自私的說(shuō)，分家是不方便，可五房也不欠他們的，沒道理一直養(yǎng)著他們。
    蘇漠有他的自尊心，屬于這個(gè)年齡段孩子特有的，他沒辦法揣著明白裝糊涂。
    而且分了家，沒了這些糟心的嬸嬸，也挺好的，就是奶那看不開，不想讓家散了。
    霍曉曉心情有點(diǎn)復(fù)雜，接過(guò)饅頭咬著吃，還不忘囑咐：“行了，你別管媽了，先吃飯吧，吃完了就趕緊學(xué)習(xí)。給你弟弟妹妹們樹立個(gè)好的榜樣形象。”
    ****
    翌日，是個(gè)好天，蘇綿一早就起來(lái)收拾，給床上的被子疊好，又梳了個(gè)高馬尾，背著蘇明賢給買的書包就出了門。
    陸老太太先前給蘇綿裝了不少雞蛋，蘇明賢特地打了倆荷包蛋，撒了把紅糖，盯著蘇綿吃完了，這才拿著跟村支書家借的自行車帶蘇綿去上學(xué)。
    自行車后座上被塞了個(gè)軟墊，蘇綿坐上去后一點(diǎn)也不擱屁/股。
    農(nóng)忙的季節(jié)，蘇綿沿路瞧見金黃的麥田，來(lái)往都是鄉(xiāng)親在地里干活，看見蘇綿都會(huì)笑著給孩子打聲招呼。
    蘇明賢車騎得不快，蘇綿坐在車后面，也有時(shí)間回叔叔嬸嬸們幾句話，一路都是笑著的，沒有半點(diǎn)不耐煩，引得大人們看著都覺得這孩子懂事。
    暫且是把這孩子招災(zāi)的事都忘到了腦后頭去。
    鎮(zhèn)上的小學(xué)，那是后來(lái)合并的，一開始甜水鄉(xiāng)富水鄉(xiāng)幾個(gè)村子里都有開辦小學(xué)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)師資力量還有教育水平都不夠，能以優(yōu)異成績(jī)考上初中的也少，上面這才發(fā)話，把幾個(gè)小學(xué)合在一起，在鎮(zhèn)上開辦，也能讓受教育的學(xué)生有一個(gè)統(tǒng)一公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。
    一別經(jīng)年，再一次踏上改變她命運(yùn)的地方，蘇綿對(duì)學(xué)校每一處的印象，全部清晰的可怕。
    知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮創(chuàng)造奇跡。
    她要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，才能徹徹底底的迎來(lái)自己的光明！
    “當(dāng)初劉老師對(duì)蘇綿多好啊，她學(xué)習(xí)那么差，劉老師還單獨(dú)給她講過(guò)數(shù)學(xué)題呢！要不是二丫說(shuō)，我都不敢相信！”
    背著書包，還沒踏進(jìn)班級(jí)，蘇綿就聽見了自己的名字。
    聲音的主人她想不太起來(lái)，就聽見那人繼續(xù)：“依我說(shuō)，蘇綿這種品德敗壞的學(xué)生，就不配和咱們?cè)谝粋€(gè)學(xué)校上學(xué)，她連劉老師這種有婦之夫都要勾引，指不定哪天還能偷咱們東西呢！”
    教室里有點(diǎn)安靜，都在聽吳美婷講話，直到蘇綿大力推開了門。
    “吱呀”的一聲。
    她面無(wú)表情地從門外走進(jìn)來(lái)，視線冷冰冰地繞了一圈。
    原本咧著嘴還要說(shuō)蘇綿不要臉的女生遽然低頭，緊張的咽了咽口水。
    在背后嚼舌根被正主發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)不緊張，那得多強(qiáng)大的心理。
    蘇綿嗤笑一聲，對(duì)著吳美婷。
    眉峰微挑，帶著挑釁，很濃的侵略感，和她以往的乖順透明天壤之別。
    吳美婷坐在凳子上的身子往后縮了縮，卻發(fā)現(xiàn)退無(wú)可退。
    蘇綿在往前走。
    不知道為什么，明明做錯(cuò)事情的人是蘇綿，可這一瞬間，她就是下意識(shí)的想要躲避。
    ps:加更結(jié)束，再?zèng)_一波吧，不通關(guān)肯定就是下周二爆更四萬(wàn)上架。