政和三年四月初一，壬午?！疚髟?113年4月18日】</br></br>“蓋此身發(fā)，四大五常。恭惟鞠養(yǎng)，豈敢毀傷。女慕貞潔，男效才良……”</br></br>觀音山頭書(shū)聲朗朗。寬敞明亮的書(shū)堂中，三十多名少年捧著剛剛印好，尚散發(fā)著油墨氣味的《千字文》大聲朗讀著。這些少年從**歲到十五六歲都有，不論大小都在桌前坐得筆直，這不是因?yàn)橼w瑜在后門(mén)處盯著他們，而是衢山義學(xué)的先生手中的戒尺太過(guò)恐怖。</br></br>義學(xué)先生不過(guò)三十出頭的樣兒，長(zhǎng)身玉立，品貌不凡，自有一股書(shū)香世家子弟特有的氣質(zhì)。這先生繃著臉，負(fù)手在教室過(guò)道中慢悠悠地走著，但凡看見(jiàn)有哪個(gè)學(xué)生稍稍懈怠，一尺長(zhǎng)、三指寬的竹尺就會(huì)從背后打來(lái)，毫不寬宥。</br></br>有這樣的一位先生盯著，沒(méi)有那個(gè)學(xué)生膽敢松懈一下，都專(zhuān)心致志地高聲誦讀，唯恐聲音一低，被先生狠狠敲上一戒尺。</br></br>在后門(mén)處看了一陣，趙瑜向先生拱了拱手，便悄無(wú)聲息的退了出去。那先生卻視若無(wú)睹，仿佛沒(méi)見(jiàn)到趙瑜這個(gè)人一樣，依然在教室中巡視著。</br></br>趙瑜走出門(mén)外，兩人便迎了上來(lái)。一人是趙文，另一人則是個(gè)四十多歲的漢子，黑臉粗手，一副工匠像，身上還有著油墨香。此人姓李名杰，乃是衢山島新辦的印書(shū)坊的頭兒，今日便是陪著趙瑜送新印好的課本來(lái)義學(xué)。</br></br>走到趙瑜身邊，趙文先探探頭，張望了一下教室內(nèi)的情形，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)趙瑜笑道：“陳先生還是那張棺材臉，這么些年了，也沒(méi)見(jiàn)他笑過(guò)?！?lt;/br></br>趙瑜搖頭道：“陳先生心里有苦，自然笑不出來(lái)。他一官人，卻被流竄通州海島【注1】，再加上又被大哥擄來(lái)此地，入了?？苘娭校灾掠屑译y回。換作是你，你笑得出嗎？”</br></br>揚(yáng)子江口的海島，隸屬通州，與登州的沙門(mén)島一樣，乃是大宋流放重刑犯的地方。這兩個(gè)島號(hào)稱(chēng)地獄，‘晝禁夜囚，與死為鄰’。一般來(lái)說(shuō)，只要入了海島、沙門(mén)，就別想再活著出去。也因此，若非勉強(qiáng)貸死的重罪囚犯，就絕不會(huì)被刺配到這兩個(gè)島上。</br></br>三年前，浪港?？軗P(yáng)威海上，北至通州，南至溫州，都是浪港水軍的勢(shì)力范圍。為了搜集人才，趙瑾便帶兵攻破了海島牢城，把囚禁在內(nèi)、為鹽場(chǎng)煮鹽的兩百多名囚犯都一股腦的打包到昌國(guó)，其中便有這陳先生。</br></br>陳先生到了昌國(guó)，趙櫓一看便是大喜。為何？就因?yàn)樗樕蠜](méi)有金印。宋時(shí)，但凡刑囚，一旦發(fā)配各地牢城，臉上必然要刺字，俗稱(chēng)‘蓋金印’。只有一種人會(huì)例外，那便是犯事的官員。</br></br>大宋的士大夫與天子共治天下，身份最為貴重。就算是犯了罪，臉上絕不會(huì)也如販夫走卒般被刺字。海島牢城來(lái)的兩百多囚犯就他一人臉上干干凈凈，他不是官身，誰(shuí)會(huì)是？</br></br>而且這陳先生雖是犯官，但看他舉止氣度，并不像靠蔭補(bǔ)得官的官吏，而是像中過(guò)進(jìn)士的樣子。能找來(lái)一個(gè)進(jìn)士，趙櫓焉能不喜？只是這陳先生被擄來(lái)昌國(guó)之后，便一言不發(fā)，問(wèn)他名字不答，詢他來(lái)歷不說(shuō)，最后只從其他囚犯嘴里得知他姓陳，其他便一概不知——知道他身份的牢城守衛(wèi)都已喂了魚(yú)鱉。</br></br>這個(gè)悶嘴葫蘆，既然不肯說(shuō)話，當(dāng)然也就不會(huì)幫浪港寨做事，章渝去勸，卻吃了閉門(mén)羹。最后惹得趙櫓煩了，雖舍不得殺他，但一氣之下還是把他丟到了衢山，讓趙瑜處理。</br></br>不過(guò)趙瑜當(dāng)時(shí)也沒(méi)心情理這位陳先生，只是讓他在寨里做了個(gè)食客——光吃飯不干事的客人。及至趙櫓身亡，趙瑜招安，兩百多囚犯死的死、散的散，剩下的四五十人無(wú)處可去，便仍留在島上，而陳先生不知為何卻也沒(méi)走。</br></br>等到趙瑜開(kāi)辦義學(xué)的消息傳了出去后，陳先生自己找上門(mén)來(lái)毛遂自薦。一個(gè)進(jìn)士肯幫忙，趙瑜當(dāng)然高興，便順?biāo)浦圩屗?dāng)了衢山義學(xué)的塾長(zhǎng)。但就算這樣，去問(wèn)他姓名家世，卻仍得不到回答，最多也只在他口音中聽(tīng)出一點(diǎn)福建腔。只是見(jiàn)他教書(shū)時(shí)認(rèn)真賣(mài)力，趙瑜便也就不去深究了，誰(shuí)沒(méi)有點(diǎn)**呢？</br></br>趙瑜能體諒，但趙文卻不會(huì)。在他看來(lái)，那陳先生分明看不起島上眾人，才會(huì)如此倨傲，“既來(lái)之，則安之。我們又沒(méi)拘著他不讓他走，天天板著臉給誰(shuí)看?。?？”他抱怨著。</br></br>“先生嘛，當(dāng)然得有先生的樣子。師道尊嚴(yán)，本就該如此?！壁w瑜說(shuō)著，含著深意地瞥了趙文一眼，又道：“當(dāng)然了，如果他入我軍中，我就不會(huì)再容他在我面前擺上這張苦臉，誰(shuí)也沒(méi)欠他什么嘛……自然要讓他恭恭敬敬的，對(duì)不對(duì)？”</br></br>趙文低頭，臉色微紅。他知道，趙瑜是在點(diǎn)醒他。</br></br>趙瑜輕輕搖頭。自從三天前，他向趙文透露了自家的野心后，趙文便如同變了一個(gè)人。有了理想、目標(biāo)和追求之后，整個(gè)人意氣風(fēng)發(fā)，行事也雷厲風(fēng)行，殘廢后的蔫蔫暮氣全不翼而飛。不過(guò)這件事，也不是沒(méi)有負(fù)面效果，比如他的手下就被逼壓得喘不過(guò)氣來(lái)，而他對(duì)陳先生的敵意，也是一樁。</br></br>趙瑜清楚，趙文敵意其實(shí)來(lái)自于恐懼。他在害怕進(jìn)士出身的陳先生奪去他的位置。一個(gè)進(jìn)士的才能能有多強(qiáng)，看章渝便知。當(dāng)初，趙瑜可是被他壓著打的。這陳先生雖是犯官，也許德行不高，但說(shuō)起才智，趙文沒(méi)有任何自信——對(duì)進(jìn)士的崇拜在每個(gè)大宋子民心中是根深蒂固的。如果陳先生投入趙瑜帳下，趙文當(dāng)然要擔(dān)心自己會(huì)失去首席親信的地位。尤其是他還知道趙瑜有稱(chēng)王的打算，未來(lái)國(guó)相的位置，他怎會(huì)愿意失去？</br></br>趙文的這點(diǎn)心思，趙瑜當(dāng)然看得出來(lái)，但他也沒(méi)辦法化解，這只能靠趙文自己放寬心胸了。暗暗嘆了口氣。他轉(zhuǎn)頭對(duì)站在一邊的李杰道：“李工，這批課本印得的確不錯(cuò)，正文、釋義、拼音，不論字號(hào)大小，都清洗干凈，筆畫(huà)分明。陳先生方才也贊不絕口。他是有大見(jiàn)識(shí)的人，卻不會(huì)說(shuō)錯(cuò)?！?lt;/br></br>李杰半弓腰，行了個(gè)禮，平和笑道：“多謝大當(dāng)家夸贊！份內(nèi)之事，理應(yīng)如此?！彼樕系男θ?，有被夸贊的喜悅，但又不見(jiàn)絲毫失態(tài)，淡淡的，讓人看得很舒服。如果不看他相貌，其實(shí)很有讀書(shū)人的氣質(zhì)。不過(guò)印書(shū)坊的工匠，也該如此，與書(shū)本走得近，談吐舉止當(dāng)然會(huì)被潛移默化。</br></br>他本是杭州人，是一家印書(shū)坊的坊頭。兩年前，被趙瑜一手刀，一手錢(qián)，強(qiáng)逼著他全家上了島，主持建立印書(shū)坊。雖然一開(kāi)始不情不愿，兩年下來(lái)卻也習(xí)慣了。衢山日漸繁華，趙瑜又舍得給錢(qián)，他日子過(guò)得倒也舒心，再也沒(méi)有想著離開(kāi)了。</br></br>直起腰，他又道：“這兩年，犬子已經(jīng)習(xí)慣了漢語(yǔ)拼音和簡(jiǎn)體字，就算是橫排雕版，刻起字來(lái)也比剛開(kāi)始時(shí)要順手得多。不會(huì)再像以前那樣歪歪扭扭的了。”</br></br>趙文從旁插嘴道：“這批書(shū)版由于沒(méi)再刻廢，比以前節(jié)省不少花銷(xiāo)。而且用了橫排版后，同樣大小的紙張可以多印五成的字，而用簡(jiǎn)體字，字號(hào)也可以縮小。就算要雕上拼音，成本也能省下一半。原來(lái)印一本書(shū)的，現(xiàn)在可以印兩本?！?lt;/br></br>趙瑜點(diǎn)頭。衢山島上的開(kāi)蒙課本都是橫排版的簡(jiǎn)體字，漢語(yǔ)拼音也被他假借番商的名義，用了出來(lái)。趙瑜一開(kāi)始還以為陳先生會(huì)極力反對(duì)，卻沒(méi)想到他卻對(duì)拼音贊不絕口，直說(shuō)此法一出，反切法【注2】就可以丟到一邊了。</br></br>對(duì)陳先生的反應(yīng)，趙瑜當(dāng)時(shí)很奇怪，便問(wèn)他：“拼音法乃是夷人的東西，為何先生用之不疑？”</br></br>陳先生卻瞪大眼睛反問(wèn)道：“‘學(xué)在四夷’，四夷之物，中國(guó)之人怎么不能拿來(lái)用？夷人的學(xué)問(wèn)，只要是好的，學(xué)來(lái)用便是。他山之石，自能攻玉。”</br></br>對(duì)于陳先生這種氣度，趙瑜搖頭感嘆。也只有這時(shí)代，自信于數(shù)千年來(lái)長(zhǎng)盛不衰的文明，以世界中心自居的中國(guó)人，才會(huì)有如此的心胸。不像他所來(lái)的那個(gè)時(shí)代，由于長(zhǎng)年衰落導(dǎo)致的自卑心的影響，對(duì)于外來(lái)文化多是抗拒，總是怕本國(guó)文化被污染。卻不想想，只有衰老垂死的軀體才容易被病菌感染，而健康強(qiáng)健的身軀卻會(huì)把來(lái)犯的病菌變成抗體，反而會(huì)增強(qiáng)免疫力。</br></br>至于簡(jiǎn)體字，陳先生甚至什么都沒(méi)說(shuō)。這時(shí)代，沒(méi)有哪個(gè)士大夫會(huì)不認(rèn)識(shí)由草書(shū)、行書(shū)轉(zhuǎn)變而來(lái)的簡(jiǎn)體字，讀寫(xiě)都不成問(wèn)題。</br></br>也只是橫排版讓他抱怨了兩句，但趙瑜用節(jié)省成本堵了回去。陳先生也就沒(méi)再多說(shuō)，在他看來(lái)，一個(gè)海寇能開(kāi)辦義學(xué)已經(jīng)不錯(cuò)了，再想逼他多花錢(qián)，說(shuō)不定會(huì)干脆停辦義學(xué)。害怕失去心理上的寄托，陳先生也只能認(rèn)了。</br></br>拋開(kāi)回憶，他對(duì)李杰道：“這兩年辛苦令郎了！要把十幾年養(yǎng)成的習(xí)慣改過(guò)來(lái)，的確不容易。不過(guò)日后坊內(nèi)要印得書(shū)會(huì)越來(lái)越多，光靠幾人刻板怕是來(lái)不及，我提過(guò)的活字印刷最好能早點(diǎn)弄起來(lái)?！?lt;/br></br>李杰聞言就皺起眉，反對(duì)道：“大當(dāng)家。活字印刷，并不可行。這兩年，切割開(kāi)的上好刻板木料不知有多少，但那些木活字始終不能鋸得大小如一，字體不一樣大，怎么排版得起來(lái)？”</br></br>“那膠泥活字呢？”趙瑜又問(wèn)。木活字的問(wèn)題他也知道，以這時(shí)候的木材加工工藝，要想把幾萬(wàn)個(gè)木活字都雕琢的一般大小，除非找東京城中官家作坊的細(xì)木工匠，花上幾年時(shí)間細(xì)心打磨，不然，就只能看著外七扭八的小指大小的活字干瞪眼，只有等木工車(chē)床出現(xiàn)，才有實(shí)現(xiàn)的可能。</br></br>李杰還是搖頭：“那玩意兒，易碎難造，早幾十年就有人用了，卻一直沒(méi)傳播開(kāi)，還不就是因?yàn)樘闊┞??！?lt;/br></br>對(duì)于李杰的否定，趙瑜也沒(méi)轍。專(zhuān)家的意見(jiàn)，總是該認(rèn)真聽(tīng)取的?！磥?lái)還得用青銅鑄活字了。不過(guò)，得等島上的鑄造工藝提高才行。’</br></br>注1：通州海島（名字就是海島，不是海上島嶼的意思），即現(xiàn)在的崇明島。崇明島為江水流沙沖積成的沙洲，宋時(shí)還僅僅是兩塊小島，一為崇明、一為東州。</br></br>注2：反切法，中國(guó)古代的拼音法。由兩字標(biāo)一個(gè)音。前字取聲母，后字取韻母和聲調(diào)。如‘蟲(chóng)’，遲（ch）龍(ong)切。</br></br>PS：昨日家中有事，沒(méi)能更新，還請(qǐng)大家見(jiàn)諒。至于今天這章出現(xiàn)的陳先生，是本書(shū)中第一個(gè)正面亮相的歷史名人，有興趣的話，可以猜猜他的身份。</br></br>()