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    陸玄將目光從窗外收了回來(lái)，離開那條偶爾才有行人經(jīng)過(guò)的寧?kù)o街道，他看了看米色沙發(fā)上俄文報(bào)紙的日期，才發(fā)現(xiàn)自己離開“第三圣彼得堡”.
    現(xiàn)在自己住的地方，是阿迪格首都“邁科普”的北城區(qū)的一間小旅館。
    這是阿迪格古武協(xié)會(huì)招待訪客的指定地方，雖然不大，卻精致而寧?kù)o。
    對(duì)陸玄來(lái)說(shuō)，“第三圣彼得堡”之行，總體還算成功，因?yàn)樽约翰坏玫搅恕爱愋文富示w”，還替喬喬解決了一個(gè)她必須面對(duì)的麻煩----程浩峰。
    不過(guò)塔西婭之后帶領(lǐng)的軍隊(duì)，并沒有找到程浩峰的尸體。
    喬喬提醒過(guò)了，程浩峰做為黑頁(yè)公司的最強(qiáng)單兵，除了極強(qiáng)的武技之外，還有很多生存的道具。
    也就是說(shuō)，陸玄雖然廢掉了程浩峰的武技，但他仍然有可能活下來(lái)。
    這樣的結(jié)果，陸玄并不放在心上，就算他能活下來(lái)，就算他能奇跡般的恢復(fù)武技，陸玄也一樣有把握戰(zhàn)勝他。
    在從“第三圣彼得堡”回到阿迪格首都“邁科普”的第三天，喬喬就離開了。
    她說(shuō)經(jīng)歷了這么多驚心動(dòng)魄的事情，要回香港渡假一個(gè)月，自己放假的同時(shí)，這一個(gè)月內(nèi)也不會(huì)給陸玄接任何工作。
    所以陸玄，就決定在阿迪格這個(gè)俄聯(lián)邦小國(guó)，好好過(guò)一個(gè)月的悠閑生活。
    其實(shí)這個(gè)悠閑生活也不能算完全地悠閑。因?yàn)樗刻於急仨氉鋈隆?br/>     一是給娜斯塔西婭上課，傳授塔西婭“太乙古訣”的“古訣真氣”，也就是“天地殺伐之氣”。
    塔西婭在冰島的豪華游輪上，已經(jīng)看過(guò)了“太乙古訣”。并且之后也與孫伯年詳談過(guò)“太乙古訣”，對(duì)于每一個(gè)修煉過(guò)太乙真氣的武者來(lái)說(shuō)，這都是一份無(wú)法抗拒地誘惑，所以塔西婭也試著自己修練“太乙古訣”。
    她并不知道這是一個(gè)陷阱，并不清楚“太乙古訣”一旦開始修煉，就是一條無(wú)法回頭的路，必須每一隔一段時(shí)間，就突破一個(gè)境界。不斷前進(jìn)，才能活下來(lái)。
    只看了一部分“太乙古訣”的武者，是沒有可能靠自己的力量不斷前進(jìn)的，這時(shí)為了活命，就必須把自己交給中國(guó)古武協(xié)會(huì)操縱。
    這本來(lái)是孫伯年的陰謀，讓古武修習(xí)者上道后，再派人告訴他們真相。讓他們選擇活下去。或者接孫伯年的操縱。
    不過(guò)塔西婭卻拒絕了殷泉帶來(lái)的“善意”，拒絕成為孫伯年地記名弟子，選擇成為陸玄的第四個(gè)徒弟。
    因?yàn)樵谒鲖I來(lái)看，陸玄更像是單純的武者。
    對(duì)于這個(gè)軍人弟子一廂情愿的想法，陸玄自然不會(huì)多說(shuō)什么，總不能告訴她，自己也是覬覦她身后的國(guó)家吧。
    每天的授課，二人的話都并不多，一教一學(xué)。一問一答，除了武技地討論上，在別地方面可以說(shuō)沒有任何的交流，就連塔西婭在第三圣彼得堡的副官劉力正在追求她這樣的八卦，陸玄也不會(huì)去談。
    但二人還是很快就認(rèn)可了彼此的師徒身份。
    塔西婭在武學(xué)上天賦。完全的超出了陸玄的期待。陸玄發(fā)現(xiàn)她雖然不是那種擅于創(chuàng)新的武者，卻是最好的學(xué)生。因?yàn)闊o(wú)論什么東西，一學(xué)就會(huì)，一點(diǎn)就通。
    而塔西婭最讓陸玄欣賞地部分，是刻苦與勤奮，自己所收的徒弟中，唯一一個(gè)擁有跟自己一樣刻苦的修煉態(tài)度的徒弟。
    前世的徒弟馮杰，在武學(xué)修練上，幾乎可以算得上是一個(gè)有些懶散地家伙，沉溺于機(jī)甲而不能自拔，學(xué)武純粹是為了哄自己這個(gè)師傅開心。
    這一世地徒弟中，大徒弟古武天份最低，每年給自己?jiǎn)柡蜞]件中，都可以看到他的古武進(jìn)度，幾乎都是處于停滯狀態(tài)。
    二徒弟埃克曼一是由于天份限制，二是身為美洲賭業(yè)協(xié)會(huì)地主席，掌控著整個(gè)美洲賭業(yè)的他也無(wú)法投入太多精力習(xí)武，能做到的，只是勉強(qiáng)完成陸玄布置的基本功課。
    不過(guò)埃克曼這個(gè)徒弟可以說(shuō)相當(dāng)之稱職，師傅有危險(xiǎn)或者需要他的時(shí)候，他會(huì)第一時(shí)間趕到陸玄身邊。
    逢年過(guò)節(jié)，也會(huì)給師傅的經(jīng)紀(jì)人寄去禮物。
    每年陸玄親自前往拉斯維加斯傳授武技之時(shí)，他都會(huì)無(wú)微不至的招待陸玄。
    出身大家族的陸玄雖然從小對(duì)舒適的生活毫不留戀，但對(duì)于自己這個(gè)老徒弟的悉心招待，還是心領(lǐng)神會(huì)。
    雖然最初二人的關(guān)系，是因?yàn)殛懶斎胨w會(huì)的“天地殺伐之氣”而起，但現(xiàn)在不管是師傅還是徒弟，都是相當(dāng)盡職。
    至于三徒弟霍起，可以說(shuō)是最有天份的一個(gè)，天生就沒有力氣的的他，無(wú)疑是這個(gè)世界上最適合“只手破天”路數(shù)的人。
    霍起與其說(shuō)對(duì)武技有著天生的狂熱，不如說(shuō)對(duì)殺戮有著莫名的狂熱。
    天賦過(guò)人的霍起，有著大多聰明人的共同的缺點(diǎn)，就是因?yàn)槁斆鳎惶敢馊ヅεc勤奮的重復(fù)修煉。
    陸玄一向?qū)ν降艿男逕挿绞蕉疾粫?huì)過(guò)于強(qiáng)迫，這應(yīng)該是從第一個(gè)徒弟馮杰開始養(yǎng)成的習(xí)慣。
    所以收到塔西婭這樣在勤奮與努力方面像自己的徒弟，陸玄還是打心底高興。
    除了教授塔西婭這個(gè)徒弟，陸玄每天必須要做的另一件事，就是“消化”體內(nèi)的“異形母皇晶體”。
    在晶體被被陸玄吸入體內(nèi)的過(guò)程中，經(jīng)歷了兩個(gè)步驟。一個(gè)是液化，另一個(gè)就是氣化，而陸玄現(xiàn)在做地是第三步，真元化。被置于氣海的這團(tuán)強(qiáng)大的真氣能量轉(zhuǎn)化成真元，徹底的消化掉它。
    “異晶能量”吸收地進(jìn)度，比如陸玄預(yù)計(jì)要緩慢一些，每天的進(jìn)度為百分之一左右，近一個(gè)月下來(lái)，吸收完成度為百分之二十。
    如果照這樣的進(jìn)度，陸玄的至少要三個(gè)月才能完全消化這“異晶能量”，讓自己的修為突破到先天十五級(jí)。
    一旦到達(dá)先天十五級(jí)。陸玄就能化解掉一直潛藏在自己體內(nèi)的“逆雷勁”，不但是實(shí)力的提升，也就等于能重啟禁用的“只手破天”。
    陸玄很清楚在武道上地“欲速則不達(dá)”的道理，而且他一向是很能沉住氣的人。
    但現(xiàn)在的情況不允許陸玄按部就班的前進(jìn)，必須要找出迅速吸收體內(nèi)的“異晶能量”的方法。
    當(dāng)大量地重復(fù)訓(xùn)練無(wú)法取得效果時(shí)，陸玄也不會(huì)一味地練功。
    所以他給自己每天多找了一件事，也就是每天都去做的第三件事。
    清晨是陸玄的修煉時(shí)間。上午是陸玄給塔西婭傳授武技的時(shí)間。而下午，則是陸玄出行的時(shí)間。在冬日溫暖的陽(yáng)光下，陸玄在這條兩旁都是梧桐樹的安靜街道上，大約步行三公里左右就能走到盡頭，然后再乘坐地鐵穿越這個(gè)城市到達(dá)城南區(qū)。
    城南老區(qū)是這座城市人口最少的區(qū)域，城區(qū)甚至干凈得有些冷清。
    陸玄的終點(diǎn)就是一個(gè)很不起眼地小公園，麻雀雖小五臟俱全，樹林，小廣場(chǎng)。秋千，白鴿一應(yīng)俱全，所以相對(duì)這個(gè)冷清的城區(qū)來(lái)說(shuō)，也還算稍有一些人氣。
    陸玄來(lái)這個(gè)地方，是來(lái)做學(xué)生的。
    最初塔西婭向陸玄推薦。說(shuō)這個(gè)她意外發(fā)現(xiàn)的小公園里。有一個(gè)很厲害的俄式三弦琴演奏者,每當(dāng)她遇到困擾與煩躁時(shí)，就來(lái)這個(gè)地方。聽完這個(gè)中國(guó)老者地演奏之后，心緒就會(huì)奇妙地平復(fù)。
    因?yàn)殇撉俳處煹慕?jīng)歷，陸玄對(duì)音樂也算有一些興趣，在徒弟塔西婭地強(qiáng)烈推薦之下，他來(lái)到了這個(gè)地方。
    當(dāng)他坐在廣場(chǎng)的長(zhǎng)椅上，與為數(shù)不多的聽眾，一起聽完老者演奏的第三首曲子之后，他就決定跟著老者學(xué)習(xí)彈奏俄式三弦琴。
    因?yàn)榍皟墒祝皇子茡P(yáng)，一首歡快，陸玄聽來(lái)雖然舒服卻沒有太特別的感覺。
    但第三首不知名的曲子彈奏之后，陸玄心里就泛起了一種奇異的感覺，這琴曲似乎像是他一直在尋找，卻又從來(lái)沒有找到的東西。
    陸玄很清楚，自己對(duì)音樂只是有興趣，絕對(duì)不可能存在音樂上的追求，所以聽到這首曲子之后，陸玄也有些奇怪自己的本能反應(yīng)。
    為什么會(huì)這樣呢？
    這第三首曲子，有一種即熟悉又陌生的感覺，像是自己追尋中缺少的一環(huán),又像是會(huì)帶來(lái)危機(jī)的東西，究竟是什么？陸玄覺得始終不得要領(lǐng)。
    于是他就請(qǐng)教演奏者，那個(gè)滿頭白發(fā)，身材削瘦的中國(guó)老人，這個(gè)無(wú)論從各方面都很不起眼的老者告訴他，這首曲子不是俄羅斯這邊的，而他以前在中國(guó)老家學(xué)的古曲。
    這古曲一共十二首，彈奏的難度都相當(dāng)?shù)母撸苤卑椎恼f(shuō)，如果陸玄感興趣，他可以教他。
    本來(lái)就準(zhǔn)備學(xué)的陸玄，自然沒有推辭，不過(guò)陸玄馬上就被告之，跟老者學(xué)俄式三弦琴是要交學(xué)費(fèi)的，很顯然，老者的學(xué)生不止他一個(gè)。
    原來(lái)叫馬連良的老者有在小公園里的社區(qū)活動(dòng)中心，租了一個(gè)教室，給三弦琴愛好者上課。
    講課就在每天的下午兩點(diǎn)開始，時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，接下來(lái)就是為某些學(xué)生“特別付費(fèi)”的單獨(dú)開課。
    陸玄就是“特別付費(fèi)”，增加課時(shí)的學(xué)生。
    他在公眾講課結(jié)束后，會(huì)跟三弦琴老師有一個(gè)半個(gè)小時(shí)的“古曲傳授”課程。
    雖然公眾講課不是陸玄感興趣的部分，但出于對(duì)老師的尊重，他都會(huì)照例出席。
    因?yàn)樯险n的人并不算多，所以陸玄就算跟他的同學(xué)們沒有太多的交集，半個(gè)月下來(lái)，也算彼此熟悉了，至少見面都會(huì)微笑點(diǎn)頭。
    來(lái)這上課的不是老人，就是小孩，老人們學(xué)三弦琴大多是為了打發(fā)時(shí)間，小孩則十有**被父母逼過(guò)來(lái)的。
    平時(shí)上課，陸玄都安靜的坐在教室左側(cè)靠窗的地方，享受著午后懶的陽(yáng)光。
    除了被老師指明要演奏外，他在教室中的存在感并不算強(qiáng)。
    “各位同學(xué)，今天的課就此結(jié)束了，大家下課。”
    一個(gè)身材魁梧的棕發(fā)墨鏡男子，一腳踹開了教室的木門。
    教室里的學(xué)生們大多驚愕的看著這一幕，馬連良臉上卻沒有任何意外的表情，他反而是陪著笑說(shuō)，“走吧，今天我有一些私人的事，很抱歉要中止今天的講課，明天大家再來(lái)吧。”
    眾人看著面色陰沉的棕發(fā)黑西裝，以及他身后那兩個(gè)氣勢(shì)洶洶的跟班，都手忙腳亂的收拾東西，急忙逃似的沖出了教室。
    陸玄也跟眾人一樣，默默的收拾著東西，準(zhǔn)備離開。
    他的性格，從來(lái)都是不輕易介入別人的事情當(dāng)中。
    這三個(gè)黑西裝雖然看起來(lái)很不友善，但從馬連良的表情來(lái)看，他們已經(jīng)不是第一次打交道了。
    “陸大哥，我們就這樣走嗎？”
    陸玄身邊的金發(fā)小男孩約瑟夫小聲的問道。
    小約瑟夫是這個(gè)音樂教室中，最喜歡黏著陸玄的小孩，別的小孩看到陸玄不多說(shuō)話，大都會(huì)識(shí)趣的離開。
    小約瑟夫卻總是很認(rèn)真的“騷擾”陸玄，以“學(xué)長(zhǎng)”的身份來(lái)幫助陸玄這個(gè)剛進(jìn)班的“初學(xué)者”，硬教一些三弦琴的基礎(chǔ)知識(shí)。
    “嗯，走吧，老師有自己的事情。”
    陸玄一手拿著自己的東西，另一手抄起小約瑟夫的三弦琴。
    小約瑟夫有些猶豫的跟在陸玄身后，一面走還一面不時(shí)偷偷回頭打量那三個(gè)人。
    離開五樓的教室，來(lái)到社區(qū)中心大樓的門外，陸玄照例問約瑟夫要不要一起搭乘地鐵。
    因?yàn)閺男」珗@到地鐵站，要穿過(guò)幾條馬路，約瑟夫的媽媽非常不放心，于是就拜托跟他“關(guān)系不錯(cuò)”的“大哥哥”陸玄同路的時(shí)候，最好幫忙把他送上地鐵。
    “陸大哥你等我一下，我突然想到，我明天學(xué)校要用的課本，還放在三樓的物品保管處，我去拿，馬上就回來(lái)。”
    “嗯。”
    大約過(guò)了五分鐘，小約瑟夫還是沒有回來(lái)，陸玄正想上去三樓去找他，卻聽到樓上傳來(lái)了馬連良驚慌失措的驚叫，“不要。”
    一個(gè)人影從五樓的窗戶中拋了出來(lái)。
    小約瑟夫被人從五樓扔了下來(lái)！
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