沒經(jīng)歷過后世追星現(xiàn)象的眾人此刻還不能理解孟謙的深意，但對于孟謙所說的將枯燥的科普下放到大眾更喜歡的平臺上這個(gè)事情，大家或多或少還是有點(diǎn)想法的。
只是受時(shí)代思想的影響，大家總覺得有什么東西阻礙著他們?nèi)プ鲞@件事情，不過孟謙說了這次風(fēng)信將宣傳世界數(shù)學(xué)家大會的事情，不少人決定晚上回去上網(wǎng)看看。
“這個(gè)事情也不是現(xiàn)在就能做出決定的，我先繼續(xù)往下說吧。”注意到了大家的表情變化，孟謙也不繼續(xù)揪著一個(gè)問題了，這東西確實(shí)需要慢慢去改變他們的想法，“關(guān)于數(shù)學(xué)應(yīng)用的匱乏和低回報(bào)，大家應(yīng)該也都很清楚。
我們國內(nèi)現(xiàn)在能給數(shù)學(xué)領(lǐng)域人才提供崗位的單位基本都是國家單位，至于做純數(shù)研究的，99%都是國家養(yǎng)著的，而且，平心而論，如果沒有成果，給的錢并不多，餓不死而已。
我個(gè)人始終提倡不要把科研跟經(jīng)濟(jì)剝離，不要刻意給科研者貼上偉大無私的標(biāo)簽，如果一個(gè)人研究數(shù)學(xué)的目的就是為了賺錢，我不認(rèn)為這個(gè)目的有什么不對的，畢竟我堅(jiān)信99%的人都是俗人，俗人活著就是為了錢嘛。
只要他能做出成績，奔著錢來研究數(shù)學(xué)又有什么問題呢？所以我的想法是提升數(shù)學(xué)研究者的收入，但想讓國家提升大家的收入這事不是我能做主的，這時(shí)再考慮到現(xiàn)在給基礎(chǔ)數(shù)學(xué)甚至整個(gè)基礎(chǔ)科學(xué)的崗位并不多，我想到一個(gè)事情。
既然國家可以鼓勵(lì)私企搞半導(dǎo)體，采取企業(yè)發(fā)展，國家補(bǔ)貼的方式，那是不是也可以鼓勵(lì)私企搞基礎(chǔ)科研的呢？同樣可以采用企業(yè)發(fā)展，國家補(bǔ)貼的方式會不會也是一個(gè)辦法？”
“搞基礎(chǔ)科學(xué)跟搞半導(dǎo)體還是有點(diǎn)差別的。”有人提出了問題，“半導(dǎo)體畢竟已經(jīng)產(chǎn)業(yè)化了，企業(yè)多少能找到贏利的方式，就比如我做不了高端芯片，我至少可以做低端芯片，也能賺錢。
但基礎(chǔ)科學(xué)這個(gè)東西，一個(gè)數(shù)學(xué)家一輩子沒有一個(gè)成果也是一件很常見的事情，對企業(yè)來說光是養(yǎng)著這樣一批人都是一個(gè)巨大的風(fēng)險(xiǎn)，更何況還要讓企業(yè)出高價(jià)去養(yǎng)這些人？不現(xiàn)實(shí)吧。”
“這就是眼光問題了，或許養(yǎng)了一個(gè)數(shù)學(xué)家確實(shí)一輩子沒一點(diǎn)成績，甚至養(yǎng)了一百個(gè)數(shù)學(xué)家都沒有成果，但只要有一個(gè)人取得一個(gè)成果，給企業(yè)帶來的利潤就是不可估量的。就好比我們大風(fēng)集團(tuán)剛研究出來的圖像傳感器，按照目前的溝通情況來看，明年只要進(jìn)入市場后一切順利，我們一年至少可以達(dá)到百億的銷售額。
這其中的利潤能養(yǎng)多少科研人員？而這種技術(shù)突破，企業(yè)如果沒有科研人才的話是很難實(shí)現(xiàn)的，只能一輩子跟在別人身后喝湯。也許對于小企業(yè)來說還要養(yǎng)這樣一批人確實(shí)很難，但我們又不是沒有大企業(yè)。
我相信現(xiàn)在的華夏一定會有一批有長遠(yuǎn)眼光的企業(yè)，也許這個(gè)數(shù)字并不多，但最初的這一批企業(yè)只要能做出成績，那就是一種正向的風(fēng)氣，他會讓更多的企業(yè)重視科研，重視科研人才，從而進(jìn)入一個(gè)企業(yè)科研的良性循環(huán)。”
“孟謙你到底想做什么？”邱晨同突然一臉嚴(yán)肅的看著孟謙，“作為一家企業(yè)，你完全可以以高薪去挖科研人才，你又何必為其他私企考慮這種長遠(yuǎn)的事情？”
“因?yàn)槲椰F(xiàn)在不是站在一個(gè)企業(yè)家的角度在討論這個(gè)問題。”孟謙眼神與邱晨同對視，“我現(xiàn)在不是以大風(fēng)集團(tuán)董事長的身份在說這些話，而是以一個(gè)希望國家基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)展可以變得更好的華夏人的身份在說這些話。
如果我更多考慮的是自己的企業(yè)，我也沒資格坐在這里跟各位老師交流，更何況，大風(fēng)科創(chuàng)從來不懼怕競爭。”
“所以你想讓我們一起出面幫你去做建議。”燕大校長插話進(jìn)來。
“我人微言輕，自己本身又是企業(yè)家，這個(gè)事情我出面估計(jì)很難有什么結(jié)果。”
眾人用眼神溝通了一會兒，這次是由潘云開口，“孟謙，你再說說最后一個(gè)問題吧。”
“好的，關(guān)于教育資源匱乏，這就是最無奈的一個(gè)事情了，為什么米國擁有最好的大學(xué)，核心就在于他們擁有全世界最好的教育資源，百年來偉大的科學(xué)家都將他們的著作和經(jīng)驗(yàn)留在了米國。
而米國不僅是全世界最大的科技禁出國，也是全世界最大的教育資源禁出國，他們將先人們的精華獨(dú)占，我們想學(xué)就只能去米國，因?yàn)槲覀冏约簺]有，我們也拿不到。
所以我們的學(xué)生只能靠出國留學(xué)才能獲取這些知識，但學(xué)生一出國，大部分都回不來了。如果不出國的話，有一個(gè)辦法好像就是讓那邊的老師來負(fù)責(zé)教學(xué)，可惜前段時(shí)間我讓我們公司總監(jiān)去米國問過，那些世界高校的老師一聽要來華夏教學(xué)，都是毫不猶豫的拒絕。”
“那是必然的。”又是燕大的校長開口，臉上寫滿了無奈，“我們曾經(jīng)花三倍價(jià)錢邀請過哈佛等高校的教授來我們學(xué)校任教，人家根本沒有興趣，對他們來說，收入早已不是決定工作的原因了，他們留在那里，能獲取的也不僅僅是教育成就和教育收入，更是個(gè)人的科研成就。”
“沒錯(cuò)，讓他們離開米國高校幾乎不可能，除非繼續(xù)砸錢，但那代價(jià)確實(shí)也大了點(diǎn)，但其實(shí)還有一個(gè)辦法，現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展其根本價(jià)值就是解決了現(xiàn)實(shí)中的距離問題。
雖然我們不能把他們喊到華夏來，但我們可以讓他們在米國進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)。”
“遠(yuǎn)程教學(xué)？”這個(gè)后世玩爛的技術(shù)，在這會兒卻還很新鮮，畢竟華夏現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，遠(yuǎn)程視頻技術(shù)的運(yùn)用都還有些吃力呢。
“沒錯(cuò)，開通遠(yuǎn)程課程，通過遠(yuǎn)程教學(xué)來彌補(bǔ)一定的教育差距，雖然不可能靠這個(gè)東西根本解決問題，我也是想著能起到一點(diǎn)幫助也好。”
“不對。”有人馬上提出了問題，“我記得米國高校的教授是不可以兼職其他學(xué)校的教育工作的。”
“沒錯(cuò)，是有這個(gè)規(guī)定。”孟謙玩味的一笑，“但他們沒有規(guī)定教授不可以到企業(yè)去兼職。”
幾人馬上反應(yīng)過來，“你的意思是？”
“大風(fēng)集團(tuán)是家企業(yè)，大風(fēng)集團(tuán)的培訓(xùn)中心需要老師，他們的教學(xué)工作屬于跟企業(yè)的合作，在法律上是說得通的。”
“可一個(gè)企業(yè)培訓(xùn)中心所能獲取的知識量，對一個(gè)國家的教育來說只能算是杯水車薪吧，當(dāng)然，你這份心還是值得肯定的。”
“這倒也不一定。”孟謙的臉上寫滿了自信，“大風(fēng)集團(tuán)未來設(shè)想的科研團(tuán)隊(duì)之大，或許各位老師現(xiàn)在都無法想象。”
孟謙的這個(gè)建議，倒也有幾分私心，是為了進(jìn)一步鞏固跟國內(nèi)高校的關(guān)系。
在當(dāng)天的飯局上，大家自然都沒給出什么結(jié)果，但孟謙的建議大家也都聽進(jìn)去了，飯后大家互留了聯(lián)系方式，想要真正落實(shí)這一切，孟謙后面還有不少工作要做。
吃完飯也沒閑逛，孟謙直接回了酒店，結(jié)果剛從電梯出來，孟謙就看到自己的房間門口站著一名外籍男子。
當(dāng)走近幾步看清男子樣貌后，孟謙心中一喜，“沒想到這么快就見面了。”
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