“不服氣？”面帶笑容的副院長(zhǎng)緩緩走到季洪彬身邊。
    呂千尋此時(shí)正目光灼灼的看著藍(lán)軒宇，其實(shí)真正面對(duì)了藍(lán)軒宇三人的，就只有他這個(gè)小隊(duì)而已。Ｘιèωèи.ＣoＭ
    直到此刻，他都還沒(méi)有完全明白當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么。自己分明已經(jīng)通過(guò)黃金獅子吼掌控了全場(chǎng)，可接下來(lái)那召喚之門(mén)中出現(xiàn)的女孩兒是誰(shuí)？還有，藍(lán)軒宇那一聲龍吟又是怎么回事？
    其他學(xué)員因?yàn)樗{(lán)軒宇小組獲得冠軍而吃驚和不解，但呂千尋卻并非如此，他心中產(chǎn)生的是忌憚。
    因?yàn)橹钡酱藭r(shí)，他體內(nèi)的血脈依舊激蕩，那是一種充斥著驚恐的激蕩。
    黃金獅王武魂帶給他的黃金血脈何等強(qiáng)勢(shì)，自從開(kāi)始修煉到現(xiàn)在，幾年來(lái)，他在這方面只有壓制別人，又何曾被別人壓制過(guò)？
    可是，事實(shí)擺在眼前，藍(lán)軒宇那一聲龍吟就是扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。
    “評(píng)分明天會(huì)宣布。你們可以回去休息或者自行修煉了。”副院長(zhǎng)見(jiàn)沒(méi)人吭聲，當(dāng)下擺了擺手。
    “藍(lán)軒宇，你留一下?！奔竞楸蛘f(shuō)道。
    藍(lán)軒宇也不知道為什么自己會(huì)被留下，事實(shí)上，他現(xiàn)在其實(shí)最想趕快回宿舍，測(cè)試一下自己的魂力，是不是真的像感覺(jué)中那樣有所提升。
    劉鋒和錢(qián)磊都看了看他，此時(shí)兩人眼中跳躍的滿(mǎn)是興奮的光彩。
    冠軍?。∵@是妥妥的逆襲?。?br/>     這固然是他們一直都期待的，而且也因?yàn)樗{(lán)軒宇的到來(lái)多少有點(diǎn)機(jī)會(huì)的，可真的贏(yíng)了，還是有種不敢置信的感覺(jué)。畢竟，他們可是正面戰(zhàn)勝了呂千尋小組的。
    毫無(wú)疑問(wèn)，這場(chǎng)勝利唐舞麟至關(guān)重要，沒(méi)有他作為核心，錢(qián)磊和劉鋒依舊還是墊底的那兩個(gè)。
    正是藍(lán)軒宇將三人小組串聯(lián)在一起，才有了他們的強(qiáng)勢(shì)崛起。
    其他學(xué)員都走了，副院長(zhǎng)笑瞇瞇的向藍(lán)軒宇招了招手，道：“你跟我來(lái)?！?br/>     藍(lán)軒宇并不認(rèn)識(shí)他，但很明顯在場(chǎng)的老師們都是以這位為首，他還是看得出來(lái)的。趕忙走上前去。
    季洪彬也跟在副院長(zhǎng)身邊向外走去。
    “你來(lái)干嘛？”副院長(zhǎng)沒(méi)好氣的看向他。
    季洪彬臉色冷硬的道：“監(jiān)督一下，省得你把孩子教壞了?！?br/>     “老季，你是不是有毛??？”副院長(zhǎng)大怒，臉上笑容頓時(shí)蕩然無(wú)存。
    季洪彬只是嘴角牽動(dòng)了一下，“呵呵。難道你還打算教出來(lái)一個(gè)跟你一樣毫無(wú)忌諱的混世魔王不成？”
    “哼！”副院長(zhǎng)臉色變了變，哼了一聲，卻出奇的沒(méi)有反駁，只是大步向外走去。
    藍(lán)軒宇卻是覺(jué)得有些莫名其妙，這究竟什么情況？這位是誰(shuí)??？怎么看季老師的意思，好像不是那么靠譜似的？
    矮胖的副院長(zhǎng)走在前面，季洪彬和他并肩前行，藍(lán)軒宇老老實(shí)實(shí)的跟在后面。
    乘坐電梯，竟是一直來(lái)到學(xué)院主教學(xué)樓的頂層。副院長(zhǎng)帶著他們進(jìn)了一間寬大的辦公室。
    整個(gè)辦公室至少有超過(guò)兩百平方米，不但有沙發(fā)、桌案、書(shū)柜，還有一些精致的植物擺設(shè)。其中書(shū)柜尤其多。
    在當(dāng)今已經(jīng)進(jìn)入到魂導(dǎo)科技的情況下，紙質(zhì)書(shū)已經(jīng)成為了奢飾品。很顯然，這位副院長(zhǎng)對(duì)這些情有獨(dú)鐘。能夠保存到現(xiàn)在的紙質(zhì)書(shū)，都可以用歷史文物來(lái)形容了，絕對(duì)是價(jià)值不菲。
    副院長(zhǎng)看了季洪彬一眼，“你難道要一直旁聽(tīng)？”
    季洪彬毫不客氣的走到一處沙發(fā)坐了下來(lái)，也不理他。
    副院長(zhǎng)雙手叉腰，似乎是要發(fā)作，可最終還是忍了下來(lái)，向藍(lán)軒宇招招手，“來(lái)，小子，到我面前來(lái)?！?br/>     藍(lán)軒宇老老實(shí)實(shí)的走過(guò)去。
    副院長(zhǎng)的身高大約在一米七左右，體重怎么看也有二百斤以上，肥碩的身形略顯臃腫，但一雙小眼睛總是笑瞇瞇的，給人一種人畜無(wú)害的感覺(jué)。
    “說(shuō)說(shuō)吧。今天你的戰(zhàn)術(shù)是怎么考慮的？”副院長(zhǎng)淡淡地問(wèn)道。
    藍(lán)軒宇道：“沒(méi)有特多考慮??！我就是覺(jué)得，在地下迷宮之中，誰(shuí)也不知道會(huì)遇到什么情況。迷宮我們也不熟悉，也不知道會(huì)不會(huì)同時(shí)遇到很多其他同學(xué)。這既然是考核，老師們應(yīng)該不會(huì)讓我們完全找不到的，甚至?xí)容^容易找到彼此。那我們就不如以逸待勞了。如果能讓其他同學(xué)先打的差不多了再出去，自然就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)?！?br/>     副院長(zhǎng)滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“戰(zhàn)術(shù)對(duì)頭。用腦子了。不錯(cuò)。你的武魂可以對(duì)錢(qián)磊和劉鋒產(chǎn)生增幅？”
    藍(lán)軒宇點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“好像是這樣的。不過(guò)，老師，我也不知道最后那一吼是怎么回事。只是覺(jué)得受到了班長(zhǎng)的獅子吼壓迫，好像特別難受，然后就叫了出來(lái)?！?br/>     副院長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，雙眼微瞇，“這應(yīng)該是血脈的自然反應(yīng)。不甘被壓制。也就是說(shuō)，你的血脈應(yīng)該更在呂千尋之上。狡猾與實(shí)力并重。沒(méi)想到作為等級(jí)最低的一個(gè)，倒是給了我驚喜。其實(shí)，實(shí)力是可以后天培養(yǎng)的，但靈性卻很難鍛煉出來(lái)。我很喜歡你這份靈性，要不要拜師？”
    “啊？”藍(lán)軒宇呆了呆，他雖然年紀(jì)小，但也知道拜師這種事情意味著什么。
    在魂師界，絕對(duì)是一日為師終身為父。哪怕現(xiàn)在科技多么發(fā)達(dá)，這份傳統(tǒng)也沒(méi)有改變。師父和老師并不一樣。師父帶給弟子的不只是教導(dǎo)，更是傳承和關(guān)愛(ài)。
    藍(lán)軒宇幾乎是下意識(shí)的就扭頭看向了季洪彬，季洪彬坐在那里，卻依舊是一副面無(wú)表情的樣子。
    “可是，我、我已經(jīng)有老師了?！彼{(lán)軒宇下意識(shí)的說(shuō)道。
    對(duì)于眼前這位胖老師，他是真的不認(rèn)識(shí)啊！哪能就這么冒冒失失的拜師。
    “有老師了？教你魂技？古武？戰(zhàn)技？”副院長(zhǎng)眉頭一挑，瞥了旁邊的季洪彬一眼。他卻是誤會(huì)了，他下意識(shí)的就認(rèn)為藍(lán)軒宇所說(shuō)的老師就是季洪彬。
    季洪彬卻是面無(wú)表情，臉上神色平靜，就像是什么都和自己沒(méi)關(guān)系似的。
    “不要緊。有老師也沒(méi)關(guān)系。我又不是要教你武魂修煉。你不是副職業(yè)報(bào)了戰(zhàn)艦駕駛嗎？我可以教你這個(gè)，做你這方面的老師?！备痹洪L(zhǎng)笑瞇瞇的說(shuō)道。
    “??？您會(huì)駕駛戰(zhàn)艦？”藍(lán)軒宇眼睛頓時(shí)就亮了起來(lái)。
    副院長(zhǎng)道：“這你就不懂了吧。戰(zhàn)艦駕駛永遠(yuǎn)都不是一個(gè)人的事情。戰(zhàn)艦之上，工作人員眾多，每個(gè)人都要負(fù)責(zé)自己的一塊。職責(zé)不同，要做的事情也不同。但總要有一個(gè)統(tǒng)籌之人下達(dá)命令，操縱整個(gè)戰(zhàn)艦，甚至是一支艦隊(duì)。我可以教你的，就是這方面的知識(shí)。教你如何縱橫宇宙之道。你可有興趣？”
    藍(lán)軒宇趕忙連連點(diǎn)頭，“有興趣的。我從小就特別喜歡戰(zhàn)艦。老師，您教我吧?！?br/>     副院長(zhǎng)微微一笑，有些得意的看向旁邊的季洪彬一眼，然后道：“拜師?！?br/>     拜師？
    藍(lán)軒宇也發(fā)現(xiàn)他在看季老師，扭頭向季洪彬看去。季洪彬這次不再無(wú)動(dòng)于衷，而是向他默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    不知道為什么，對(duì)于這位季老師的肯定，藍(lán)軒宇心中會(huì)產(chǎn)生出一種下意識(shí)的信任感。再加上他本來(lái)也只是個(gè)小孩子啊！發(fā)現(xiàn)自己可以學(xué)到最喜歡的東西，當(dāng)下也沒(méi)多想，恭敬的深鞠躬行禮，“老師，請(qǐng)您收我做弟子吧?！?/p>