如果這個(gè)故事里有閑人，那一定是高勤了。
    她幾乎沒有煩惱。父母恩愛，家庭和滿，成績優(yōu)良，前程保送。如果非說有煩惱，那也許就是陳淮桐。可是陳淮桐的煩惱是“自找”的煩惱。
    “自找”的煩惱可以隨時(shí)放下。這天，高勤就放下了它，開始關(guān)注岑沐子和顧慢慢的事。
    第一堂英語課，高勤緊皺眉頭盯著黑板，耳朵里是一句都沒聽進(jìn)去。滿腦子都在想一個(gè)問題，顧慢慢和岑沐子是怎么變成好朋友的。
    岑沐子書桌抽屜里的沒寫完的小說浮現(xiàn)在高勤的腦海。她用筆在本子上畫著。假設(shè)女主是A，男主是B，那么A喜歡B，卻為生活所迫和B的父親搞在一起。也就是說……
    高勤緊皺眉頭，也說是說，顧慢慢有可能和沈暮成的爸爸…….
    “天啦！”她發(fā)出低低的驚嘆，又趕緊捂住了嘴。好在沒有人在意她，這個(gè)班除了她，都是要考大學(xué)的人。
    難怪顧慢慢和岑沐子會成好朋友，高勤想，她把這么私密的事都告訴了岑沐子。
    這件事沖擊著高勤的三觀，讓她一個(gè)上午都表情嚴(yán)肅。在岑沐子的小說里，這個(gè)幫事是浪漫的，悲傷的，放任想像力的。而在高勤的理解中，這個(gè)故事扭曲，陰暗，充溢著某種低格調(diào)的氣息。
    到中午放學(xué)的時(shí)候，也不知道她是怎么想的，高勤認(rèn)為她有責(zé)任幫助顧慢慢。
    怎么幫助她呢。
    幾經(jīng)猶豫之后，下午第二堂課后，高勤走進(jìn)了班主任黃老師的辦公室。
    “黃老師，”高勤滿臉的為難，囁嚅說：“有件事，我不知道該不該告訴您。”
    黃文麗打量她說：“是班上的事嗎？”
    “也不算，”高勤喃喃道，又問：“五班事能說嗎？”
    “五班？”黃文麗沒有立即表態(tài)，疑惑著看她：“有什么你就說吧，說出來我再判斷咱們該不該管。”
    “黃老師，五班有個(gè)女生叫顧慢慢，您知道吧？”
    黃文麗點(diǎn)了點(diǎn)頭。顧慢慢非止在年級，在全校也很聞名。她雖然行事奇特，看著不大像學(xué)生，但她并沒有出格之處，成績也不錯(cuò)。
    “顧慢慢她……她可能……”
    黃文麗等了一會兒，只等著高勤吞吞吐吐說不出來。
    “可能什么呀？”
    “她可能做了不好的事。”
    看著高勤欲言又止，想說又不好意說的表情，黃文麗大概猜測到是哪方面的事。
    黃文麗也有過青春，眼看著這班學(xué)生從高一走到高三，哪些男女學(xué)生有點(diǎn)小情況，她心里也有數(shù)。只要不鬧到影響成績，黃文麗不愿意在小事上做大文章。
    青春是敏感而脆弱的，傷害它很容易，而作為成年人，黃文麗認(rèn)為保護(hù)它的美好更重要。
    “高勤，”她笑一笑說：“還有幾個(gè)月就要高考了，大家同學(xué)三年，想必都有感情，有些事只要不影響成績，你就不要過多關(guān)注。更可況，這是美術(shù)班的事，對不對？”
    高勤聽老師這樣講，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。可是想到顧慢慢的前程，她又覺得有必要講出來。
    “黃老師！但這件事很……嚴(yán)重！”
    “嚴(yán)重？”黃文麗心里閃過無數(shù)不好的設(shè)想，皺眉問：““什么事能稱上嚴(yán)重？”
    她在這時(shí)候改變了思路。如果只是學(xué)生早戀，她可以睜眼閉眼，但如果牽涉到學(xué)生本身受到傷害，身為教師，她不能袖手旁觀，無論顧慢慢是哪個(gè)班的學(xué)生。
    看著老師嚴(yán)肅起來的表情，高勤受到了鼓舞。
    “顧慢慢她可能，可能和沈暮成……”
    黃文麗吊起的一顆心又放下去，失笑道：“你說的嚴(yán)重，就是指他們有可能談戀愛了？”
    “不是。”高勤搖了搖頭：“顧慢慢不是跟沈暮成談戀愛，是跟他爸爸。”
    “他爸爸？”黃文麗傻了眼，呆呆看著高勤。
    ******
    高勤走后，黃文麗坐在辦公室出著神。
    聽說高勤的憑據(jù)是岑沐子的小說，黃文麗嚴(yán)肅批評了高勤，指責(zé)她憑空臆測，甚至告訴她造謠傷害同學(xué)的名譽(yù)是觸犯法律的。
    高勤顯然被嚇住了，一迭聲的擔(dān)保，她只跟老師提過，也是出于擔(dān)心顧慢慢，并沒有和第三個(gè)人提起。
    黃文麗約略放心，再次叮囑高勤不要再擴(kuò)散。高勤究竟是好學(xué)生，被她連嚇帶勸給懵住了，紅著眼圈出了辦公室。
    但是高勤走了，黃文麗卻有點(diǎn)心神不定。
    如果這只是岑沐子的想像，那當(dāng)然不值一提。但如果是真的呢。黃文麗心底飆出一股寒氣。
    就在她愣著出神時(shí)，美術(shù)班的班主任喜滋滋的走進(jìn)來，手里拿著兩本畫冊。
    “小黃，你看，我的學(xué)生都出畫冊了。”管老師得意夸耀。
    “畫冊？”
    黃文麗接過管老師遞來的畫冊。畫冊印刷精美，拿在手里沉甸甸的，標(biāo)題是《城市的記憶》。收錄著十來個(gè)畫家的三十多幅作品，是對城市一角的描摹，畫法各異，每頁都配著隨筆和詩歌，可讀性很強(qiáng)。
    管老師高興得翻到顧慢慢的那兩頁，指著說：“你看，是顧慢慢。這孩子真挺能干，不聲不響的，都有作品了。”
    顧慢慢。管老師并不知道，這個(gè)名字此時(shí)正烙在黃文麗的心頭，她順口問：“只有她嗎？”
    “是啊，我們班只有她。哦，這畫冊是沈暮成的爸爸，沈風(fēng)明主持編纂的。”
    黃文麗迅速抬起頭，用驚訝的目光逼視管老師：““沈風(fēng)明主編的畫冊，為什么沒有沈暮成，反而有顧慢慢？”
    管老師聳聳肩：“這我就不知道了。也許幫理不幫親，沈風(fēng)明是個(gè)公正人吧，自己兒子畫的不好，那也是不給機(jī)會的。”
    他說著笑了兩聲，黃文麗卻表情復(fù)雜。
    看來事情真沒有那么簡單。
    “顧慢慢挺厲害的，”黃文麗措著詞說：“能率先出版作品，她在你們班是專業(yè)最強(qiáng)的吧。”
    “那也不算。”管老師笑了笑，倒了杯水坐下來喝：“專業(yè)成績排在她前面的不少，也許是風(fēng)格適合她吧。哎呀，你知道，我是教語文的，美術(shù)的事還真是不大在行。”
    他忽然想起什么，又說：“哦，對了，前段時(shí)間顧慢慢請了一個(gè)星期的假，說是為出版畫冊的事。”
    “一個(gè)星期的假？”黃文麗眼睛睜大大：“你們班真夠可以，學(xué)生能請一周的假啊？”
    “學(xué)校特批的啊，”管老師無所謂說：“咱們班就是提前培養(yǎng)專業(yè)人才，文化課不塌進(jìn)度就行。都復(fù)習(xí)迎考了，還有什么進(jìn)程呢。”
    看著黃文麗狐疑的眼神，管老師從抽屜里找出一張請假條，擱在黃文麗面前指點(diǎn)道：“你不信啊，看見沒，校領(lǐng)導(dǎo)的簽字！”
    黃文麗看著張請假條，上面的去向填的是亞水。
    亞水。黃文麗像在什么地方見過這個(gè)地名。她翻動畫冊，里面收錄著沈風(fēng)明六幅作品，其中有四幅是“亞水一角”。但作品完成的日期早于請假時(shí)間，并不能說明什么。
    或者，只是不能證明什么。
    黃文麗心里的疑團(tuán)越來越大。從畫上看，亞水是個(gè)古色古香的小鎮(zhèn)，其中三幅都是街上的閑景，只有一幅是個(gè)黑瓦飛檐的旅店，店名是，“鴻臚客棧”。
    ******
    中午下課，沈暮成騎車帶著岑沐子往家走，一邊聽著她在后邊嘰嘰喳喳說昨晚的事。
    “這事你怎么不跟我商量就跑去了？”聽完岑沐子的敘述，沈暮成不高興說。
    “你要去梧桐路啊，我來不及找你，就沒說。”
    沈暮成無話可駁，想了想說：“陳淮桐說的不錯(cuò)，你不應(yīng)該去，那些都是社會上的人，你是個(gè)學(xué)生，少跟他們來往。”
    “那顧慢慢呢？”岑沐子刻意挑出來講：“我看她吳俐那些人很熟悉。”
    “你學(xué)顧慢慢干什么呀。”沈暮成不在意道：“如果非要學(xué)，我寧可你學(xué)高勤。”
    ““高勤？”岑沐子做了個(gè)厭煩的表情：“算了吧！”
    沈暮成也笑起來：“高勤雖然有點(diǎn)……但說起正常，她比顧慢慢正常多了。哎對了，你說這個(gè)我想起來，難怪顧慢慢能上畫冊，原來她應(yīng)酬出版商。”
    “她的畫冊出了嗎？”
    “出了啊。我昨晚看見的，我爸帶回來的成品，上面有她兩幅畫。”
    岑沐子晃了晃腿，小心問：“你沒問你爸，為什么會有她啊？”
    “問了啊。我爸還說呢，人家投稿你不投稿，出不來還來質(zhì)問我為什么有她沒我。你瞧，反被他批評一頓。”
    岑沐子笑了笑，淡淡說：“你忙著唱歌嘛。”
    沈暮成沉默了一下，輕聲說：“我打算放棄了。”
    “為什么！”岑沐子大驚：“你不是很喜歡嗎？”
    “也許……我爸說的對。”沈暮成若有所思說：“進(jìn)這行我搞不出名堂的，不如踏實(shí)點(diǎn)走美術(shù)的路。你看顧慢慢，不聲不響的都有畫冊了，我呢，什么也沒有。”
    岑沐子不好說什么，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    她坐在沈暮成向身后，點(diǎn)頭他也看不見。沈暮成于是回臉問：“你怎么不說話了？我說的對不對？再等下去，你都有出版小說了，我還是什么都沒有。“
    岑沐子咯咯笑起來：““別瞎想了，猴年馬月的事。不過你不唱歌也挺好，不然被你爸媽發(fā)現(xiàn)了，那可難受的很。”
    沈暮成嗯了一聲。岑沐子想想又問：“你爸媽吵架嗎？
    “吵架？干嘛要吵架？””沈暮成奇怪道：“你好好的問這個(gè)干嘛？”
    “沒什么，”岑沐子推托說：“顧慢慢說她爸媽吵架，我就順口問問你。”
    “別聽風(fēng)是雨的，”沈暮成嗔道：“所以叫你離顧慢慢遠(yuǎn)點(diǎn)。我越來越覺得，她是個(gè)很復(fù)雜的人。”
    岑沐子不再說了。可是她的感覺和沈暮成相反，她越來越覺得，顧慢慢其實(shí)是個(gè)很簡單的人。
    到了吳盤街的路口，岑沐子跳下車和沈暮成告別，轉(zhuǎn)身慢慢走回家。剛到家門口，就看見顧慢慢偎在墻角等她。
    “送給你。”看見她來了，顧慢慢走上來，遞上黑色的盒子。岑沐子接過打開，里面是個(gè)圓形的東西。金屬面的，上面刻著間古風(fēng)的屋宇，前有柳樹，后有浮云，方寸間的畫面設(shè)計(jì)的很有情調(diào)。
    “是什么？”岑沐子問。
    “是面鏡子。”顧慢慢說著，伸手幫她按下機(jī)括，打開圓形金屬盒，果然是鏡子。
    “真好看。”岑沐子驚喜著說。
    “喜歡就好。昨晚謝謝你。”
    “是為昨晚的事嗎？”岑沐子笑道：“我應(yīng)該的，不用特意送東西謝我。”
    “也不只為昨晚。”顧慢慢猶豫一下說：“我覺得你和我想的不一樣。”
    “哪里不一樣？”
    顧慢慢卻沒回答。她微笑著指了指鏡子面上的古風(fēng)屋宇：“這是亞水的鴻臚客棧，算的上地標(biāo)式建筑了，很有紀(jì)念意義，所以想送給你呢。”
    “你去過這里嗎？”岑沐子順口問。
    顧慢慢笑笑：“去過啊，前段時(shí)間剛?cè)サ模妥≡谶@間客棧。”岑沐子羨慕著看她一眼，真誠說：“謝謝。”
    岑沐子特別高興，這是她第一次收到來自同學(xué)的禮物。無關(guān)輕重，也無關(guān)是什么，她只是覺得特別高興。
    她抬起頭看著顧慢慢，覺得她比天仙還要美麗。
    岑沐子拿著小鏡子喜滋滋踏進(jìn)家門，成功冷不丁“汪”得一聲大叫。岑沐子嚇一跳，成功這幾個(gè)月飛速成長，已經(jīng)脫離小奶狗的模樣。
    “你叫什么呀，嚇我一跳。”岑沐子笑咪咪在它身邊蹲下，掏出那面小鏡子給成功看：“漂不漂亮？”
    成功嗓子里嗚嚕一聲，像是應(yīng)和。
    岑沐子于是指著鏡面上刻著的字，高興著說：“看見沒？這是，鴻臚客棧！”
    ******
    一下午的課讓人昏昏沉沉。老師終于宣布下課放學(xué)，岑沐子慢吞吞收拾著訂正講解完畢的試卷，肩上被人拍了一巴掌。
    岑沐子回過頭，意外看見滿臉沮喪的高勤。
    “你怎么了？”岑沐子問。
    “岑沐子，我有件事想問你。”
    “什么事啊？”
    “我們邊走邊說吧。”高勤飛快向四周看看，拉著岑沐子走出了教師。
    天黑透了，也很冷。她們?nèi)ボ嚺锬昧俗孕熊嚕浦叱鲂ｉT，岑沐子使勁往大圍巾里縮著，吸了吸凍得通紅的鼻頭。
    “你寫的那個(gè)故事，是不是真的？”
    高勤忽然開口了。岑沐子沒反應(yīng)過來：“什么故事？”
    “就是你書桌抽屜里的本子，上面寫的故事，還沒寫完。”高勤看著她，一本正經(jīng)說。
    岑沐子忽然站住了，睜大了眼睛。
    “你翻我的東西？你干嘛翻我的東西啊？”
    高勤有點(diǎn)尷尬，但這尷尬只是一瞬，她立即嚴(yán)肅表情說：“翻你東西是我不對，但現(xiàn)在有比這個(gè)更重要的事，你告訴我，那個(gè)故事是不是真的？”
    “你都說了是故事了。”岑沐子氣呼呼說。
    “可是我看里面的人，完全就是顧慢慢和沈暮成，你是用他們做原型寫的，對不對？”高勤認(rèn)真問。
    “你還是真是愛多管閑事。”岑沐子冷冷說：“現(xiàn)實(shí)里的人你要管，虛構(gòu)的人你也要管。”
    “岑沐子，你說的不對。”高勤更加嚴(yán)肅了：“如果你的故事真有其事，這個(gè)閑事我們應(yīng)該管！”
    “你在說什么啊？”岑沐子簡直不敢相信：“是你偷翻我的東西，我已經(jīng)說了那是個(gè)故事，你非要對號入座，還說什么這個(gè)閑事應(yīng)該管？”
    “如果顧慢慢真和沈暮成的爸爸有染，你不覺得你有責(zé)任把這件事告訴老師，去阻止這種不倫戀發(fā)展下去！”
    岑沐子的臉?biāo)⒌醚┌祝浦孕熊囌{(diào)頭就走。高勤一把拽住了她的書包。
    “你放開！”岑沐子憤怒的漲紅了臉：“高勤！我再說一遍，這就是個(gè)故事！你別沒事找事，雞蛋里也能挑出刺來！”
    “不可能！”高勤也急了，她大聲說：“如果這只是個(gè)故事，我給老師留下的印象就是誹謗造謠！這一定不是個(gè)故事，是真的對不對？否則你干嘛要編同學(xué)的故事？”
    “老師？你跟老師說了？”岑沐子喃喃問。
    高勤沒有回答，可她的表情承認(rèn)了所有。
    “簡直瘋了！不可理喻！“岑沐子用看精神病的眼神看著高勤，猛得一拽書包：“你放開，我要回家了！”
    “你不許走！”高勤蠻橫得一拽她的書包：“不說清楚你就不許走！”
    她用的力氣太大了，岑沐子的書包用了三年，早就不結(jié)實(shí)，此時(shí)啪得斷了帶子，放在側(cè)袋里的鑰匙嘩啦啦掉在地上，高勤像是嚇住了，不由放了手。
    岑沐子狠狠瞪她，彎腰拾起鑰匙，騎上車就走了。在回去的路上，她心緒難平，卻明白了一件事，那本小說無論如何不能給吳俐看。