看著木心月拿著詳解冊(cè)子，一臉感激的離開，關(guān)飛渡的俊逸的臉上，露出一絲淡淡的笑容。
    &;  身為三年級(jí)學(xué)員的他，還有半年，就要畢業(yè)了。
    以他的成績(jī)，通過中考，進(jìn)入云夢(mèng)城排名前三的中級(jí)學(xué)院，是沒有任何問題的。
    只是回首三年的初級(jí)學(xué)院生涯，一切都順風(fēng)順?biāo)?，未免太無趣了一些。
    如果可以在畢業(yè)之前，將木心月這朵學(xué)院之花，摘采下來，一親芳澤，玩弄一番，將會(huì)是對(duì)自己這三年最完美的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)吧？
    ……
    ……
    省立第三初級(jí)學(xué)院共有三個(gè)年級(jí)。
    每個(gè)年級(jí)十個(gè)班。
    每個(gè)班四十人，偶有人數(shù)空缺。
    年級(jí)組設(shè)置年級(jí)主任，直接向三位常務(wù)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
    每個(gè)班設(shè)置班主任。
    班主任直接向年紀(jì)主任負(fù)責(zé)。
    從形式上來看，這和林北辰前世的地球?qū)W校，沒有太大的區(qū)別。
    但如果論實(shí)質(zhì)的話，這種上下級(jí)之間的隸屬關(guān)系，要更加明確，比如年級(jí)主任的權(quán)柄，就非常大，可以直接決定許多班主任的任免、待遇以及評(píng)價(jià)和擢拔。
    學(xué)員們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，和地球相比，有著巨大的差別。
    整個(gè)云夢(mèng)城的初級(jí)學(xué)院，傳授的課業(yè)，總共都有五門，分別是——
    玄氣修煉。
    武技修煉。
    草藥學(xué)。
    玄紋學(xué)。
    以及北海帝國(guó)近代史。
    這也就意味著，每個(gè)班都有五個(gè)授課教習(xí)。
    當(dāng)然，一個(gè)教習(xí)兼授一門以上課業(yè)的情況，也很常見。
    比如老教習(xí)丁三石，他不僅是一名資深武技教習(xí)，也是一名理論基礎(chǔ)深厚的玄氣教習(xí)。
    清晨的陽光，總是帶著金子般的明媚光彩。
    二年級(jí)九班的教舍里。
    丁三石站在講臺(tái)上，開始授課。
    “昨天我講解了【初級(jí)玄氣凝練術(shù)】，不知道大家都參悟的如何了？”
    “今天這一節(jié)玄氣課程，我要講的內(nèi)容，在【初級(jí)玄氣凝練術(shù)】的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步，名為【中級(jí)玄氣凝練術(shù)】?！?br/>     “這節(jié)課，是為班里修為達(dá)到二級(jí)武士以上的、在玄氣修煉中碰到瓶頸的學(xué)員準(zhǔn)備的，可以幫助你們，在最短的時(shí)間里，擊碎瓶頸，爭(zhēng)取在年中大比之前，將自己的狀態(tài)，調(diào)整到最佳?！?br/>     他緩緩地道。
    表面上看起來，老教習(xí)和平日里沒有什么兩樣。
    但實(shí)際上，他的心中，卻充滿了震驚。
    因?yàn)椋麆偛胚h(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了林北辰擊敗馮侖的過程。
    那一瞬間的劍光閃爍。
    絕對(duì)是對(duì)于【基礎(chǔ)劍術(shù)近身三連】真正‘爐火純青’級(jí)別的掌握。
    任何戰(zhàn)技，對(duì)于初學(xué)者來說，都要經(jīng)歷‘初窺門徑’、‘登堂入室’、‘信手拈來’、‘爐火純青’和‘巔峰圓滿’五個(gè)級(jí)別的過程。
    丁三石可以確定，自己昨日是第一次在九班教授【基礎(chǔ)劍術(shù)健身三連】。
    所以按理來說，也應(yīng)該是林北辰第一次學(xué)習(xí)這三式劍技。
    一夜時(shí)間，就直接達(dá)到了‘爐火純青’這個(gè)級(jí)別？
    不可能。
    這樣的速度，太過于聳人聽聞驚世駭俗。
    就算是二年級(jí)最為卓越的幾個(gè)天才學(xué)員，也不可能做到。
    這個(gè)林北辰，他是怎么做到的？
    難道他以前就練習(xí)過？
    這似乎是唯一的解釋。
    畢竟這三式劍技，并不是什么獨(dú)傳之秘。
    三年級(jí)有很多的學(xué)員，也曾修煉過。
    如果林北辰以前就學(xué)習(xí)過這三式劍技，默默修煉，倒還說得過去。
    但是，這不是重點(diǎn)。
    重點(diǎn)是，但很多學(xué)員，哪怕是修煉了這三式劍技，也只是囫圇吞棗而已，自以為已經(jīng)徹底掌握，實(shí)戰(zhàn)中也取得了不錯(cuò)的效果。
    而實(shí)際上，并未真正領(lǐng)悟到這三式劍技的核心精髓。
    以至于十五年以來，哪怕丁三石將這三式可以稱得上是‘大道至簡(jiǎn)’的劍技，向無數(shù)學(xué)員都傳授過，但卻從未有人真正發(fā)揮出屬于它的璀璨鋒芒。
    便是那些所謂的天才學(xué)員，也不曾做到。
    而在剛才，丁三石在林北辰這個(gè)敗家子的身上，隱約看到了那種光芒。
    難道這個(gè)敗家子，竟然是一個(gè)劍技天才？
    丁三石心中這么想著，表面上不動(dòng)聲色，繼續(xù)授課，暗中則是仔細(xì)觀察著林北辰。
    然而令他感覺到是失望的是，今天的林北辰，和昨日似乎并沒有什么太大的變化。
    唯一的區(qū)別是，這個(gè)敗家子，不再是低頭看手，而是雙手舉在眼前，眼睛盯在雙手之間，瞳孔的焦距顯然并不在講臺(tái)上。
    從表情和其他動(dòng)作來判斷，丁三石很容易就得出一個(gè)結(jié)論——
    這個(gè)小畜生，還是沒有認(rèn)真聽課。
    只不過是換了一個(gè)發(fā)呆走神的姿勢(shì)而已。
    這能算進(jìn)步？
    朽木不可雕也。
    老教習(xí)被氣的吹胡子瞪眼。
    &sp; 一節(jié)課，總共是一個(gè)時(shí)辰，也就是兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
    丁三石在前半個(gè)小時(shí)，就將【中級(jí)玄氣凝練術(shù)】的原理、訣竅、關(guān)卡、修煉注意事項(xiàng)，破關(guān)心理以及技巧，都詳盡地講解了一遍。
    剩下的一個(gè)半小時(shí)，就留給學(xué)員們現(xiàn)場(chǎng)參悟，修煉，提問。
    教舍里突然變得靜悄悄。
    林北辰也放下了舉手機(jī)舉的嚴(yán)重發(fā)酸的手臂。
    之前的半個(gè)小時(shí)，他一直都認(rèn)認(rèn)真真地舉著別人看不見的手機(jī)，拍攝視頻，將丁三石講解的【中級(jí)玄氣凝練術(shù)】過程，都錄像到了手機(jī)里。
    現(xiàn)在，錄制完畢。
    見證奇跡的時(shí)刻，到了。
    到底昨夜自己的猜測(cè)對(duì)不對(duì)。
    可以揭曉答案了。
    林北辰屏住呼吸，點(diǎn)開了只剩下9%電量的手機(jī)【應(yīng)用商店】。
    然后，只看了一眼，他整個(gè)人就陷入到了狂喜之中。
    “哈哈哈哈哈哈”
    他仰天大笑：“我果然沒有猜錯(cuò)。”
    標(biāo)準(zhǔn)反派的鬼笑聲。
    周圍的學(xué)員，都被這一幕嚇了一跳。
    咋回事？
    這是腦疾又發(fā)作了？
    而且這一次，好像瘋的更厲害了。
    “肅靜?！?br/>     丁三石不滿地道。
    很多好奇的目光，悄悄地投向林北辰。
    上課前在教舍外發(fā)生的事情，九班的所有學(xué)員，都看到了。
    林北辰的表現(xiàn)，無疑是震驚了班里的所有人。
    現(xiàn)在很多學(xué)員都想要知道，在這個(gè)敗類的身上，到底發(fā)生了什么，讓他一下子變得那么強(qiáng)。
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