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    完成影片的配樂工作后，電影的進(jìn)度就基本上能看到頭了，只不過英國MPC公司的效率著實(shí)堪憂。
    盡管林翰反復(fù)催促那邊，但員工們依舊是到點(diǎn)下班，很少加班趕工，所以連帶著《黑客帝國》就進(jìn)展不大。
    林翰琢磨著什么時候去倫敦看看，順便面對面跟MPC公司的特效總監(jiān)交流交流，畢竟后面還有兩部電影，如果第一部的特效做完了，就可以開始做后面的了！
    難得給自己放個假，炎熱的夏天已經(jīng)過去，如今的燕京迎來了涼爽的秋天。
    帶著柴柴小胖墩，陳佳璇跟林翰兩人在燕京近郊去看了看楓葉，只不過并不是在香山，而是在八達(dá)嶺紅葉嶺景區(qū)。
    這里是燕京秋天來得最早的地方，是金秋賞紅的必去之地，游客相當(dāng)之多！
    沿著登山步道慢慢走山谷，林翰兩人傳說在紅透半邊天的“赤道”當(dāng)中，他伸手撫摸著古長城上面留下的歲月痕跡，整個人有種心胸開闊的感覺。
    不到長城非好漢，楓葉如血，遙想幾個世紀(jì)前，這里曾經(jīng)是金戈鐵馬、沙場鏖兵，仿佛回到了古代一般。
    林翰將鼻梁上的墨鏡摘了下來，眼前滿山遍野的紅色楓葉跟壯闊古長城融合在一起，看起來具有強(qiáng)烈的視覺沖擊！
    觀景臺上游客太多，帶著柴柴頗有不便，所以他們倆很快就從上面走了下來，自己來到紅葉林中近距離接觸這些樹木。
    “還是這里人少一些，剛剛柴柴都快被擠扁了。”陳佳璇格外夸張的說道，她從地上撿起一片落葉，拿在手里面輕輕轉(zhuǎn)悠著。
    林翰將柴柴脖子上的牽引繩給解開，他對陳佳璇說道：“這里的空氣比城市里面好得多，要是長期居住在這里就好了。”
    兩人都不是那種喜歡拍照的人，他們更喜歡用眼睛將美景記在心中，柴柴好不容易離開了人群，這會兒正在枯葉堆里面打轉(zhuǎn)，玩得很高興。
    林翰扭頭一看，隱約能看到身后長城若隱若現(xiàn)的美麗脊梁，它在花海一樣的紅葉中蜿蜒穿過，仿佛隱藏在云霧里面的巨龍，露出只鱗片爪。
    兩人牽著手在楓葉林里面漫步，不遠(yuǎn)處的小胖墩一會兒跑遠(yuǎn)，一會兒又汪汪叫著跑回來，仿佛在催促他們快一點(diǎn)，時光仿佛在這一刻凝固！
    只是林翰的手機(jī)不合時宜的響了起來，這氣氛一下子就被破壞掉了。
    拿出手機(jī)一看，這竟然是蔡宇打過來的電話，作為北大的副校長應(yīng)該是非常忙碌的，林翰不知道究竟是為了什么事情。
    “喂，蔡校長？”
    蔡宇坐在辦公室里面聽到林翰的聲音后，他立即開口說道：“小林啊，你最近電影制作得怎么樣？有沒有空余時間呢？”
    林翰據(jù)實(shí)回答：“完成了80%了，后面就靠時間慢慢磨?！?br/>     “事情是這樣的，你已經(jīng)有一個學(xué)期沒有來學(xué)校開設(shè)課程了，同學(xué)們都想念得緊，很想聽你再次講課。校長信箱里面幾乎全都是呼吁我們找你開課，或許你什么時候登陸一下咱們未名bbs就知道了?！?br/>     未名bbs是專屬于燕京大學(xué)的內(nèi)部論壇，也是北大人的精神家園，在這里有很多校內(nèi)的學(xué)生活躍，也有以往畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們互動。
    如今的校務(wù)特區(qū)里面，有相當(dāng)多的人在提建議要讓林翰老師回校授課！
    原本林翰就是客座教授，并不是專職的大學(xué)教師，不需要每一個學(xué)期都面向?qū)W生們開課，尤其是今年他還在忙碌著拍攝電影。
    在八月份的時候，林翰曾經(jīng)接到過燕京大學(xué)教務(wù)處的電話詢問能否在九月開學(xué)的時候設(shè)置課程，可那時候《黑客帝國》還沒有殺青，更沒有進(jìn)入后期制作階段，要抽出時間去給燕京大學(xué)的學(xué)生們上課顯然不是什么容易的事情！
    林翰幾經(jīng)權(quán)衡之后，就給教務(wù)處那邊回復(fù)了，這學(xué)期就暫時不上課了，不能分心。
    現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)差不多一個月，林翰再度接到蔡宇副校長的電話，“您的意思是讓我回學(xué)校去繼續(xù)開課？”
    “是啊，你現(xiàn)在可是咱們學(xué)校的一面招牌。有很多大一新生就是因?yàn)槟悴艌罂嘉覀儽贝蟮模F(xiàn)在他們可都是在眼巴巴的等著你呢！”
    蔡宇故意把話說得這么嚴(yán)重，這番邀請也算是誠意十足。
    “都已經(jīng)開學(xué)一個月了，我要是再去開課的話，豈不是會跟很多人的課表重疊？”林翰還是有些擔(dān)心，要是進(jìn)去誤人子弟可就不好了。
    “這你就不用擔(dān)心了，整個學(xué)校幾千人難道還湊不齊一個班級？只要你愿意開公選課，估計(jì)幾分鐘就會被選滿。”
    既然蔡宇都這么說了，那林翰也不再矯情什么，時間再緊張，一周抽出兩個小時去上課還是沒有任何問題的。
    “那蔡校長就幫我把時間安排在周一下午吧，還是這個老時間，地點(diǎn)需要更換嗎？”
    林翰擔(dān)心的是兩百人的階梯教室到底能不能容納下那么多的學(xué)生，之前他上課的時候連過道上面都是坐了學(xué)生的，每次來都要提前很久占座，是北大最火熱的一門課。
    蔡宇滿意的笑了起來，“就在老地方吧，總不能讓你去八百人廳做演講。那邊不大適合日常授課。”
    “那就是從下周一開始嘍？課程的名字就叫科幻文學(xué)與科幻影視吧，這一次增加點(diǎn)影視欣賞跟評論內(nèi)容。”
    反正都是公選課，那涉獵廣一點(diǎn)自然沒問題，蔡宇對此也沒有異議，他回答著說道：“我這就安排教務(wù)處將選課系統(tǒng)打開，周一會將最終學(xué)生名單交到你手中?！?br/>     不過林翰從來都沒有用過那玩意兒點(diǎn)名，畢竟每次教室都爆滿，與其浪費(fèi)時間點(diǎn)名，倒不如多講點(diǎn)內(nèi)容。
    “沒問題，我周末會好好準(zhǔn)備一下的。”
    林翰已經(jīng)上過講臺，所以現(xiàn)在并不是很緊張。
    掛掉電話之后，陳佳璇才打趣著說道：“看來北大學(xué)子對你是真愛啊，明明清華更適合你一些的?！?br/>     北大清華是國內(nèi)最頂級的兩所高校，能在其中一所里面擔(dān)任客座教授是很值得驕傲的事情。
    林翰扭動了一下脖子，他回答著說道：“晚上回去得做一下教學(xué)大綱才行，總不能想到哪里說道哪里?！?br/>     人們?？吹秸f國外科幻繁榮發(fā)達(dá)的一個證據(jù)是有很多大學(xué)開了多少門科幻課程，這個數(shù)字有說300多所、400多所，也有說五百多所的。
    曾經(jīng)國外一本叫《科幻研究》的雜志列出了當(dāng)年北美各高校開設(shè)的與科幻有關(guān)的正式課程，數(shù)量科幻，確實(shí)達(dá)到了數(shù)百之多！
    當(dāng)然，北美的科幻屬于一個廣義的概念，還包括了奇幻與烏托邦等等，甚至雨果獎這種科幻類獎項(xiàng)也是包括魔幻類小說作品，它們可以一起競爭雨果獎。
    在大學(xué)里面開設(shè)科幻課程到底有什么作用呢？
    林翰覺得這可以將科幻作正確而系統(tǒng)的介紹，讓大眾對科幻有個正確的概念，以及進(jìn)一步培養(yǎng)國內(nèi)的科幻寫作人才！
    傳統(tǒng)教育太偏重記憶知識，而科幻作品正好可以開啟孩子們的想象之門，彌補(bǔ)正統(tǒng)教育的不足。
    能考上燕京大學(xué)的人，絕大部分都是學(xué)霸中的學(xué)霸，甚至稱得上是學(xué)神級別，他們大多數(shù)都不是死讀書的人，而是多項(xiàng)素質(zhì)齊頭并進(jìn)的。
    林翰想要改變國內(nèi)的科幻大環(huán)境只能一步步來，先從最容易接受科幻思維的大學(xué)生抓起。
    其實(shí)除了推廣科幻和培養(yǎng)想象力之外，科幻研究這樣一個學(xué)術(shù)方向能否得到主流學(xué)術(shù)圈的認(rèn)可，能否獲得更加深入的發(fā)展，高校里面的科幻課程都是很重要的指標(biāo)！
    甚至當(dāng)初美國科幻研究進(jìn)入主流學(xué)術(shù)圈也是從上世紀(jì)五十年代科幻進(jìn)入大學(xué)課程開始的。
    科幻類到底在大學(xué)的課堂上能教什么呢？
    無外乎是幾個最大的分類而已，比如科幻文學(xué)、科幻影視、科學(xué)哲學(xué)、科學(xué)知識或者科幻小說創(chuàng)作。
    先前林翰教授的就是科幻文學(xué)鑒賞，因?yàn)槲膶W(xué)是科幻最早和最主要的類型，因此這在歐美是最常見的科幻課程內(nèi)容！
    林翰兩學(xué)期內(nèi)教的分別是通識課程跟專業(yè)課程，通識課程就是第一學(xué)期，它涵蓋面非常廣，包括科幻的各個子類型和主題，但以淺嘗即止的介紹和欣賞為主，面向各個背景和層次的學(xué)生。專業(yè)課程就是第二學(xué)期，等學(xué)生們吸收了上學(xué)期的內(nèi)容之后，自己抓住某一個主題或者方向進(jìn)行深入的理論挖掘。
    科幻影視這次是被林翰新加入的課程內(nèi)容，科幻電影是另外一大科幻類型，而且相較于科幻文學(xué)來說更為廣大學(xué)生喜聞樂見！
    剛好眼前是大一新生進(jìn)入校園的時候，林翰決定使用科幻影視作為課程的材料，讓學(xué)生們提前去觀看某一部電影，然后自己再跟學(xué)生們在課堂上面對這部電影進(jìn)行鑒賞或者評論。
    很多時候，科幻文學(xué)和影視的內(nèi)容在課程中可以互相結(jié)合，甚至相互印證，所以林翰才將課程名字定為“科幻文學(xué)與科幻影視”！
    科幻哲學(xué)有哲學(xué)系的教授們負(fù)責(zé)，而科學(xué)知識干脆就不是林翰的知識領(lǐng)域，科幻文學(xué)創(chuàng)作的話就基本上是針對文學(xué)系或者中文系的學(xué)生，不適合面對全校！