萬(wàn)長(zhǎng)生則只是淡淡笑著對(duì)周圍揮手，最后看眼許大媽在計(jì)算器上飛快敲出來(lái)的八位數(shù)，面無(wú)表情的點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著徒弟和醫(yī)學(xué)生去教學(xué)區(qū)了。
    這就是他的苦惱。
    他也想歡天喜地的蘸點(diǎn)唾沫去數(shù)錢，然后挑張嶄新的給歡歡，那就是最開心的時(shí)候。
    可一天收上千萬(wàn)的話，就只有讓銀行職員來(lái)享受這種快樂。
    自己只能裝著很深沉的樣子給所有人展現(xiàn)金獎(jiǎng)得主派頭！
    如果舉止輕佻、浮夸浪蕩，哪個(gè)家長(zhǎng)敢把孩子送到這里來(lái)學(xué)習(xí)？
    這么多職員、伙伴，誰(shuí)還敢把自己的未來(lái)交給這樣的領(lǐng)袖來(lái)跟隨？
    所以萬(wàn)長(zhǎng)生只能這么端著。
    一層層疊加的光環(huán)，讓他不得不端著。
    很顯然，教學(xué)區(qū)就更讓倆醫(yī)學(xué)生震撼了。
    畢竟辦公室里面頂破天也就兩三百人，學(xué)生家長(zhǎng)和職員們看起來(lái)還亂糟糟的。
    這路邊涂鴉的網(wǎng)紅打卡校園區(qū)，已經(jīng)很有派頭，可下車走進(jìn)教室倉(cāng)庫(kù)里面，那種幾百上千名學(xué)生整整齊齊的陣列場(chǎng)景撲面而來(lái)！
    看慣了可能不覺得有什么，第一次看見一定會(huì)被震驚。
    就好像劉姥姥走進(jìn)工業(yè)革命大工廠里面的感覺。
    好在這些剛剛來(lái)參加強(qiáng)化班的藝考生，還沒建立起來(lái)對(duì)校長(zhǎng)的個(gè)人崇拜，除了少數(shù)會(huì)抬頭看眼這邊，其他都埋頭畫、畫、畫。
    就是沒有機(jī)械自動(dòng)化的大工廠，全都是手工業(yè)者在勞動(dòng)的整齊劃一。
    唯獨(dú)讓萬(wàn)長(zhǎng)生有點(diǎn)辣眼睛的就是，居然到處一片片的五顏六色染發(fā)！
    大紅大綠，嫩黃天藍(lán)，銀色花白，各種花樣都有，甚至連彩虹變幻的造型也不缺。
    還不光是女生，男生也不少，甚至能看見好多男生耳朵上都打了耳釘之類！
    整個(gè)一非主流聚居大會(huì)。
    醫(yī)學(xué)生立刻呆若木雞，比剛才看見那么多人蜂擁交錢還要懵。
    連賈歡歡都一個(gè)勁擺手低聲解釋：“不是這樣，不是這樣的，以前都沒有這樣稀奇古怪……”
    說(shuō)到這里還瞄眼萬(wàn)長(zhǎng)生的頭，估計(jì)是想象要是他也整成這樣該咋辦。
    除了還在最前方戴著耳麥擴(kuò)音器宣講的導(dǎo)師，其他助教就近過來(lái)好多，除了對(duì)萬(wàn)長(zhǎng)生欣喜的慰問，就是訕訕這發(fā)色：“誰(shuí)知道這咋回事兒呢，這一屆學(xué)生不好帶啊，不知道是誰(shuí)興起的，剛剛報(bào)名完上課，把爹媽送走，回頭就成片兒的出去染頭發(fā)，你說(shuō)好看也就罷了，盡整些這種五顏六色的奇異花色！”
    徐朝暉肯定已經(jīng)領(lǐng)教了好幾天：“教務(wù)討論過要不要嚴(yán)格管理的，結(jié)果杜總監(jiān)說(shuō)清美也這樣，所以我們就先暫時(shí)留著，等你回來(lái)再說(shuō)?！?br/>     費(fèi)雪雁連忙證實(shí)：“真的就像一陣風(fēng)，清美今年的新生就莫名其妙的搞這種彩虹頭發(fā)，怎么辣眼怎么來(lái)，我都感覺跟他們有代溝了！”
    萬(wàn)長(zhǎng)生想起上回看見杜雯，就怪里怪氣的染了幾縷頭發(fā)，還用五顏六色的小夾子裝飾。
    所以說(shuō)這難道就是時(shí)尚？
    他肯定是有點(diǎn)沒整明白的，但也不強(qiáng)行要求：“我覺得這反而證明了是我們的問題，沒有讓大家意識(shí)到什么是真正的美，估計(jì)他們自己也不覺得這是美，只是突然擺脫父母的約束，能夠自由自在的決定自己的頭發(fā)甚至更多東西，感到很新鮮罷了，如果這種出風(fēng)頭，尋求新鮮刺激的方式一次次的變本加厲，可能就會(huì)走上刺青、舌環(huán)、臍環(huán)等等各種畸形的審美，一味的封禁肯定不起作用，只會(huì)讓人越發(fā)覺得很酷，理清這個(gè)矛盾關(guān)系，該怎么做，就很清楚了吧？”
    助教們立刻跟受了啟發(fā)一樣：“做個(gè)噴繪！把杜杜、鐘鐘還有誰(shuí)，平京不是有幾位大美女嗎，把她們的照片做成巨大的噴繪掛在墻上那種，看看什么叫做美人！”
    “可拉倒吧，成天對(duì)著美人，影響學(xué)習(xí)分心，而且這都跟他們距離遙遠(yuǎn)著呢，我說(shuō)還不如把這一屆幾個(gè)漂亮帥氣的拉去拍廣告，內(nèi)部發(fā)掘美……”
    萬(wàn)長(zhǎng)生也靈機(jī)一動(dòng)：“不是要拍電影嗎，從今年的學(xué)生中間找?guī)讉€(gè)去演配角龍?zhí)?，回頭我把幾張腳本畫面發(fā)給你們，向大家宣傳下，頭發(fā)花里胡哨的肯定上不了，這才是內(nèi)部發(fā)掘，正確引導(dǎo)。”
    眾人起哄：“萬(wàn)萬(wàn)！是聽說(shuō)要拍電影，你有資格選角嗎？”
    萬(wàn)長(zhǎng)生沒敢公開說(shuō)自己要當(dāng)導(dǎo)演，只說(shuō)新校區(qū)肯定會(huì)作為拍攝場(chǎng)地，自己有些發(fā)言權(quán)。
    本著盡量不影響考生學(xué)習(xí)的原則，萬(wàn)長(zhǎng)生主要是在外圍看看狀況，已經(jīng)開課上學(xué)的兩千多名學(xué)生，分布在三座倉(cāng)庫(kù)，而十來(lái)個(gè)二樓的專業(yè)教室更是擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。
    剛開始今年的藝考培訓(xùn)，壓力還沒有倒計(jì)時(shí)讀秒那么緊迫，所以很多藝考生正在迫不及待的了解各種專業(yè)。
    反過來(lái)這種提升興趣愛好的做法，又能讓藝考生在基礎(chǔ)考試項(xiàng)目的學(xué)習(xí)中提高效率。
    這是萬(wàn)長(zhǎng)生的教師團(tuán)隊(duì)一直在摸索的方式。
    既要保證能考上，還要讓藝考生真正能具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)，無(wú)論考美院還是考普通院校美術(shù)專業(yè)的時(shí)候，都是有的放矢的選擇專業(yè)。
    這樣等到進(jìn)入大一，就能輕而易舉的贏在起跑線上，更容易獲得大學(xué)老師教授的青睞。
    這也是從長(zhǎng)遠(yuǎn)為大美培訓(xùn)校積累特點(diǎn)。
    陸濤就在這邊二樓上忙碌，萬(wàn)長(zhǎng)生趕緊叮囑他要把這種教室的優(yōu)缺點(diǎn)改進(jìn)到新校舍里面去。
    六棟巨型廠房改建的倉(cāng)庫(kù)，從占地面積上來(lái)說(shuō)，一棟頂這里倆，而高度更是翻倍。
    怎么才能有效利用，還不要壓抑，更得有特色。
    陸濤又覺得壓力山大，現(xiàn)在能主動(dòng)考慮各種教學(xué)思路，已經(jīng)和之前那個(gè)每天只是來(lái)上課拿錢的自己天壤之別了，萬(wàn)長(zhǎng)生還不停加碼。
    徐朝暉一聲不響的跟在萬(wàn)長(zhǎng)生身側(cè)傾聽。
    應(yīng)該是在揣摩萬(wàn)長(zhǎng)生的工作思路。
    費(fèi)雪雁的眸子基本上就放在他身上，但時(shí)不時(shí)的還得看手機(jī)上時(shí)間，最終定的返校航班不等人啊。
    倆醫(yī)學(xué)生徹底改變認(rèn)知，小心翼翼的跟在賈歡歡身邊，低聲詢問各種和這里有關(guān)的問題。
    只要不是聾子，都能聽見稱呼萬(wàn)長(zhǎng)生是校長(zhǎng)，只要不是瞎子，也能看見這片培訓(xùn)學(xué)校的規(guī)模有多大。
    怪不得能輕描淡寫的開奔馳越野車。
    這時(shí)候再回想人家拿著一大袋抱枕來(lái)分給室友，笑呵呵的送禮物還請(qǐng)大家吃飯，未免受寵若驚的覺得是平易近人。
    只不過這兩位女生，難免是有人注意力都在萬(wàn)長(zhǎng)生身上，有人卻關(guān)心這種與眾不同的局面，
    于是她倆對(duì)待自己的命運(yùn)，肯定不可避免的會(huì)產(chǎn)生巨大差別。
    而且就這么一陣，呼啦啦又有好多人過來(lái)。
    原來(lái)是從大美社辦公室那邊，得知萬(wàn)長(zhǎng)生出院返回培訓(xùn)校的消息，連忙趕過來(lái)的小伙伴們。
    他們可不光是來(lái)看望萬(wàn)長(zhǎng)生的，還帶來(lái)了一系列的工作內(nèi)容。
    萬(wàn)長(zhǎng)生是不懂環(huán)藝設(shè)計(jì)，也不懂裝飾設(shè)計(jì)，又或者連文創(chuàng)產(chǎn)品的包裝、裝潢設(shè)計(jì)都不懂，但他是老大要拍板啊。
    哪怕萬(wàn)長(zhǎng)生不會(huì)提出什么專業(yè)細(xì)節(jié)的建議，但在總體方向上的看法，有時(shí)候比一個(gè)字左點(diǎn)右點(diǎn)的小細(xì)節(jié)更為重要。
    于是很快就形成，好多設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)分別拿著自己的筆記本電腦或者圖紙過來(lái)排隊(duì)。
    不光辦公室的過來(lái)，那些散布在蜀美周圍出租屋甚至寢室里面的設(shè)計(jì)小組，都紛紛趕過來(lái)。
    萬(wàn)長(zhǎng)生很喜歡這樣積極的態(tài)度，就在那片二樓酒吧擺開辦公。
    各組各部門占領(lǐng)一張桌子，甚至得拼著坐在一起展示自己的工作內(nèi)容，有些排在后面的還爭(zhēng)分奪秒，打開電腦進(jìn)行調(diào)整完善。
    這種熱火朝天的工作狂局面，哪里像是一般大學(xué)生懶洋洋的樣子？
    拼命得都跟那些最頂尖的名校差不多了。
    甚至連好多性子活潑的藝考生，都偷偷的攀登上來(lái)，伸長(zhǎng)了脖子看前輩在做什么東西。
    酒吧嘛，又不是封閉的辦公區(qū)，藝考生們也是玩過電腦，知道點(diǎn)常識(shí)的，看那畫面上的設(shè)計(jì)、動(dòng)畫，甚至視頻，都能感嘆驚訝。
    萬(wàn)長(zhǎng)生自然是游動(dòng)自己，比一個(gè)組一個(gè)組去他面前要省力氣得多，可忽然看見外面擠滿了好奇的藝考生，陡然一下醒悟：“這就是榜樣??！從專業(yè)能力上面著手突破，用專業(yè)能力來(lái)出風(fēng)頭，可比染個(gè)頭發(fā)要實(shí)際多了，你們關(guān)于新校舍的設(shè)計(jì)內(nèi)容，要把教學(xué)區(qū)和大美工作區(qū)結(jié)合起來(lái)，讓藝考生隨時(shí)能看見搞創(chuàng)作的繪畫類工作室，設(shè)計(jì)工作室！”
    只要能在教學(xué)空間旁邊，也有這樣的工作室，讓藝考生們清晰的能夠看到自己未來(lái)從事的專業(yè)場(chǎng)景，那不是就能徹底的激發(fā)他們對(duì)專業(yè)的興趣嗎？
    這可比掛一大堆美女照片提高審美，要有意義多了。
    只有意識(shí)到自己的專業(yè)水準(zhǔn)和存在價(jià)值，才能擺脫幼稚和迷茫。
    設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)也連忙恍然。
    就是諸如此類的這種指示。
    萬(wàn)長(zhǎng)生只負(fù)責(zé)提出自己高屋建瓴的要求，具體怎么設(shè)計(jì)，那才是專業(yè)團(tuán)隊(duì)的事情。
    儼然一副大佬做派。
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