“這名單到底真的假的？”
    無數(shù)不知道情況和非醫(yī)學專業(yè)的學生瘋狂在各大微信群里@名單里教師的學生們。
    “真的！秦松老師暗示了。”
    “真的！魏禮老師也暗示了。”
    “真的！”
    ......
    一個又一個學生確認道。
    整個群里頓時寂靜無聲了。
    不僅不知道這件事的學生震驚了，就連說“真的”的學生也都震驚了。
    這些名單竟然沒有一個假的！
    他們還以為只有他們老師說過呢！
    “五十多位老師一起針對陸毅......至于嗎？？”
    “對啊？昨天有人去聽陸毅的講座嗎？有人嗎？”
    “沒人。”
    一個叫“春暖花開”的學生說道。
    “嘶——老師打壓真起到效果了？？陸毅昨天得多尷尬！”
    春暖花開：“不尷尬，他昨天把祁時濟教授的教授給占了！”
    “？？？”
    群里眾人都懵住了。
    春暖花開于是有學生將昨晚發(fā)生的事情說了一遍。
    嘶——
    整個群里再次安靜了下來。
    屏幕前全是震驚的倒吸涼氣的聲音。
    陸毅針灸比學校針灸第一人祁老師還強？？？
    不僅他們！
    連知道這個消息的教師們也震驚了。
    一個學生，針灸水平都到了這個地步了？？！
    此時一個名為“骨干”群的微信群迅速被拉起，
    里面赫然“師德光榮榜“里的五十多個教師。
    “這件事誰干的？”
    “誰泄露了咱們的名單？”
    大家一進群紛紛咬牙切齒的問道，心頭完全是慌亂。
    高啟明：“陸毅找人干的。”
    群里瞬間愕然的安靜了下來。
    “這件事確實我們做的不對！但是一個學生也不能這么對老師！”
    半晌，一個年輕老師憤怒道：“應(yīng)該開除他！擾亂學校正常的教學秩序！”
    “對！把他開除！!”
    秦松幽然道：“開除了就能證明名單是假的？”
    群里瞬間再次安靜了下來。
    沒人說話了。
    這個名單真是對的！
    而且他們連狡辯都不可能，因為他們各自的學生也知道他們這么干的。
    真狡辯了，還怎么做老師！
    “那現(xiàn)在怎么辦？我感覺學生看我的眼神都不對了！”
    有人問道。
    “不用想怎么辦了，陸毅已經(jīng)來我教室了！”
    “什么？！”
    “陸毅干什么去了？”
    ......
    魏禮沒有回復(fù)，而是把手機放到了講臺上。
    目光看向坐在第一排一臉平靜的陸毅，沉聲問道：
    “陸同學，你好像不是這堂課的學生吧？”
    “我來旁聽，學校似乎鼓勵學生旁聽其他課。”
    陸毅展顏一笑道。
    這家伙是來找茬的！
    魏禮全身微微一震，瞬間想到了自己聽說的祁教授的昨晚遭遇，陸毅也是這么和他說的！
    “好！”
    壓下心頭翻涌的情緒：“歡迎陸同學旁聽！”
    我看你能聽出個什么！
    說完，直接看向?qū)W生們。
    “今天我們講溫病的治療方法。”
    “溫病不同于傷寒。”
    說著，看了陸毅一眼。
    現(xiàn)場全校都知道這家伙精通傷寒，典型的傷寒派！
    嘴角泛起一絲冷笑。
    今天就讓你看看傷寒體系之外的溫病派！
    “張仲景《傷寒論》最先指出溫病初起“發(fā)熱而渴，不惡寒”，之后很長時間，溫病學始終未能擺脫伏寒化溫和傷寒體系的束縛。”
    “直到了金代劉河間提出“六氣皆能化火”、“六經(jīng)傳受，自始至終，皆是熱證”的觀點，并倡導(dǎo)溫熱病初起用辛涼解表的方法。”
    “溫病以涼藥進行治療成為開始。”
    “中醫(yī)也開始區(qū)分傷寒派成為溫病派。”
    “溫病派是以清熱存陰是最基本的治療原則，
    “主要方法有解表法，清氣法，化濕法，通下法，開竅法，熄風法，清營涼血法，滋陰法等。”
    “皆以涼藥為主，效果極好！”
    “等下！”
    陸毅舉起了手。
    所有人的目光看向陸毅。
    終于來了！
    魏禮自信冷笑問道：“陸同學有什么指教？”
    “魏老師。”
    陸毅問道：“按照你所說，治療溫病都要用寒涼藥？”
    “當然！”
    魏禮傲然道：“這是溫病派的理論，可不同于你們傷寒派。”
    陸毅直接打斷道：“那魏老師怎么解釋《黃帝內(nèi)經(jīng)》里‘冬傷于寒，春必溫病’這句話。”
    “很簡單，冬天受了風寒，春天會得溫病。”
    魏禮嘲諷道：“陸同學，這么簡單的話都不理解？”
    這句話對溫病派太熟悉了！
    因為這句話就是他們溫病派的出處！
    聞言陸毅笑了，笑的很燦爛。
    笑的整個教室里的人都疑惑了。
    “既然都說是冬傷于寒，體內(nèi)勢必有寒積累了，為什么還用寒涼藥？”
    陸毅臉上的笑容消失，說道：“冬天傷寒會導(dǎo)致精氣不足，郁結(jié)內(nèi)結(jié)產(chǎn)生虛熱，春天抵抗力不足外邪入侵會固然會導(dǎo)致發(fā)熱。”
    “但是即使寒涼藥治好了發(fā)熱，那引起發(fā)熱的最終原因體內(nèi)積累的寒怎么辦？”
    “寒封在身體里面以后等他繼續(xù)發(fā)作嗎？”
    振聾發(fā)聵！
    魏禮直接愣在了原地。
    “魏教授，溫病派有其可取之處。”
    陸毅起身，淡淡的說道：“但中醫(yī)之理只有一個，不屬于那一派。”
    “你只將一家之言穿給學生，不怕將學生引入歧途嗎？”
    轉(zhuǎn)頭看向全班學生。
    “大家學中醫(yī)一定要兼聽則明。”
    說完，直接走出教室。
    只留下滿臉驚愕的魏禮。
    突然敞開的門一陣涼風吹來，他瞬間清醒了過來，臉色陰沉下來。
    發(fā)現(xiàn)學生看他的眼神都變了。
    少了崇拜，多了質(zhì)疑......
    他本能的想解釋，卻發(fā)現(xiàn)解釋不了陸毅的質(zhì)疑......
    “大家小心！陸毅來我教室挑錯了！他準備一個一個找你們麻煩！”
    他趕緊拿起手機在群里說道：
    “啊？他竟然敢正安？他不怕挑不出來丟人嗎？”
    “他真挑出來了！”
    魏禮無奈道。
    群里一陣驚愕。
    魏副教授也是老中醫(yī)了，這都被陸毅挑出毛病來了？
    “大家接下來講課一定要謹慎，別被陸毅抓住把柄，他這是準備讓我們?nèi)棵u掃地！”
    “這時他的反擊，開始了！”
    魏禮咬著牙繼續(xù)發(fā)言道。
    大家立刻驚醒！
    這時，群里一個年輕教師說道：“陸毅來我教室了......”
    群里瞬間安靜了下來。