就在李可灼和上飛廠簽訂資助合約的時(shí)候，島國(guó)片第一批設(shè)備也已經(jīng)裝船開始離開島國(guó)。
與此同時(shí)，小安鄉(xiāng)的里水溝村，一支龐大的建筑隊(duì)正在施工。
無(wú)數(shù)工程車以及其他運(yùn)載車間一刻不停的忙碌著。
在施工現(xiàn)場(chǎng)，有一些孩子圍觀挖掘機(jī)，推土機(jī)等等，發(fā)出興奮的叫喊聲。
這支工程隊(duì)，是省里幫李可灼找的一支精湛的施工隊(duì)。
這支施工隊(duì)之所以在這里施工，主要是李可灼準(zhǔn)備把試驗(yàn)室建在自己的家鄉(xiāng)，里水溝村。
按理說(shuō)試驗(yàn)室建在大城市，不管是吸引人才還是交通運(yùn)輸?shù)鹊龋家奖愕亩唷?br/>
但李可灼就是任性了，他想要發(fā)展家鄉(xiāng)，一座先進(jìn)的試驗(yàn)室，能夠給家鄉(xiāng)帶來(lái)的好處是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。
至于人才方面，如果是別人可能會(huì)擔(dān)心找不到人才來(lái)到實(shí)驗(yàn)室搞研究，但是他卻完全不擔(dān)心。
他的輔導(dǎo)班，已經(jīng)有兩百多名他特意招收的有科研天賦的學(xué)生，相信要不了兩年就能開始搞研究了。
其中有一百人是研究液晶屏，有一百多人則是研究芯片。
同時(shí)他也會(huì)培養(yǎng)一些其他崗位的人員，比如文職人員，行政人員等等。
而且李可灼覺得，自己有這么先進(jìn)的儀器設(shè)備，也可以和國(guó)家試驗(yàn)室進(jìn)行合作。
比如中科院，他們有人才，但是沒有機(jī)器設(shè)備，李可灼可以把一些機(jī)器設(shè)備借給他們用，當(dāng)然只能在小安鄉(xiāng)使用，不能把你是帶走。
這樣，也算是為國(guó)家做出貢獻(xiàn)了。
當(dāng)然，最重要的是，李可灼以后拿出什么先進(jìn)的科技，比如先進(jìn)的光刻機(jī)等等，有了這個(gè)實(shí)驗(yàn)室兜底，別人才不會(huì)懷疑他。
當(dāng)然，李可灼并不會(huì)直接拿出技術(shù)來(lái)使用，他會(huì)利用自己學(xué)生的手，把這些技術(shù)“研究”出來(lái)。
比如五軸聯(lián)動(dòng)機(jī)床的控制軟件。
這天，李可灼找到了計(jì)算機(jī)班的兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)叫王華軍，一個(gè)叫李丹。
其中李丹是個(gè)女生，兩人都是十七八歲的年紀(jì)，李可灼還知道兩人互有好感。
“老師這里有一個(gè)艱巨的任務(wù)要交給你們做。”李可灼朝兩人說(shuō)。
“老師，什么任務(wù)？”王華軍朝李可灼問。
“是這樣的，我這里有一套五軸聯(lián)動(dòng)機(jī)床的控制系統(tǒng)的技術(shù)資料，我需要你們學(xué)習(xí)這些資料，然后根據(jù)要求設(shè)計(jì)編輯出一套控制軟件。”李可灼朝兩人說(shuō)。“當(dāng)然，你們目前的任務(wù)是學(xué)完這些技術(shù)資料，設(shè)計(jì)軟件是后面的事情。”
說(shuō)完，他把一套技術(shù)資料遞給王華軍。
王華軍接過資料看了看，然后說(shuō)道：“老師你放心，我們一定盡快把這些東西學(xué)完。”
“嗯。”李可灼滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。“你們先回去學(xué)習(xí)吧。”
“好！”
兩人答應(yīng)一聲，離開了李可灼的辦公室。
“李老師，你在啊！”就要講個(gè)學(xué)生離開后不久，一個(gè)女人推門走了進(jìn)來(lái)。
她看到李可灼，眉眼都是笑意。
“哎喲，劉老師來(lái)了呀，快過來(lái)坐。”李可灼也是笑著朝對(duì)方招呼。
來(lái)人正是李可灼的未婚妻劉晚清，劉晚清自從加入小安鄉(xiāng)中學(xué)成為老師后，對(duì)李可灼的稱呼就從可灼哥變成了李老師。
如果當(dāng)著學(xué)生和其他老師的面喊李可灼可灼哥，實(shí)在是有些難為情。
如果直接稱呼名字，又顯得太生分。
所以最后劉晚清干脆就叫李可灼為李老師，只是她每次稱呼李可灼為李老師的平時(shí)，語(yǔ)氣和別人都不一樣。
劉晚清叫自己李老師，那么李可灼也開始稱呼劉晚清為劉老師。
兩人相互稱呼的時(shí)候，語(yǔ)氣和別人都不同，還別說(shuō)，這樣的稱呼別有一番韻味。
“劉老師，你不在自己辦公室，跑到我這里來(lái)，你不怕別人說(shuō)閑話啊？”李可灼朝劉晚清調(diào)侃。
別看兩人已經(jīng)是未婚夫妻了，幾乎所有人都知道兩人的關(guān)系，但是在學(xué)校時(shí)劉晚清的面皮還是很薄。
原來(lái)李可灼是準(zhǔn)備讓劉晚清和他在一個(gè)辦公室辦公，因?yàn)槔羁勺频霓k公室只有他一個(gè)人，挺大，也挺寬敞。
只是劉晚清死活不同意，或許是怕別人說(shuō)閑話吧，最后她選擇了和其他老師一起擠在公共辦公室。
“別鬧，我有一個(gè)事情要跟你說(shuō)。”劉晚清白了李可灼一眼！
“什么事？”李可灼正經(jīng)了起來(lái)。
“今天有一些學(xué)生向我抱怨，說(shuō)咱們學(xué)校食堂的菜最近太難吃了，而且打飯的量也少了很多，他們根本吃不下，學(xué)習(xí)都沒了精神了。”劉晚清朝李可灼說(shuō)。
“食堂的菜最近很難吃？你有沒有問是大概從什么時(shí)候開始的？”李可灼朝劉晚清問。
“大概也就是這周開始的。”劉晚清說(shuō)。
“這樣啊。”李可灼點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你準(zhǔn)備怎么處理這件事？管還是不管？”劉晚清朝李可灼問。
“肯定要管，學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，吃不飽怎么行。”李可灼說(shuō)道：“這件事我來(lái)處理吧，我自有辦法。”
“那行，我就是把這件事告訴你，你看著辦吧，我先走了，我待會(huì)還要上課。”劉晚清朝李可灼說(shuō)。
劉晚清走后，李可灼把一個(gè)助手兩個(gè)進(jìn)來(lái)。
目前李可灼一共有兩個(gè)助手，分別叫李可亮以及李長(zhǎng)江。
這兩人，都是李可灼家族隔的比較遠(yuǎn)的堂兄弟，從小和李可灼關(guān)系挺不錯(cuò)。
李可灼也是看他們還年輕，就還在身邊培養(yǎng)一下。
兩個(gè)人，其中李可亮年齡大一些，正在外面替李可灼辦事。
李長(zhǎng)江則是幫他處理學(xué)校里面的事情。
“長(zhǎng)江，幫我去高三隨便一個(gè)班級(jí)隨便叫一個(gè)學(xué)生過來(lái)。”李可灼朝李長(zhǎng)江吩咐。
“好的。”李長(zhǎng)江答應(yīng)一聲，然后就離開了。
不多久，他就帶著一個(gè)學(xué)生來(lái)到了李可灼的辦公室。
“李老師，你找我？”來(lái)的學(xué)生是一個(gè)十六七歲的少年，很是活潑，一來(lái)就朝李可灼詢問沒有一點(diǎn)害怕。
“是這樣的，我聽說(shuō)最近學(xué)校食堂的飯菜很難吃，是這樣嗎？”李可灼朝學(xué)生問。
聽到李可灼的話，那學(xué)生頓時(shí)就訴苦說(shuō)道：“李老師你不知道，這段時(shí)間咱們學(xué)校食堂的飯菜不僅難吃，而且量還特別少，我每次都吃不飽，然后還得再花錢打一份飯菜……”