“你一直以來(lái)，都是非常理智和知道什么是自己想要的，什么是適合自己的，繼續(xù)保持就行了。”東哥意味深長(zhǎng)的提醒道。
    “好。”秦川接受東哥發(fā)過(guò)來(lái)的圖。
    顧延過(guò)來(lái)送維生素C，瞟了她的電腦一眼，看她和東哥在說(shuō)工作。
    “你注意休息，周二就考試了，明天第一節(jié)是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師不會(huì)體諒學(xué)生的。”顧延提醒道。
    “嗯。”秦川應(yīng)道。
    下周要考試，要選拔，要競(jìng)賽，有點(diǎn)忙，她想要盡快先完成工作。
    東哥跟她說(shuō)構(gòu)圖，說(shuō)完，已經(jīng)是大半個(gè)小時(shí)后了，她忙到了凌晨2點(diǎn)半才上完第一頁(yè)，實(shí)在熬不住了，鬧好了第二天的鬧鐘就直接睡了。
    早上被鬧鐘吵醒，可能是因?yàn)樗X太少的原因，有些頭疼。
    她去門口買了包子，一邊吃一邊去學(xué)校，進(jìn)了班級(jí)，直接趴在了桌子上。
    “明天開始考試了，希望我們的英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師再也不要發(fā)卷子下來(lái)了。”陳淋祈禱著。
    上課鈴聲還沒有響，英語(yǔ)老師就進(jìn)來(lái)了，掃了秦川一眼，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)道：“有些同學(xué)，不知道周二要月考了嗎，還是不把月考當(dāng)成一回事，周日的時(shí)候玩的太開心，周一就開始睡大覺。”
    很多同學(xué)看向秦川。
    陳淋用手肘偷偷摸摸的頂了秦川很多下。
    秦川睜開眼睛，看向英語(yǔ)老師，對(duì)上英語(yǔ)老師瞪過(guò)來(lái)的眼神，她懶的理會(huì)，繼續(xù)睡。
    英語(yǔ)老師很生氣，對(duì)著英語(yǔ)課代表說(shuō)道：“去把我辦公桌上的試卷拿過(guò)來(lái)，給你們考試，算平時(shí)分的。”
    英語(yǔ)課代表去英語(yǔ)老師辦公室拿試卷。
    “我不清楚你們有些同學(xué)怎么想的，不想學(xué)習(xí)就滾蛋，在班級(jí)里影響別的學(xué)生，這是故意的嗎？”英語(yǔ)老師氣呼呼地說(shuō)道。
    很多同學(xué)都看向秦川，秦川還趴著睡覺。
    英語(yǔ)老師拿粉筆丟下秦川那邊，沒有丟準(zhǔn)，丟到了前面的同學(xué)。
    陳淋趕緊地推秦川。
    秦川再次被推醒。
    英語(yǔ)老師氣呼呼地瞪著秦川，“你要睡就回家去睡，不要在我的課堂上影響別的同學(xué)。”
    秦川慵懶地靠在椅子上，慢悠悠地說(shuō)道“老師，我睡我的覺，不出聲，我哪里影響別的學(xué)生了，現(xiàn)在影響別的學(xué)生的是你，你是更年期了嗎，脾氣那么暴躁。”
    “你說(shuō)什么！”英語(yǔ)老師怒氣沖沖地朝著秦川沖過(guò)來(lái)。
    秦川勾起嘴角，站了起來(lái)，鎖著滿臉怒容的英語(yǔ)老師說(shuō)道：“三個(gè)男人都不是我的對(duì)手，你確定你要打我？我無(wú)所謂，頂多換個(gè)學(xué)校，繼續(xù)學(xué)習(xí)，但是英語(yǔ)老師你，出手打我了，你確定你還能在這個(gè)學(xué)校教書。”
    英語(yǔ)老師一巴掌朝著秦川重重的甩上來(lái)，秦川不慌不亂地抓住英語(yǔ)老師的手臂，幽冷地看著她，“教書才是你應(yīng)該做的，而不是針對(duì)學(xué)生，還動(dòng)粗。”
    秦川甩開英語(yǔ)老師的手。
    “秦川，我要讓你的平時(shí)成績(jī)成為零分。”英語(yǔ)老師叫囂著。
    “為什么？就是因?yàn)槟阌憛捨遥葬槍?duì)我，要把我的平時(shí)成績(jī)作為零分，那老師，你公平嗎？公正嗎？是一名合格的老師嗎？”秦川反問道。
    “我是你的老師，你這樣的平時(shí)表現(xiàn)，還想要平時(shí)成績(jī)？”
    “所以，你就是看誰(shuí)順眼給誰(shuí)平時(shí)成績(jī)高？那每天十張?jiān)嚲恚屛覀兛荚嚕闶裁矗磕亲屛覀兠刻炜荚嚕刻熳鍪畯堅(jiān)嚲淼哪康氖鞘裁矗俊鼻卮ㄗ穯枴?br/>     “我高興讓你們做就做，我這是為了提高你們的成績(jī)！”英語(yǔ)老師吼道。
    “你不是說(shuō)作為平時(shí)成績(jī)嗎？”
    “現(xiàn)在開始，平時(shí)成績(jī)按照你們平時(shí)的課堂表現(xiàn)決定，之前所有的考試成績(jī)都作廢！”英語(yǔ)老師瞪大了眼睛，拳頭握的緊緊的。
    “所以你就是看誰(shuí)順眼就給誰(shuí)高，看誰(shuí)不順眼，即便這個(gè)人成績(jī)?cè)俸茫驗(yàn)榈米锪四悖阅憬o零分？”
    “秦川我告訴你。”英語(yǔ)老師指著秦川的鼻子，“我就是給你零分，即便你考一百分，我也給你零分。”
    “為什么？我今天身體很不舒服，就因?yàn)槲遗苛艘粫?huì)，就給我零分，還是因?yàn)槟阋蛭遥覜]有讓你打，你就給我零分。”
    “是的！”英語(yǔ)老師吼道：“我就是給你零分，就是給你零分，我也不會(huì)叫你家長(zhǎng)來(lái)，我知道你沒有家長(zhǎng)，所以才這么沒有家教，真是有媽生，沒媽養(yǎng)！”
    “老師，你可真是沒有教養(yǎng)。”秦川淡淡地說(shuō)道。
    “你說(shuō)誰(shuí)沒有教養(yǎng)？”英語(yǔ)老師又一巴掌朝著秦川的臉上打下來(lái)。
    秦川不慌不亂地握住英語(yǔ)老師的手臂，“你不僅沒有教養(yǎng)，你連作為一個(gè)老師的職業(yè)素養(yǎng)都沒有，因?yàn)槟惆l(fā)脾氣，所以上課不講課，就在針對(duì)一個(gè)學(xué)生。”
    英語(yǔ)老師拔掉手臂，指著外面。“你給我滾，我的課，再也不要你上。”
    秦川扯了扯嘴角，在位置上坐了下來(lái)，“我交了學(xué)費(fèi)的，我想上就上。”
    “我現(xiàn)在就叫校長(zhǎng)過(guò)來(lái)，我要你被開除。”英語(yǔ)老師氣呼呼的去找校長(zhǎng)了。
    秦川很淡定地坐下。
    班級(jí)里的氣氛異常的詭異，誰(shuí)都不說(shuō)話，很多同學(xué)偷偷地看向秦川。
    秦川關(guān)掉了錄音。
    手機(jī)震動(dòng)起來(lái)。
    她看是顧延的。
    打開，是錄像。
    顧延把英語(yǔ)老師怒氣沖沖的沖過(guò)來(lái)要打秦川開始的場(chǎng)景開始都錄了下來(lái)。
    秦川感動(dòng)，揚(yáng)起了笑容，“謝謝。”
    她把錄像下載了下來(lái)。
    “你是不是哪里不舒服？昨天幾點(diǎn)睡的？”顧延關(guān)心地問道。
    “有些頭疼，可能是太晚睡，晚上又有些著涼了，沒事，我體質(zhì)還算好。”秦川說(shuō)道。
    “下課后去校醫(yī)院看看吧，明天就考試了。”顧延提醒道。
    “沒事，我睡一下就好。”
    秦川看到英語(yǔ)老師怒氣沖沖的帶著校長(zhǎng)和校到主任過(guò)來(lái)，微微揚(yáng)起嘴角，一點(diǎn)都沒有害怕的感覺。
    “校長(zhǎng)，就是她。”英語(yǔ)老師怒氣沖沖地指著秦川。
    校長(zhǎng)看到是秦川，一點(diǎn)都不意外，之前就知道英語(yǔ)老師很不喜歡秦川。
    “又是你！”教導(dǎo)主任很生氣的瞪著秦川。