那天過后，一切漸漸步入了正軌。
    整個基地猶如被注入了新的活力，自上而下變得高效起來。
    雖然偶爾也會有些混亂發生，但很快都會被解決。
    咳，代樂樂終于明白，為什么有人說當上位者感到壓力時，只要將壓力下放，就能得到有效的緩解。
    這樣做雖然有些推脫的嫌疑，但不得不承認，很有效！
    另一方面，和陳見白的相處也變得自然起來。
    之前雖然她背下了大量的資料，但只是死記硬背。
    很多地方都有些不明白，需要一個人來指導。
    但指導一個人也并不容易，陳見白很盡職盡責。
    但他其實不怎么擅長講課，于是經常出現的情況就是—
    陳見白：“這樣能理解嗎？”
    代樂樂：？？？理解什么？所以這個公式是怎么出來的……
    于是，每當陳見白講解完，代樂樂還需要花費大量的時間去理解里面的細節。
    饒是她聰明機智，也有些吃不消。
    陳見白也發現了這個問題，于是有史以來第一次。
    這位在科研上無往不利的科學家開始虛心請教起來，請教的當然是在教育上頗有經驗的人—齊玉。
    …………
    “嘖，所以說，你現在是想問我怎么去教你的未婚妻、我的學生？伙計，你真的不是來秀恩愛的？”
    齊玉的聲音里充滿了悲憤，回到中科院他才發現，什么急召他一個人，都是扯淡。
    老大都說了，本來是想讓自己休息的！
    這個陳見白，怪不得別人都說愛情使人奸詐。
    這才哪到哪，老實人都學會騙人了！
    只要一想到此時此刻，自己在實驗室里凄凄慘慘戚戚，面對著燒杯、量筒、分子式。
    而那家伙呢？
    居然在溫柔鄉里搞什么情侶教學，還要問自己怎么教？！
    呵呵，自己不會找視頻嗎？
    家教play啊，一個問題一個吻，答對吻左邊，答錯吻右邊，這都不會嗎？！
    越想心口越酸……
    齊玉狠拍自己兩下，將一堆雜七雜八的想法清空。
    嘴上說著不仗義，實際上還是對著電話說了些講課技巧。
    甚至還有針對代樂樂的—
    “她理解能力不錯，很刻苦，但是并不善于分析細節和找問題，這是她的短板，
    你可以在講解中增加一點類比，類似，就像以前史蒂夫那樣講課，
    雖然你老是覺得他啰嗦，但你要知道，不是每個人都像你一樣，天生懂這些……”
    陳見白認真聽著，一邊聽一邊在小本本上記下來。
    通過這個小細節，他有些反思。
    是不是自己在戀愛方面也會容易出現這樣的問題，太想當然。
    以為對方一切都明白，卻忽視了本來每個人都是不同的個體。
    對一件事的理解會產生差異，才會發生之前的那些烏龍。
    電話聊到尾聲，齊玉不知道想到了什么，突然狂笑了起來。
    在陳見白不明所以的表情里，不懷好意的開口道：
    “咳，見白啊，我剛剛看到電視上說，一日為師終生為父……”
    陳見白：so？
    齊玉的聲音里滿是囂張道：
    “那你看啊，代樂樂是我的學生，我算她半個父親，你和她在一起，嗯，所以，你應該算我的……半子”，
    忽略那令人窒息的輩分問題，陳見白還是從這通電話里學到了不少東西。