛知予出門前，已經(jīng)下定決心找借校服，現(xiàn)在人站在他眼前，話到了嘴邊，他卻又猶豫了。
    “我上課呢。”肖彥低頭看了看表，“高二學(xué)習(xí)忙，給你一分鐘。”
    “得了吧，我看你也不像是愛學(xué)習(xí)的人。”洛知予問，“什么課，這么上心。”
    “生理課，了解一下我自己。”一中的學(xué)習(xí)任務(wù)緊，但高中生的生理課必須要上，所以給挪到了晚自習(xí)進(jìn)行。
    “哦。”洛知予不感興趣，但還是想起了自己的來意，說的有點(diǎn)含糊，“肖同學(xué)，我能不能、借一下你的校服。”
    “借校服？”肖彥很意外。
    三班的教室里，傳來了老師講課的聲音：“分化為alha的同學(xué)要留意你們自己的隔離期，這段時(shí)間信息素水平不穩(wěn)定，注意隔離，并且注射正確的抑制劑，調(diào)節(jié)情緒，不要傷害他人，更不要影響學(xué)習(xí)與生活。”
    “接下來，我們介紹一些與第二性別有關(guān)的生理知識(shí)，教大家如何在ao之間保持適當(dāng)?shù)木嚯x，維護(hù)純潔的友情……”
    教室的外面，肖彥打量了洛知予兩秒，迅速把他傍晚的“有備無患論”和那張照片里藍(lán)汪汪的洗衣機(jī)桶聯(lián)系了起來，非常篤定地下了結(jié)論：“懂了，你沒校服了，是吧。”
    這話里的幸災(zāi)樂禍太明顯，洛知予又想揍人了。
    “是。”畢竟有求于人，他按捺住了，低頭認(rèn)了慫。
    “洛知予，我們的關(guān)系好到這個(gè)地步了嗎？”肖彥看他的時(shí)候，帶了點(diǎn)戲謔，“開學(xué)不到三天，你刷我的卡，喝我的汽水，還想穿我的校服，你把我當(dāng)什么人呢？”
    當(dāng)什么人？洛知予不知道，也沒想過，他現(xiàn)在眼中只有校服，肖彥穿在身上的那件校服。
    “你拿西瓜和汽水誘惑我的事情，我不生氣了。”洛知予的態(tài)度好極了，“真的，這件事我不記仇，到此為止。”
    “你中午還拿掃帚攆我。”肖彥趁機(jī)算賬，“你要不要反思一下。”
    洛知予：“我反思。”掃帚有點(diǎn)沉，還是樹枝好用。
    “態(tài)度還算可以。”肖彥點(diǎn)頭。
    “借嗎？你的校服明天就干了，我的校服已經(jīng)沒了，大家都得穿，高二高三只有你帶著從前的校服。”洛知予的視線牢牢地盯著肖彥穿在身上的外套，“主任講了，團(tuán)結(jié)友愛。”
    “既然優(yōu)秀讓我們?cè)谶@里相遇。”洛知予給對(duì)話做了個(gè)升華，“我覺得我們應(yīng)該珍惜。”
    教室里，老師講課的聲音一直沒有斷過——
    老師越講越激動(dòng)：“所以ao之間可以擁有純潔的友誼，但是要注意相處的距離。”
    “算了。”今天的事追根溯源因肖彥而起，肖彥決定負(fù)點(diǎn)責(zé)任，“我借你。”
    教室里的老師講到了重點(diǎn)，抬高了音調(diào)：“考慮到高中階段是第二性別分化的高峰期，有些行為大家一定要注意，首先，alha不要隨便盯著oga的脖子看，這是一種很不禮貌的行為，也不可以觸碰，打鬧不是借口。”
    “信息素對(duì)alha和oga來說都很重要……”
    “一些可能會(huì)沾到信息素的私人物品也要注意……”
    肖彥接過洛知予破破爛爛的校服外套，拉開了自己校服外套的拉鏈，脫下校服，準(zhǔn)備塞到洛知予的手中。
    有那么一瞬間，洛知予覺得自己有被這轉(zhuǎn)瞬即逝的校友情感動(dòng)到。
    “不許拆姓名牌，不許和軍訓(xùn)服一起扔洗衣機(jī)，兩周后還給我。”肖彥強(qiáng)調(diào)了好幾點(diǎn)，“好借好還，聽到了沒？”
    “我……”洛知予正要答應(yīng)，三班老師大概是講到了重點(diǎn)，敲了敲黑板，嗓門突然提高，講課越發(fā)抑揚(yáng)頓挫——
    “……因此，綜上所述，oga同學(xué)們要注意！你們一定要記住，在學(xué)校中，如果一個(gè)alha同學(xué)說要把他的校服借給你，那我們大概率可以認(rèn)為，這個(gè)alha同學(xué)，他在耍流氓。”
    洛知予：“……”
    肖彥：“？？？”
    ,
    ,