對(duì)于學(xué)生們這么快就把他所需要的材料制造出來，李可灼還是很高興的。
雖然他給的這些材料都有充足的技術(shù)資料支持，但能夠這么快就把實(shí)物制造出來，還是大大的出乎他的意料。
他的這群學(xué)生果然不愧是超級(jí)天才，他們不僅掌握了扎實(shí)的理論知識(shí)，從他們這么快就把2號(hào)材料制造出來看，他們還能夠很輕松的把基礎(chǔ)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為科研能力。
“很不錯(cuò)，繼續(xù)努力，等你們把這些材料都制造出來，你們也和計(jì)算機(jī)班的學(xué)生一樣，拿到不菲的獎(jiǎng)金。”李可灼朝所有學(xué)生說道。
對(duì)于自己的學(xué)生，李可灼并不會(huì)只是壓榨他們，他會(huì)給予所有人相應(yīng)的報(bào)酬。
他會(huì)讓他的學(xué)生知道，知識(shí)是能夠換來大量財(cái)富的，是能夠改變命運(yùn)的。
就在他的學(xué)生們制造出2號(hào)材料后，接下來一段時(shí)間，各個(gè)研發(fā)小組又相繼把另外幾種材料制造了出來。
“老師，我們看資料的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一份俄文資料？”這天李可灼來材料試驗(yàn)室的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生把一份俄文資料拿給李可灼看。
“哦，可能是翻譯資料的人遺漏的。”李可灼漫不經(jīng)心的回答了一句。
聽到李可灼的話，很多學(xué)生都露出了了然的神色。
他們之前看到這本俄文資料，就懷疑這些材料技術(shù)資料可能是李可灼從老大哥那邊弄來了，現(xiàn)在聽到李可灼的回答，他們的心中就更加確定了。
老大哥的先進(jìn)技術(shù)資料，難怪了。
這天，上午參觀了材料試驗(yàn)室后，下午李可灼又來到了芯片試驗(yàn)室。
芯片試驗(yàn)室，因?yàn)槔羁勺频膶W(xué)生入住，整個(gè)試驗(yàn)室也算是勉強(qiáng)運(yùn)轉(zhuǎn)了起來。
只是想想研發(fā)設(shè)計(jì)一款先進(jìn)芯片的話，需要大量的人手，所以目前李可灼只是讓他的這群超級(jí)天才學(xué)生做一些基礎(chǔ)的技術(shù)研究。
“老師，我有事找你。”芯片設(shè)計(jì)天賦的學(xué)生張龍找到了李可灼。
兩人來到張龍的辦公室，李可灼朝張龍問：“張龍，你有啥事？”
“老師，是這樣的，我想讓計(jì)算機(jī)班的同學(xué)幫我研發(fā)一款設(shè)計(jì)軟件。”張龍朝李可灼說。
“設(shè)計(jì)軟件？設(shè)計(jì)芯片的軟件？”李可灼詫異問。
“是的，集成電路設(shè)計(jì)太麻煩了，需要在紙上一張張的畫圖，如果能夠用計(jì)算機(jī)畫圖就要簡(jiǎn)單很多。”張龍說道。
“這樣啊，可以，這件事你找劉偉，讓他幫你開發(fā)設(shè)計(jì)軟件。”李可灼點(diǎn)頭答應(yīng)說道。
劉偉，自然也是李可灼用積分查詢出來的芯片研發(fā)方面的超級(jí)天才。
只是相比起其他人，他主要的天賦就是軟件架構(gòu)。
所以最后李可灼讓他加入了計(jì)算機(jī)班，現(xiàn)在也算是計(jì)算機(jī)班的頂尖尖子生。
李可灼之所以答應(yīng)張龍的要求，主要也是芯片設(shè)計(jì)，確實(shí)需要這樣的軟件。
集成電路時(shí)代的芯片還好，并不是很復(fù)雜，設(shè)計(jì)人員用手畫圖紙就能制造。
但是隨著芯片的集成度越來越高，用手畫圖就明顯不現(xiàn)實(shí)了。
按照幾十年后蘋果手機(jī)一塊芯片集成一百多億晶體管的數(shù)量，如果都用人工畫圖設(shè)計(jì)，那么一個(gè)設(shè)計(jì)師需要畫八十萬(wàn)年才能完成。
而如果擁有專業(yè)的計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件就不一樣，以超級(jí)計(jì)算機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)速度，只需要很短時(shí)間就能完成設(shè)計(jì)。
谷</span> 芯片CAD軟件，也是幾十年后中國(guó)芯片行業(yè)被外國(guó)卡脖子的行業(yè)。
沒有先進(jìn)的設(shè)計(jì)軟件幫助，再厲害的芯片設(shè)計(jì)師，也沒辦法完成先進(jìn)的芯片設(shè)計(jì)。
所以芯片設(shè)計(jì)軟件，李可灼是一定要做的。
這也是他當(dāng)初招收劉偉這個(gè)學(xué)生的原因。
所謂工欲善其事必先利其器，先進(jìn)的設(shè)計(jì)軟件，不管是對(duì)芯片研發(fā)還是機(jī)床研發(fā)，都是有著重要作用的。
如果李可灼不想招收大量設(shè)計(jì)師畫圖浪費(fèi)人才，他就應(yīng)該先把設(shè)計(jì)軟件弄出來。
否則李可灼就會(huì)面臨這樣的問題，當(dāng)他設(shè)計(jì)制造一臺(tái)高端機(jī)床的時(shí)候，他就需要無數(shù)工程師每天不斷的畫圖，一臺(tái)高端機(jī)床的圖紙，可能要畫數(shù)萬(wàn)張圖紙。
設(shè)計(jì)芯片也是這樣，如果想要研發(fā)一款復(fù)雜些的芯片，比如能夠容納上千萬(wàn)晶體管的芯片，就需要很多很多芯片設(shè)計(jì)師不斷畫圖。
而擁有了畫圖軟件就不一樣，好的畫圖軟件，能夠提升十幾倍甚至幾十倍的工作效率。
特別是是芯片設(shè)計(jì)，一些地方用計(jì)算機(jī)完成計(jì)算的話，更是能夠提升成千上萬(wàn)倍的效率。
下午，李可灼回到了學(xué)校。
只是當(dāng)他開車來到學(xué)校門口的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生一人背著一個(gè)背簍進(jìn)入校門。
這幾個(gè)學(xué)生李可灼認(rèn)識(shí)，都是他輔導(dǎo)班的學(xué)生。
“馬春麗，你們這是做什么呢？”李可灼把車停下朝幾個(gè)學(xué)生問。
“老師。”見到李可灼，幾個(gè)學(xué)生連忙喊了一聲。
“老師，我們這是去山里挖中藥呢。”馬春麗朝李可灼說。
馬春麗，就是李可灼去年招收的中醫(yī)班的學(xué)生。
“挖中藥？”李可灼詫異。
“是的，我們看了很多中藥圖譜，但是大家都沒有見過實(shí)物，所以我們就想著挖一些中藥回來養(yǎng)殖，這樣大家就能在現(xiàn)實(shí)中看到中藥具體的樣子了。”馬春麗說。
“這樣啊。”李可灼點(diǎn)點(diǎn)頭，然后問：“那你們都找到了什么中藥？”
聽到李可灼的問話，馬春麗說道：“我們找到了車前草，決明子，白芷，魚腥草，金銀花，苦參，黃柏……”
馬春麗一口氣說了二十多種中草藥的名字。
聽到馬春麗的話，李可灼點(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，你們做的很好，不過下次別做了，不安全。”
小安鄉(xiāng)四周都是大山大嶺，森林茂密，植被豐富，山里還有野獸。
他的學(xué)生年紀(jì)太小，讓他的學(xué)生去進(jìn)山找草藥，實(shí)在是不安全，萬(wàn)一出了什么事情，他也沒辦法向?qū)W生家長(zhǎng)交代。
想了想后李可灼說道：“你們以后不要進(jìn)山找草藥了，我找人收集草藥讓你們辨認(rèn)就行了，你們自己能夠收集多少種草藥呢，我可以讓人把全國(guó)所有草藥都收集起來。。”