海星上的時(shí)針同分針一起指向零點(diǎn)。
睡夢(mèng)中的張恒收到了系統(tǒng)提醒，得知自己的任務(wù)時(shí)間從20天被延長到了140天，對(duì)于這種近現(xiàn)代背景的副本，游戲時(shí)間被延長無疑是利大于弊的，意味著他有更多的時(shí)間探索副本，鍛煉技能，同時(shí)又不會(huì)增加額外的風(fēng)險(xiǎn)。
只不過……這一次的副本真的像表面看起來這么平靜嗎？
清晨，張恒被鬧鈴喚醒。
算上副本中的時(shí)間，他脫離高中生活可是有相當(dāng)一段日子了，像這種每天早上準(zhǔn)時(shí)睜眼，爭分奪秒的吃飯之后上學(xué)的生活對(duì)他來說有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。
突然回到高中，也讓他稍微有點(diǎn)不太適應(yīng)，更別說昨天的作業(yè)他也一點(diǎn)沒做。
從河灘回來后他倒是想著稍微補(bǔ)一點(diǎn)，但是翻了翻，發(fā)現(xiàn)很多東西都記不太清了，于是也就索性徹底放棄了。
吃過早飯，張恒帶上書包，跟外公打了個(gè)招呼就出門了。
他雖然已經(jīng)知道昨晚橋墩下的黑影是什么人了，但是并沒有立刻去找對(duì)方，一是因?yàn)閷?duì)方一時(shí)半會(huì)兒也跑不了，二是因?yàn)殡m然目前為止這個(gè)副本一切看起來都很正常，但是張恒并沒有放棄警惕。
至少在明面上，他暫時(shí)還沒有做出什么超出自己學(xué)生身份的舉動(dòng)來。
張恒在車站等來了公交，同車?yán)镆呀?jīng)有很多學(xué)生和上班族了，其中一個(gè)扎著辮子的女孩兒還在趁著這個(gè)時(shí)間爭分奪秒的背著課文，直到公交已經(jīng)快要擠不下人了，司機(jī)師傅還在喊著“往后站站，往后站站！”
張恒迫不得已下只能又向辮子女生那里挪了半步，兩人幾乎快要貼在一起了。
辮子女生抬起頭看了張恒一眼，張恒沖她露出一個(gè)有些歉然的笑容，于是辮子女生又快速低下了頭去，把臉幾乎扎進(jìn)了課本中。
因?yàn)橐恢痹谶@個(gè)時(shí)間坐這趟路線，因此張恒并不是第一次遇到辮子女生了，從對(duì)方手里捧的課本來看她應(yīng)該比張恒大一屆，然而在現(xiàn)實(shí)中張恒并沒有和辮子女生說過話，一直到對(duì)方高考畢業(yè)，張恒也不知道她的名字。
不過這次副本張恒并不是為了重溫高中記憶的，眼見對(duì)方低頭繼續(xù)“背書”，張恒也沒有再說什么的想法，兩人就這么站到了學(xué)校那一站。
張恒被人流裹挾著走下了公交，稍微整理了下略顯凌亂的衣服，抬頭看了眼遠(yuǎn)處那熟悉又陌生的校門，現(xiàn)在的時(shí)間是7點(diǎn)15分，距離早讀開始只剩下五分鐘了。
于是張恒也和周圍其他學(xué)生一樣加快了腳步，他根據(jù)記憶摸到了自己所在的班級(jí)，剛放下書包沒多久，早自習(xí)的鈴聲就響了起來，必須得承認(rèn)，張恒經(jīng)歷了這么多副本，做過各種各樣稀奇古怪的職業(yè)，但是要說最繁忙的，還是非高中生莫屬。
這種生活就好像是每天你一睜開眼，一天就都被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)了。
然而神奇的是，即便如此，大家還是有辦法能從幾乎無法喘氣的日程中硬生生扣出不少時(shí)間來戀愛，玩耍，就像每個(gè)人都有48小時(shí)一樣。
張恒上完一天的課后也有些頭昏腦漲，更別說他因?yàn)闆]交作業(yè)，課間還被不少老師叫到辦公室去，好在之前他沒怎么惹過事，在老師的眼里印象還不錯(cuò)，張恒用身體不太舒服做借口給搪塞了過去，但這招也就是個(gè)臨時(shí)手段，一直這么下去肯定不行。
好在張恒還有個(gè)同桌——柏青，后者也是班上的學(xué)習(xí)委員。
“你還好嗎，宋老師罵你了嗎？”柏青望著從辦公室回來的張恒開口關(guān)切道，之前通知張恒去辦公室的人就是她。
“還好，我說我昨晚有點(diǎn)發(fā)燒。”
“你昨晚生病了？”柏青有些意外。
“沒有。”
“…………”
“那你還是好好做作業(yè)比較好，也就是你成績好，老師們不追究，但是下一次可就沒這么幸運(yùn)了。”柏青提醒道，她還沒忘記自己學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，苦口婆心的勸道。
而且柏青也不知道為什么，今天的同桌給她的感覺有些不太一樣，和之前不同，張恒今天上課能明顯感覺出心不在焉來，無論是數(shù)學(xué)還是英語，他都沒怎么聽進(jìn)去，桌上攤開的書也不怎么翻頁。
雖然之前張恒偶爾也會(huì)走神，不知在想什么，但是他還沒有這種一整天都在考慮別的事情的狀態(tài)，而且柏青還注意到，張恒用水筆在課本上不時(shí)寫下點(diǎn)什么東西，之后又很快的劃掉。
張恒聽到柏青的話嗯了一聲，后者還以為張恒聽了進(jìn)去，她一直覺得張恒和班上其他咋咋呼呼的男生不同，整個(gè)人有種和年齡不符的沉穩(wěn)，清楚自己該做什么，結(jié)果之后就聽張恒問道，“那你的作業(yè)能借我抄抄嗎？”
“…………”柏青聞言有些無語，“老師不是傻子，你抄作業(yè)都能看出來的。”
“有道理，那我再多借一本，混著抄。”
沒搞清楚狀況前每天來學(xué)校上課已經(jīng)夠麻煩了，張恒可不想放學(xué)后還要像之前一樣做作業(yè)，他雖然相比于其他玩家有不少時(shí)間，但是也不喜歡自虐。
“混著抄……也不是個(gè)辦法啊。”柏青皺眉道，“到了考試的時(shí)候不還是要露餡兒，學(xué)習(xí)這種事情是沒法自己騙自己的。”話雖然這么說但她還是把自己的習(xí)題本和做完的卷子遞了過去。
這姑娘的手很快，而且很能坐得住，課間的時(shí)候除了上廁所和打水張恒就沒怎么見柏青起來活動(dòng)過，往往一天的課上完，她的作業(yè)也做的差不多了。
“謝了。”張恒接過練習(xí)冊(cè)道，“回頭請(qǐng)你喝奶茶。”
“coco嗎？”
“隨你。”
“我要雙份的珍珠，還有英語和生物作業(yè)怎么辦啊，我還沒寫呢。”柏青道。
“英語我自己做就行，生物的話，明天早自習(xí)你能早來會(huì)兒嗎？”
“可以。”柏青點(diǎn)頭，眼見張恒收拾起了背包，她猶豫了下又道，“誒!”
“怎么，還有什么事情嗎？”
“我頂多幫你一周啊，之后作業(yè)還是要自己做。”
望著一臉認(rèn)真的學(xué)習(xí)委員，張恒也沒辯解，只是嗯了聲，“到時(shí)候我會(huì)看看還能不能找到別的什么方法。”
wap.xbiqugu.la，