第253章
    醫學院？
    這是什么東西？
    李二和孫思邈一陣疑惑，不明白李秋要干什么。
    “醫學院？專門培養醫師的學院？”
    “沒有師父的言傳身教，能夠學好醫術嗎？”
    “李小子，你準備怎么建立醫學院？”
    李二雖然有些疑惑，但畢竟李秋一直以來的行跡，還是讓人信服的。
    他要仔細詢問一番情況，才好決定支不支持。
    而孫思邈也對醫學院的說法，十分好奇，期待的看向李秋。
    “小郎君，何謂醫學院？”
    “還請賜教！”
    李秋也不賣關子，將自己早就有腹案的想法，向兩人一一道來。
    “所謂醫學院，就是專門教授醫術，研究醫學知識的學院！”
    “這醫學院的本部，可以放在大唐科學院下面，作為一個醫學分院。”
    “我們可以從全國各地征集名醫，共同討論，統合醫術，研究最新的醫學進展。”
    “而醫學院下面，還有專門培養醫師的部門，篩選聰慧有仁心的孩子，傳授醫術，然后到專門開設的醫館坐鎮，給人治病實習......”
    李秋將后世醫科大學和相應的醫院互相結合的制度，向兩人詳細講述。
    醫科大學負責培養學生，同時進行最前沿的醫學研究，而對應醫院則是治病獲取資金，同時也是給醫學生們一個實習實踐的途徑。
    這是合則兩利的事情，對大規模培養醫師，研究醫學，十分有力。
    特別是在此時的大唐，醫療資源無比匱乏，大部分百姓生病了只能靠身體硬抗。
    想要找個郎中醫師，極為不已。
    而醫師們沒有系統的學習，沒有足夠的病人練手，也難以成長為好醫師。
    李秋提出的這個方案，可謂是一舉兩得，一下子解決了兩個問題。
    李二從百姓和朝廷出發，思考建立醫學院的影響。
    “若建立一個專門的醫學院，大規模培養醫師，為百姓治病，可謂是利國利民的大好事啊！”
    “百姓們有地方看病，而且診金也能夠降低下來，李小子，你這番舉動功德無量！”
    “這是好想法，我一定讓朝廷支持此事！”
    李二對建立醫學院，無比認同，甚至恨不得立馬就去做。
    毫無疑問，這必將是一件德政，值得無數百姓感恩戴德。
    而一旁的孫思邈，仔細思考后，也眼神大亮。
    “醫學院，培養醫師，研究醫術......”
    “理論與實踐結合，這不僅對普通醫師的培養極為有利，還能夠讓我大唐的醫術醫理，更進一步！”
    “小郎君，你真是我大唐醫師的引路人啊！”
    “老道不論如何，也會支持你的！”
    孫思邈對李秋的想法極為支持，毫無疑問，一旦真的建立醫學院，大唐的醫學，便會引來極大的發展。
    以后有志于學醫之人，不僅是有地方學習，有地方實踐，還有了一份安排好的工作，為他們解決了后顧之憂。
    按照后世的說法，這就是畢業包分配！
    絕對會有很多百姓，會看到進入醫學院的好處，而將孩子送來學醫。
    醫師必將一躍而起，成為大唐的熱門職業！
    李秋見兩人都十分認同，心中十分滿意。
    有李二支持，朝廷方面，就不會有阻礙，醫學院和對應醫院，可以順利建立。
    而孫思邈......
    這個送上門來的神醫，李秋如何舍得放過？
    不將其忽悠到大唐科學院里面，來為李秋研究醫學，就對不起李秋大忽悠的名號！
    于是，李秋神色一正，朝孫思邈大聲保證：
    “孫道長，你的醫術世人傳傳頌，乃是我大唐最厲害的神醫！”
    “這大唐醫學院的院長，非你莫屬！”
    “道長放心，我絕對為醫學院提供大量資金，提供最好的場地和研究工具，甚至是試驗素材！”
    “醫學院不是要解剖尸體，要找人試藥嗎？這些都包在我身上，我全部幫你安排好，你只要安心研究便是！”
    孫思邈一聽這話，不由心動了。
    別的倒好說，解剖用的尸體，還有試藥的人，這可不好解決。
    孫思邈自己因為道德原因，本就十分為難。
    而李秋答應提供這么好的條件，他那里舍得拒絕？
    如今看完李秋的人體解剖圖，孫思邈早就恨不得去親手解剖一個尸體試試手。
    他當即拍板，答應了李秋。
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