在梅上女士的引導和安排下，學生們陸續從原本坐在體育場場地內的群體中，漸漸被剝離開來，從舞臺上遠遠眺望過去，宛若一片湖泊被分割成了幾條支流。

學生們被分成若干個小組，又由老師和幾個“親善大使們“帶隊分別到了自己的活動教室里。

吳雨秋和楊未然所在的教室顯然要比另外幾個小組的教室大一些，或許是因為傳統文化自帶的魅力，也或許是因為兩人剛才各自在舞臺上顯露出來的親和力，亦或是因為只有這一組是兩個...