受沈暮成所托，陳淮桐中午放學(xué)前踱到五班去找人。
也許成績(jī)不好，也許三觀不合，陳淮桐很少同一班五班的學(xué)生有往來(lái)。他同書(shū)呆子談不到一起。
走到頂西頭的教室門(mén)前，陳淮桐有種陌生感。雖然同一樓層，一班五班占據(jù)的西頭明顯氣氛不同，有著礪兵秣馬的緊迫感。這種感覺(jué)和赤輪小學(xué)補(bǔ)習(xí)班的氛圍相似，讓陳淮桐很不舒服。
他站在五班門(mén)口，向里面望了望。剛下課，五班的學(xué)生大多沒(méi)有離開(kāi)，絕不像陳淮桐所在的二班，鈴聲一響就作猢猻散。
陳淮桐撓了撓腦袋，嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，他在五班的熟人只有岑沐子。
別人罷了，陳淮桐深知岑沐子的底細(xì)。他當(dāng)然聽(tīng)過(guò)有關(guān)岑沐子的傳言，但他從不置喙。在陳淮桐看來(lái)，岑沐子要打破流言輕而易舉，她不肯打破自然有她的想法。
岑沐子坐在第二列的第三排。上午四堂課結(jié)束，她有點(diǎn)累，正在思考中午是留在教室做題，還是回家休息。她茫然的目光滑向門(mén)口，正看見(jiàn)陳淮桐舉起兩根手指晃了晃，岑沐子知道，是叫她出去。
除了彼此的爺爺是戰(zhàn)友，岑沐子的爸爸也和陳淮桐的爸爸是同學(xué)。岑沐子和陳淮桐在幼兒園就是同校同班。后來(lái)岑沐子跟著父母到江西基地讀小學(xué)，直到五年級(jí)才轉(zhuǎn)回來(lái)考初中，因此有幾年失了交往，慢慢的只知道彼此，卻不往來(lái)。
“他找我干什么？”
岑沐子雖然這樣想，還是站起來(lái)走到門(mén)口。
陳淮桐見(jiàn)她出來(lái)就問(wèn)：“你們班有個(gè)叫高勤的？”
“有啊。”岑沐子漫不經(jīng)心說(shuō)。
“她坐哪？我找她有事。”
岑沐子伸頭進(jìn)屋看看，轉(zhuǎn)頭說(shuō)：“她不在，也許回家了。你找她有事嗎？”
陳淮桐盤(pán)算是否說(shuō)實(shí)話。可是岑沐子終歸會(huì)知道，區(qū)別是由他告訴岑沐子，還是由沈暮成親口告訴她。
陳淮桐認(rèn)為不該瞞著她，不管怎么說(shuō)，他們也算世交。
“你和沈暮成很熟嗎？”陳淮桐問(wèn)。
“問(wèn)這個(gè)干嘛？”岑沐子不滿(mǎn)問(wèn)。
“熟就熟，不熟就不熟，這問(wèn)題很難回答嗎？”陳淮桐奇怪問(wèn)。
岑沐子輕哼一聲，掉開(kāi)目光看窗外。
“他說(shuō)要替你報(bào)補(bǔ)習(xí)班。他說(shuō)你交不起補(bǔ)習(xí)班的錢(qián)。哎，你在搞什么名堂？”陳淮桐深知她的脾氣，并不介意，直接說(shuō)了來(lái)意。
“誰(shuí)要他多管閑事。”岑沐子不高興說(shuō)：“我可沒(méi)說(shuō)過(guò)沒(méi)錢(qián)。”
“你也沒(méi)告他你有錢(qián)吧？”
“我干嘛要和他說(shuō)這些？我和他又不熟。”
陳淮桐瞧她態(tài)度坦蕩，不像是在說(shuō)慌。看來(lái)這事很簡(jiǎn)單，是沈暮成想追求岑沐子，岑沐子并沒(méi)有答應(yīng)他。
“呵呵，你們玩躲貓貓，倒把我?jiàn)A在中間。他派我辦這件事呢。”
“你和他很熟嗎？”岑沐子把話問(wèn)回去：“你們不是一個(gè)班啊？”
“你們女生心真小，只有一個(gè)班才能是朋友啊？”陳淮桐道：“我們關(guān)系不錯(cuò)，看電影打球聽(tīng)音樂(lè)。哎你知道吧，沈暮成雖然是美術(shù)班的，可他音樂(lè)天份比畫(huà)畫(huà)可強(qiáng)多了。”
岑沐子不懂音樂(lè)，也不懂美術(shù)，怔怔聽(tīng)著。
“其實(shí)沈暮成人挺好的，就是有點(diǎn)傻。”
“他傻？我看不出來(lái)。”岑沐子冷淡道。
“不是笨的那種傻，就是有股子傻勁。比如你這件事。你說(shuō)實(shí)話，他是不是想追你啊？”
岑沐子雪白的臉龐泛起淡粉的紅霧，轉(zhuǎn)過(guò)臉說(shuō)：“不知道。”
“不知道就是有可能。”陳淮桐眨眼一笑：“需要我做什么？”
“和我有什么關(guān)系啊？”
岑沐子不肯在陳淮桐面前矯情，冷淡說(shuō)罷了看向窗外。秋信漸濃，窗外大株的梧桐樹(shù)開(kāi)始落葉，留在枝丫上的葉片也泛了黃。這樣綠中透黃的顏色特別經(jīng)不起正午的陽(yáng)光，把秋色耀出莫名的傷感。
“不理他就行了，”岑沐子又說(shuō)：“也別告訴他我家里的事。”
“其實(shí)你該多交朋友。”陳淮桐真誠(chéng)說(shuō)：“都說(shuō)你不愛(ài)理人，我替你冤的慌。咱們上幼兒園那會(huì)，小朋友都愛(ài)跟你玩，為這事我還吃過(guò)醋呢，說(shuō)你不理我。”
陳淮桐說(shuō)著笑起來(lái)。也許童年回憶帶著溫度，也許陳淮桐是真正的自己人，岑沐子順口說(shuō)了實(shí)話。
“我有點(diǎn)害怕。我從爸媽那回來(lái)，以前的朋友再也見(jiàn)不著了。我總覺(jué)得，這種事一次就夠了，多了傷人。”
陳淮桐望著她無(wú)聲嘆氣。岑沐子的倔強(qiáng)遠(yuǎn)在沈暮成預(yù)估之外。因?yàn)樗改覆辉谏磉叄惢赐┑陌謰尦Ｈメ铱赐瑩Q了別人早已表現(xiàn)親密，但岑沐子不，她依舊不理人。
“所以孩子太小沒(méi)父母不行的。”每回從岑家回來(lái)，陳淮桐的媽媽都這樣說(shuō)：“你瞧瞧沐子，多好的丫頭硬是弄得不合群！”
之前陳淮桐小，也就是聽(tīng)聽(tīng)。后來(lái)他長(zhǎng)大了，反倒勸著媽媽?zhuān)骸澳銊e多管沐子的閑事，每回去都要感嘆人父母不在身邊，是不是哪壺不開(kāi)提哪壺？”
媽媽不理解，瞪眼睛說(shuō)：“關(guān)心她是應(yīng)該的，別說(shuō)你爸和她爸是同學(xué)，我和她媽也是同學(xué)！你懂什么！”
“要有人老問(wèn)你套著的股票漲沒(méi)漲，你煩不煩？”陳淮桐一臉不高興反問(wèn)。媽媽設(shè)身處地想了想，不吭聲了。
想到這里，陳淮桐決定收起同情心，于是說(shuō)：“不交朋友就不交，這學(xué)校里也沒(méi)幾個(gè)值得交的。不過(guò)啊，沈暮成不錯(cuò)哎。”
“你可別替我招惹他吧！”岑沐子皺眉道。
“你為什么不喜歡他？”陳淮桐生出好奇心：“他哪點(diǎn)不好？我看喜歡他的多的是！”
“不用你管。”岑沐子簡(jiǎn)短有力結(jié)束對(duì)話，指了窗外說(shuō)：“你來(lái)看，那個(gè)就是高勤。”
陳淮桐走到窗邊，順著岑沐子的手指看去，通往操場(chǎng)的藍(lán)漆鐵門(mén)邊倚著兩個(gè)密密交談的女孩子。
“戴眼鏡的那個(gè)？”陳淮桐問(wèn)。
“是啊，你怎么猜出來(lái)的？”
“我認(rèn)識(shí)另外一個(gè)，”陳淮桐笑道：“顧慢慢嘛。”
岑沐子掏出六百塊錢(qián)，塞在陳淮桐手心里：“我早上和高勤有點(diǎn)不痛快，你幫我個(gè)忙，替我找她報(bào)了補(bǔ)習(xí)班吧。”
“我有錢(qián)啊。”陳淮桐摸出沈暮成的錢(qián)晃晃：“沈暮成給過(guò)我了。”
“我不要他的錢(qián)。”岑沐子不高興說(shuō)：“我又不是沒(méi)錢(qián)！”
陳淮桐怪笑一聲，將手里的錢(qián)丟給岑沐子，卻接了岑沐子的錢(qián)。他閃身跑開(kāi)笑道：“那你自己還給他，別再找我麻煩啦！”
如果沈暮成和岑沐子在一起了。陳淮桐想像這畫(huà)面，覺(jué)得心情很好。他連蹦帶跳下了教學(xué)樓，大步往高勤顧慢慢走去。
“嗨！兩位美女，大中午的曬太陽(yáng)補(bǔ)鈣嗎？”
陳淮桐拿出花花公子的樣式打招呼。
高勤知道陳淮桐，卻沒(méi)同他說(shuō)過(guò)話，見(jiàn)他來(lái)搭訕便不吭聲。顧慢慢卻同陳淮桐熟悉。去年暑假，學(xué)校組織助學(xué)夏令營(yíng)，到紅色老區(qū)看望希望小學(xué)的孩子。這事是陳淮桐動(dòng)用父親的關(guān)系與當(dāng)?shù)芈?lián)系的，沈暮成和顧慢慢都參加了夏令營(yíng)，雖然只有五天時(shí)間，顧慢慢覺(jué)得陳淮桐人不錯(cuò)，隨和又大方。
“我當(dāng)是誰(shuí)，原來(lái)是陳公子。”
陳公子是陳淮桐的綽號(hào)，只有同他玩的好的才這么叫。
看著顧慢慢美目盼兮巧笑倩兮，陳淮桐不由好奇，近水樓臺(tái)先得月，同班的沈暮成為什么不喜歡顧慢慢，偏會(huì)看上岑沐子。相形之下，她身邊的高勤像只樸素的灰母雞，除了眼睛閃著精光，別無(wú)出彩。
“這位同學(xué)是五班的吧？”陳淮桐笑看高勤:“你好面熟。”
“我要把她的名字說(shuō)出來(lái)，你不只面熟，而且耳熟。”顧慢慢炫耀著說(shuō)。
“哦？是什么？”
“她就是高勤，分班測(cè)試總分年級(jí)第一，不記得了？”
以陳淮桐的性子，他哪里記得誰(shuí)是年紀(jì)第一，他只記得誰(shuí)球打得好。也算他講義氣，為了沈暮成，陳淮桐硬擠出夸張的敬佩，見(jiàn)著天仙似的說(shuō)：“哇！就是你啊！”
他吃驚的自己都嫌棄自己。
好在高勤沒(méi)讓他表演太久，她沖著陳淮桐笑笑：“你是不是找我有什么事啊？”
“哎，你怎么知道？”陳淮桐脫口而出，這次的驚訝是真心的。
他的傻樣子逗著高勤一笑。陳淮桐這才發(fā)現(xiàn)，高勤笑起來(lái)露出一對(duì)虎牙，讓她精明的面龐抹了些憨厚之色，顯得可愛(ài)多了。
“那讓我猜猜，”高勤笑道：“要上補(bǔ)習(xí)班對(duì)嗎？”
“咦，你可真是神了！”這下陳淮桐是真服了：“你怎么猜出來(lái)的？”
“除了補(bǔ)習(xí)班，你還能有什么事找我。”這話在理，卻讓高勤說(shuō)得酸溜溜的，帶著點(diǎn)怨氣。
“陳公子也上補(bǔ)習(xí)班嗎？”顧慢慢笑著問(wèn)。
“他上啊，上了兩節(jié)課了。”高勤慢悠悠抽話。
“你怎么知道我上了兩節(jié)課？”陳淮桐再次吃驚。
“我也上補(bǔ)習(xí)班啊，上了兩節(jié)課，每次都看見(jiàn)你在啊。”
“觀察的夠細(xì)的啊。”陳淮桐干笑著說(shuō)。
“所以，你為補(bǔ)習(xí)班的事找我，卻不是你要報(bào)名，對(duì)不對(duì)？”高勤靠在藍(lán)漆鐵門(mén)上，一條腿彎著勾住鐵欄，歪著頭笑看陳淮桐。
“你挺聰明的，從我走到這里開(kāi)始，每句話都說(shuō)中了。”
陳淮桐這話很真心了。但高勤給他的感覺(jué)不只是聰明，陳淮桐覺(jué)得她很注意自己。
“好啦！大中午太陽(yáng)怪熱的，替誰(shuí)報(bào)班你就直說(shuō)吧。”高勤笑道。
“你一定能報(bào)成吧？”陳淮桐正要把岑沐子名字報(bào)出來(lái)，忽然多了個(gè)心眼，要先同高勤講定了。
“那可不一定，這事要問(wèn)我爸呢。”
“那你先問(wèn)你爸，能報(bào)的上我再說(shuō)！”
高勤詫異道：“你怎么和沈暮成一樣？你們究竟要替誰(shuí)報(bào)名啊，從上午開(kāi)始就弄得神秘兮兮。”
“沈暮成也要報(bào)補(bǔ)習(xí)班？”陳淮桐逼真裝傻：“他一美術(shù)班的報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班啊，又不愁上大學(xué)。是不是啊顧慢慢？”
顧慢慢搖頭一笑：“你別問(wèn)我，我不知道。”
“沈暮成不但要報(bào)，還要報(bào)兩個(gè)人的。”高勤抿嘴一笑，斜眼瞅瞅顧慢慢：“可別是你吧？”
“別瞎說(shuō)了。”顧慢慢咯咯笑起來(lái)，仰著頭晃了晃黑密的長(zhǎng)發(fā)。
“好啦說(shuō)正事！我還趕著回去吃飯呢。高勤，你要準(zhǔn)定能報(bào)上，我就把錢(qián)和名字都給你，回頭辦妥了聽(tīng)課證給我吧。”
高勤笑而不答，精亮的眼睛觀察著陳淮桐，半晌，她微然一笑：“那行吧，就算我答應(yīng)你了，能報(bào)！你把名字告訴我。”
“真的！”陳淮桐大喜：“是岑沐子。”
高勤的笑忽然僵住了，不敢相信問(wèn)：“岑沐子？”
“你替她報(bào)補(bǔ)習(xí)班？”顧慢慢把高勤要問(wèn)的話說(shuō)了出來(lái)：“你不會(huì)再替她墊了錢(qián)吧！”
陳淮桐沒(méi)有回答，把六百塊錢(qián)塞在高勤手里：“就這么說(shuō)了，錢(qián)和名字都給你了，明天晚上七點(diǎn)，我通知岑沐子去上課了啊！”
陳淮桐說(shuō)完，豎起兩根手指抵在額邊一飛，向高勤敬個(gè)禮，擠眼一笑跑開(kāi)了。顧慢慢瞧著他的背影彎彎嘴角：“你說(shuō)了半天討厭岑沐子，這可好了，還不是得替她辦事。”
“真奇了怪了。”高勤喃喃說(shuō)。
“奇怪什么？”顧慢慢問(wèn)。
“岑沐子怎么會(huì)搭上陳淮桐？他們沒(méi)交集啊！”
“我就說(shuō)你光會(huì)讀書(shū)了。”顧慢慢伸出纖細(xì)的手指一戳她腦袋：“沒(méi)事多看看小說(shuō)吧，小少爺看上窮丫頭，陳舊橋段不是沒(méi)道理的，很吃香好不好。”
“為什么呢？”
一向精明的高勤愣著眼神望顧慢慢。
“因?yàn)橥樾难剑蛘咭驗(yàn)槌删透校猩歼@樣，喜歡弱勢(shì)群體，以顯示他們很強(qiáng)大。”
說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，高勤若有所思看向天邊的云。秋日的藍(lán)天高遠(yuǎn)而澄澈，飄著被風(fēng)撕碎了形狀的云。
岑沐子捏著六百塊錢(qián)，像捏著滾燙的山芋，心里煩的不得了。
“要怎么還給他？”岑沐子想：“這人可真是討厭，沒(méi)見(jiàn)過(guò)管閑事管成這樣的！”
她發(fā)了會(huì)呆不得其計(jì)，教室里的同學(xué)差不多走空了，只留著堆積如山的書(shū)本。岑沐子懶洋洋收拾了書(shū)包，搭在肩上慢吞吞走出高三（五）班。九月，正午的陽(yáng)光仍是熾烈，風(fēng)干燥的自帶燃燒聲，葉子在風(fēng)里啪啦啦響著，像在敲擊陌生而遙遠(yuǎn)的鼓點(diǎn)。岑沐子側(cè)耳傾聽(tīng)，再次想到遠(yuǎn)方的草原。
她沉浸在漫無(wú)目的，卻又目標(biāo)明確的遙想里，沿著熟悉的道路往家里走去。剛走到一半，身邊自行車(chē)鈴響，岑沐子回頭望望，不出所料，是沈暮成。
她站住了，背倚著冰涼的灰墻，漠然看著沈暮成。
“干嘛這樣看著我？”沈暮成笑問(wèn)。
“你干嘛要管我的事？”
“你是說(shuō)補(bǔ)習(xí)班嗎？”沈暮成誠(chéng)懇說(shuō)：“我希望你能考上大學(xué)，真的只有這個(gè)想法，沒(méi)有別的。”
岑沐子用難以置信的目光審視他。
“那你以為，我為什么要管你？”沈暮成心虛問(wèn)。
仔細(xì)看來(lái)，岑沐子是形容詞普遍表達(dá)的模樣，端正標(biāo)致。面對(duì)面站著，沈暮成覺(jué)得她像新生的竹子，堅(jiān)硬又脆弱。這氣質(zhì)讓她揉進(jìn)古典清秀，是溪水洗濯過(guò)的小草，散發(fā)淺淡的清香。
“你別再管我的事啦。”岑沐子不理會(huì)沈暮成的設(shè)問(wèn)，帶著不高興說(shuō)：“我不喜歡別人多管閑事。”