班主任從未見過如此‘有個(gè)性’的學(xué)生，一時(shí)間他被堵得啞口無言。
    而班里的學(xué)生則是被他們兩人的對話給逗笑了。
    “哈哈哈哈哈……”
    “太好笑了！”
    有幾個(gè)笑點(diǎn)低的學(xué)生，更是笑到肚子痛。
    班主任臉色羞紅，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地怒喝一聲：“安靜！你們的課堂紀(jì)律呢？”???.BIQUGE.biz
    班里的學(xué)生們一聽，頓時(shí)收斂起來，但還是一副憋笑的模樣，看起來有些滑稽。
    慕胤依舊神情冷漠，他眼神里透著幾分不耐。
    班主任神色有點(diǎn)不自在：“咳咳，慕胤同學(xué)，你暫時(shí)到最后邊那排座位挑選一個(gè)位置坐下吧。”
    “好。”
    慕胤走到最后那排位置，看了一下，目光不自覺定在莫旌身上一瞬，然后在莫旌旁邊那個(gè)空座位，坐下了。
    莫旌眉頭一挑。
    待慕胤坐下以后，班里的男男女女都朝著他們兩人的方向看過來，一部分女生眼神里透著驚艷，還有掩飾不住的好感。
    班主任看向莫旌：“那個(gè)，莫旌，新同學(xué)現(xiàn)在還沒有教材書，你先拿自己的教材書跟他看一下。”
    “好的，班主任。”莫旌笑著應(yīng)下。
    班主任是教語文的，他介紹完轉(zhuǎn)學(xué)生以后，便開始上課了，道：“各位同學(xué)，翻開我們上次講到的那篇文言文……”
    莫旌拿出語文書，翻開班主任正在講解的那篇文言文，然后朝著慕胤推過去一半。
    “同學(xué)，我們一起……”
    還沒等莫旌說完，慕胤就直接伸手將他的書拉到了自己的桌面。
    莫旌噎住：“……”
    “同學(xué)，這是我的書！”莫旌壓低聲音地解釋，“不是給你的！我只是分享給你看！”
    慕胤目不斜視地盯著語文書，根本沒搭理他。
    莫旌心中無語，他立刻伸手想將自己的語文書拿回來，然后慕胤抬手摁住語文書，阻止他將語文書拿回去。
    “你不要太過分了！”莫旌慍怒，想再次嘗試將自己的書拿回來，結(jié)果‘撕啦’的一聲。
    語文書裂開了！
    莫旌瞳孔微縮，剛想要大發(fā)脾氣，結(jié)果慕胤主動將語文書推到了他的桌面。
    “你別以為這樣我就會……”原諒你！他的話戛然而止，因?yàn)槟截窂难澏道锾统隽艘粡埌僭筲n放在語文書的上面。
    “你這是在賄賂我嗎？”莫旌隱隱牙痛，他剛想說要將此事告知班主任的時(shí)候，慕胤不緊不慢地從另一個(gè)褲兜里掏出一張皺巴巴的百元大鈔，又放在他的語文書上。
    “有錢了不起啊！”
    莫旌咬牙切齒地道。
    慕胤冷淡地望著他，一言不發(fā)，眼神似乎透著‘如果兩百塊都收買不了你的話，你就繼續(xù)鬧！’的神情。
    莫旌內(nèi)心掙扎，他不能為錢而屈服！
    絕對不能！
    莫旌伸手抓著兩百塊，似乎做出了艱難的決定，在慕胤蔑視的眼神之下，莫旌表情痛苦，但動作飛快地將兩百塊塞到自己的褲兜。
    為兩百塊屈服還是可以的。
    “呵。”慕胤發(fā)出一聲冷嘲。
    莫旌表情悲痛地看著自己裂開的語文書，小聲地呢喃道：“是我對不起你啊，我會把你粘回來的……”
    突然，一道中氣十足的聲音響起。
    “莫旌！”
    莫旌嚇了一個(gè)激靈，他猛地抬頭，看到班主任快步朝著這邊走來，一邊走，一邊說道：“你在這里嘀嘀咕咕什么？是不是在欺負(fù)新同學(xué)？”
    莫旌面色驚慌，他下意識地想將自己的語文書收起來，可是晚了一秒，裂開的語文書被班主任伸手一把按住。
    班主任看到這副景象，臉色霎時(shí)陰沉，詢問道：“你這是在干什么？你的語文書怎么會變成這樣？就算你不喜歡學(xué)習(xí)，也不能這么糟蹋書籍！”
    莫旌臉色變幻，他側(cè)首看了一眼慕胤，慕胤的神情穩(wěn)如老狗，一點(diǎn)兒都不為所動，仿佛語文書遭此大劫，跟他沒有任何關(guān)系。
    這家伙實(shí)在是太可惡了！
    莫旌察覺到班主任的怒火，他站起身來，低著頭，腦海里飛快地想著對策，然后抬頭激動地道：“班主任，我冤枉啊，不是您讓我分一半書給新同學(xué)看的嗎？”
    班主任：“……”
    班主任眼神復(fù)雜地看著他，緩緩搖了搖頭。
    “你這理解能力，我很難教啊！”
    莫旌賠笑道：“辛苦您了。”
    班主任怒喝一聲：“笑笑笑，給我滾出去罰站！還有，罰你打掃教室一周的衛(wèi)生！”
    “別啊，班主任……”莫旌臉色垮了，他連忙求情。
    卻得到了班主任無情的回答。
    “去。”
    莫旌咬咬牙，他眼神隱晦地看了一眼慕胤。
    好，他為了兩百塊，忍下這個(gè)鍋！
    莫旌去罰站了。
    而慕胤則自覺地拿過他那裂開的語文書，勉強(qiáng)拼接一起。
    班主任看到這一幕，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，慕胤這學(xué)生應(yīng)該是個(gè)好學(xué)的孩子。
    在他走上講臺以后，慕胤毫不客氣地拿了莫旌的筆，神情認(rèn)真地在語文書上寫寫畫畫。
    班主任在講臺上看到這一幕，以為慕胤這是在虛心地記筆記，眼神都變得溫柔了。
    下課后。
    莫旌回到了教室，剛坐下位置，就看到了他的語文書上面都是一個(gè)比一個(gè)丑陋的畫像，根本分不出是一團(tuán)還是一坨。
    “啊啊啊！！！”
    莫旌發(fā)出尖銳爆鳴！
    全班人的注意力瞬間被吸引過來，只見莫旌毫不猶豫地伸手勾住慕胤的脖頸，不停地?fù)u晃，神情極其抓狂。
    “你對它做了什么？！究竟做了什么？我這么愛它，你為什么要這么糟蹋它？我要?dú)⒘四悖　蹦号稹?br/>     班里的眾人聽到這么勁爆的消息，頓時(shí)瞪大了雙眼，眼神里透著八卦。
    她？
    難道莫旌和新來的轉(zhuǎn)學(xué)生是情敵的關(guān)系？
    我去！
    難道莫旌被轉(zhuǎn)學(xué)生戴了綠帽？！
    同班的幾個(gè)男生見狀，頓時(shí)去拉架，生怕他們兩人打起來，然后鬧出大事來。
    “不要再打了！不要再打了！”
    莫旌被拉開。
    慕胤原本精致的頭發(fā)被弄得亂糟糟的，有種潦草小狗的即視感，他眼神微暗，他倏地起身，握緊拳頭。
    看起來像是要發(fā)火了！
    莫旌也漸漸恢復(fù)理智，他警惕地看著慕胤的方向。
    突然，慕胤動了！
    慕胤掏出手機(jī)，撥通了一個(gè)電話，他一邊眼神凌厲地瞪著莫旌，一邊語氣冰冷地道：“拉一車高中語文書來！還有，三車高中復(fù)習(xí)題！…不是，我要將這些書送給新同桌！”