小晨晨“嘚嘚”就跑到了拔河比賽的場(chǎng)地，但還是很有警戒心地沒(méi)有靠得太近，而是在距離有兩米多的地方停了下來(lái)，抓緊了兩只小餅干大的小手立于腰間，抿著唇，靜靜看著。
一派仔細(xì)評(píng)估的樣子！
等評(píng)估沒(méi)有危險(xiǎn)了，他就再次湊近了，不過(guò)很快就被容凌給攔下來(lái)了。人家在正經(jīng)比賽，可不能被這莽撞的小家伙給沖撞了。這可是一個(gè)霸道的小子，才不會(huì)管你比賽不比賽呢，他一旦進(jìn)入了這比賽場(chǎng)地，那肯定就是去搗亂的。
小家伙眼瞅著就能去抓那些正在拔河的人了，這會(huì)兒在一米開(kāi)外被他爸爸給攔下了，小家伙就老不高興了，繃著小臉，偏頭就往一邊走，又彎下小腰要從他爸爸張開(kāi)的兩臂之下鉆過(guò)去。這家伙玩起來(lái)，聰明勁就全上來(lái)了?？伤粋€(gè)小不點(diǎn)，能逃過(guò)容凌設(shè)下的防護(hù)網(wǎng)才怪呢！
小家伙半天得不到突破，就急了，沖他老子一陣大吼大叫，小巴掌甚至拍打起了容凌的胳膊，完全是一副責(zé)怪他老子擋了他的道的模樣。
換作別的家長(zhǎng)，這會(huì)兒就該急了，不是由著孩子，就是把孩子給抓過(guò)來(lái)揍一頓，或者干脆將那熊孩子給帶走。只容凌由著小晨晨鬧，一雙黑沉的眼，緊緊盯著小晨晨。
小晨晨的目光和他爸爸的眼神相撞了幾次之后，那打鬧的力度，就越來(lái)越小了，最后就跟只散了力氣的小老虎似的，“嗷嗚”了一聲，可憐巴巴地往他爸爸懷里一撲，抱住他爸爸的脖子就不松手了，小嘴里低低地嗚叫著，跟只服了軟的小獸似的。
容凌就抱著小晨晨站了起來(lái)，冷眼觀看著比賽。
小晨晨也安分了，被他爸爸無(wú)聲地收拾乖了，窩在容凌的懷里，靜靜看了起來(lái)。
不過(guò)這一幕已經(jīng)落入了佑佑和浩浩的眼里，兩個(gè)兄弟相視一眼，很快就沖對(duì)方點(diǎn)了點(diǎn)頭，互相達(dá)成了一個(gè)一致的決定！
等到三年級(jí)六班開(kāi)始了比賽，佑佑、浩浩也參與了其中，安靜許久，只睜著一雙賊亮大眼在那兒滴溜溜打轉(zhuǎn)的小晨晨一下又大叫了，在他爸爸肩頭，不停地吼著“噢噢、傲傲”，帶動(dòng)著坐在林夢(mèng)懷里的小夕夕也跟著興奮大叫。兩個(gè)雙胞胎養(yǎng)得好，營(yíng)養(yǎng)足，所以那音量也高，拔尖了在那兒吼著，很是有穿透力。
最開(kāi)始進(jìn)行的是淘汰賽，因?yàn)橐刂票荣悤r(shí)間，所以是很多班級(jí)分場(chǎng)地進(jìn)行的，基本上每一場(chǎng)比賽，場(chǎng)地周圍都圍著旁觀的人，要想吸引其他人過(guò)來(lái)看你們班級(jí)的比賽，那可就要各憑本事了。
這會(huì)兒，小晨晨和小夕夕的尖叫聲，絕對(duì)發(fā)揮了可以媲美大喇叭的威力，不少人的目光都被吸引了過(guò)來(lái)。而抱著兩個(gè)小娃娃的大人，那更是絕佳的兩道風(fēng)景線，基本上可以將男女老少給通殺了。所以，很多人都聞聲湊了過(guò)來(lái)。雖然不明所以，不過(guò)因?yàn)槭菦_著那一對(duì)太過(guò)靚麗的年輕爸媽以及太過(guò)可愛(ài)的倆娃娃過(guò)來(lái)，所以大家基本上是往這一家四口這邊湊，而容凌這一家四口自然是站在三年級(jí)六班這邊的，是替三年級(jí)六班加油的，所以一時(shí)間，三年級(jí)六班這邊，就圍了很多人，真是可以當(dāng)?shù)闷稹袄锶龑?、外三層”了?br/>
人這種生物，基本上就是愛(ài)追逐的，基本上哪里熱鬧，就往哪里湊，盡管不知道發(fā)生了什么，可先湊過(guò)去再說(shuō)。如此，就導(dǎo)致圍著三年級(jí)六班的人更多了。如此一比，和三年級(jí)六班競(jìng)爭(zhēng)的三年級(jí)二班就顯得可憐了，那邊為他們加油助陣的，明顯瞧著很是單薄，氣勢(shì)上，哪能和三年級(jí)六班相比。
三年級(jí)六班這個(gè)班級(jí)，本來(lái)就因?yàn)橛佑宇I(lǐng)著他的一干從大風(fēng)幼稚園畢業(yè)的發(fā)小一起上來(lái)的，給這班級(jí)加了數(shù)位生力軍，如此微微打破了各班級(jí)的平衡，導(dǎo)致三年級(jí)六班經(jīng)過(guò)這三年的大考小考、大賽小賽，已然可以奠定稱王稱霸的地位了，所以這會(huì)兒，三年級(jí)六班贏三年級(jí)二班，雖然本來(lái)是穩(wěn)妥妥的事兒，只是比賽僵持時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題，可因?yàn)檫@人數(shù)太過(guò)懸殊的啦啦隊(duì)隊(duì)伍，三年級(jí)二班沒(méi)堅(jiān)持多久，就敗下陣來(lái)，硬是比三年級(jí)二班的班主任估計(jì)的短了一兩分鐘！
這可真是氣人！
雖然知道自己班級(jí)必定會(huì)輸，可真的輸了，哪個(gè)都不會(huì)心情好的。三年級(jí)二班的班主任吳老師就很是悻悻地捶了一下三年級(jí)六班的班主任寧老師。
“你小子，真是踩了狗屎運(yùn)了！”
當(dāng)時(shí)容佑這一幫小蘿卜頭從大風(fēng)幼稚園上來(lái)的時(shí)候，校董昆笠發(fā)了話了，讓好好安排。這聽(tīng)著就像是走后門的，而老師們其實(shí)最怕這種的了。能走校董的后門，那自然是能量不小，這樣的孩子，領(lǐng)了進(jìn)來(lái)，你就不好處理，若是那調(diào)皮的，你要想管好他，讓他好好聽(tīng)你的話，那很難，不費(fèi)一番周折和大心思，就很難拿下來(lái)。而這次，竟然一來(lái)就來(lái)一幫，這不是要人命嘛！私立學(xué)校，可更是看重每個(gè)老師的業(yè)績(jī)。最后因?yàn)檫@一幫權(quán)貴子弟拖了整個(gè)班級(jí)的后腿，更是把班級(jí)里的其他好學(xué)生都給帶壞了，導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)都烏煙瘴氣，那可真是要完蛋。
其他老師往外推的那會(huì)兒，寧老師就站出來(lái)了。吳老師想想，也站出來(lái)了。他們兩人都是年輕的老師，還是男老師，都有干勁。主要是吳老師知道自己這個(gè)同班同學(xué)向來(lái)心思縝密，做事一向滴水不漏的，這會(huì)兒正該大家都盡量漸弱自己存在的時(shí)候，他卻出了這個(gè)頭，那只能說(shuō)，這差事也必不會(huì)像他們一開(kāi)始想得那么差。
而吳老師心想自己以后教學(xué)的路還長(zhǎng)著，是應(yīng)該趁著年輕，精力旺盛的時(shí)候，多接觸接觸各種類型的孩子。等慢慢摸出了經(jīng)驗(yàn)，以后的路自然會(huì)越來(lái)越寬、越來(lái)越順。
他就有些躍躍欲試了！
校董昆笠一看站出來(lái)兩人，面有贊許，很是大力表?yè)P(yáng)了兩人一番。他在教育界混著，那些沒(méi)出頭的老師心里在想什么，他大概也知道，所以，他才沒(méi)有在一開(kāi)始說(shuō)出上來(lái)的孩子會(huì)是哪些！
因?yàn)橛袃晌焕蠋熢敢鈳О啵悄菐秃⒆踊湔l(shuí)家，就靠抽簽決定吧。在昆笠的眼中，這兩位同期畢業(yè)，同樣從最高等師范學(xué)府畢業(yè)的老師，都是優(yōu)秀的，他們哪個(gè)帶那幫孩子，都不至于埋沒(méi)了那一幫孩子的才華！
最后這簽，被寧老師給抽中了，就像是因?yàn)樗谝粋€(gè)站了出來(lái)，所以冥冥之中，老天爺也偏向了他一般。
校董笑瞇瞇地說(shuō)把那些孩子托付給寧老師，并且一一點(diǎn)明那些孩子的身份以及那些孩子以前的一些表現(xiàn)的時(shí)候，在座的一年級(jí)各班班主任，就沒(méi)有一個(gè)不后悔的！
那么強(qiáng)大的身份，以及那么優(yōu)秀的表現(xiàn)，這便是招過(guò)來(lái)一個(gè)，都能讓人樂(lè)得在夢(mèng)里發(fā)笑，更何況，這一下還招了一大幫！
尤其這幫人為首的那倆孩子容佑和江浩楓，在座的不少人都聽(tīng)過(guò)這名字，那可是亞?wèn)|集團(tuán)前任總裁，容家的前任家主，現(xiàn)在的跨國(guó)大集團(tuán)雙木集團(tuán)總裁的兒子，其母林夢(mèng)，更是美貌和才氣并存，那一身的招財(cái)?shù)倪\(yùn)道和處理金融的手段，令很多金融精英都得折腰。何況，江浩楓還有另外一個(gè)親爸呢，那江河集團(tuán)的總裁，更是一個(gè)出了名的牛掰人物！再往上說(shuō)，那倆孩子的爺爺輩們，更是讓人仰望、輕易不能得見(jiàn)的人物！
因?yàn)楫?dāng)時(shí)容凌失蹤，而林夢(mèng)對(duì)亞?wèn)|集團(tuán)力挽狂瀾的事鬧得很大，上了很多報(bào)紙，所以兩人的知名度是很大的，所以連帶著，那兩位都快要成為神級(jí)的大人物的子女，也被一些人給注意了。
這會(huì)兒除了寧老師，其他的一年級(jí)班主任就沒(méi)一個(gè)臉色好的。昆笠看在眼里，卻只當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，依舊在那兒和聲沖寧老師叮嚀囑咐，讓他務(wù)必照顧好那一幫孩子。校方也是非?？粗啬且粠秃⒆?，很指望那幫孩子將來(lái)能替母校爭(zhēng)光，所以，照校董昆笠的話來(lái)說(shuō)，寧老師那是“任重道遠(yuǎn)”！
寧老師含笑應(yīng)下，那笑容，刺痛了所有老師的眼，更是刺痛了二班的吳老師的心！
什么叫作“失之交臂”！
什么叫作“天差地別”！
吳老師心想，他可真是都受了！
明明，他也站出來(lái)了，昆校董這事做得太不地道了，他就是把那幫孩子分給他一半，哦不，分三分之一給他也好嘛！
事后，吳老師越想越痛心，所以，沒(méi)少打趣寧老師“踩了狗屎運(yùn)”。而隨著孩子們?nèi)雽W(xué)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，這優(yōu)秀之處也是日益凸顯，老師們更是發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橛心侨萦有±洗笞?zhèn)，寧老師帶的那個(gè)班級(jí)，非但沒(méi)亂，反而向心力極強(qiáng)，孩子們個(gè)個(gè)被容佑制服得服服帖帖的，容佑一句話下來(lái)，甚至能比寧老師還管用，而寧老師根本不用費(fèi)太多心去整頓班級(jí)的紀(jì)律和秩序的時(shí)候，那些當(dāng)初沒(méi)站出來(lái)的老師，更是悔得腸子都青了，于是，每每比賽輸了，各位老師也沒(méi)少學(xué)著吳老師打趣寧老師：
“瞧瞧，你這狗屎運(yùn)走的！”
寧老師深知他是撿了大便宜了，所以很多時(shí)候，也就隨這些老師打趣了。尤其對(duì)于當(dāng)時(shí)和他抽簽決定命運(yùn)的吳老師，不過(guò)一臂之間，卻就此失去，那種郁悶勁，他也很能體會(huì)。所以這會(huì)兒，被吳老師這么一說(shuō)，他也只是笑笑，受了這不輕不重的一捶，抬步就去恭賀他的愛(ài)生們了。
淘汰賽得勝，孩子們很是興奮，見(jiàn)老師過(guò)來(lái)了，就嘰嘰喳喳地圍過(guò)來(lái)了。
有了這么一個(gè)好開(kāi)頭，三年級(jí)六班就跟常勝將軍似的，一場(chǎng)場(chǎng)賽，一場(chǎng)場(chǎng)贏。等到最后一場(chǎng)冠軍爭(zhēng)奪賽的時(shí)候，三次轉(zhuǎn)換場(chǎng)地比賽，也是以率先贏了前兩場(chǎng)而一下拿下了那冠軍的寶座！
三年級(jí)六班的孩子們一下就沸騰了，今年的年級(jí)冠軍，三年級(jí)六班真的是實(shí)至名歸，也是眾望所歸。在極為興奮之中，孩子們找到佑佑和浩浩，團(tuán)團(tuán)圍住，紛紛出手抓住抬起，然后齊齊發(fā)力，一起將這兩兄弟給扔到了半空中，等這兩兄弟又落下來(lái)之后，就又伸手接住，再次發(fā)力，將其拋高。
在如此興奮的時(shí)候，兩兄弟也沒(méi)裝酷，大笑出了聲，配合著一次次被拋高，又一次次被安全接住。
窩在容凌懷里的小晨晨就待不住了，兩眼發(fā)光地緊盯著自家兩個(gè)哥哥，看都不看他爸爸，推擠著雙手，甩著兩腿，要下來(lái)。
他也要這樣玩！
小夕夕也是有些蠢蠢欲動(dòng)，雙眼亮得宛如兩輪明月。不過(guò)小丫頭有著小聰明，一般的事兒啊，讓她的好伙伴小晨晨先打頭，她后面跟著享福就對(duì)了，這樣小晨晨打頭陣失敗了，挨訓(xùn)了，她也不會(huì)被教訓(xùn)！
小晨晨想干什么，容凌這個(gè)當(dāng)爸爸的，自然是一清二楚。他可不會(huì)放這小小子下去，這小小子雖然野，跟個(gè)小怪獸似的，可到底是小孩子，身子骨有著孩童的嬌嫩、脆弱，他想隨哥哥們一起玩這種被拋高拋低的游戲，那可不行！
小晨晨覺(jué)得爸爸今天特不好，干什么事都攔著他，他都乖那么久了啊。他不干了，又開(kāi)始沖他老子叫，表情有些氣沖沖的，兩個(gè)小小的眉頭一下就豎了起來(lái)，霸氣立顯。坐在他爸爸單臂上的小身板更是上下顛了起來(lái)，一次次顯露著要掙脫的決心。
容凌就挑了眉，一掌用力按住了小晨晨的肩頭，沖他低喝了一聲。
“晨晨！”
冷眼射出兩道厲芒，面上的表情，也瞬間變得極為嚴(yán)厲！
這樣的表情一出現(xiàn)，便是現(xiàn)在的林夢(mèng)都有些吃不消，得想著法兒地撒嬌賣好、討巧賣乖才能讓男人緩了臉色。小晨晨雖是小，可是有那野獸的直覺(jué)。自然界里，弱小的生物，對(duì)于強(qiáng)大的生物，在生理上會(huì)本能地服從，更有一種感知危險(xiǎn)的天性。
小晨晨適才還雄赳赳、氣昂昂的，這會(huì)兒，一下就不作亂了，也縮回了高高揚(yáng)起的小下巴，大大的眼睛帶著害怕，慌亂地四下轉(zhuǎn)動(dòng)，找起了人。等一偏首就看到了暖暖的媽媽，小晨晨不顧媽媽懷里還抱著妹妹呢，就沖她張開(kāi)了兩手，嘴里低低地叫開(kāi)了：
“媽媽……媽媽……”
臭小子知道要在危險(xiǎn)的時(shí)候找媽媽呢！
這樣的孩子，你能說(shuō)他不聰明、不精怪？！
林夢(mèng)就往容凌身邊靠了靠，托了托小夕夕的小屁股，將她往上抬了抬，也好更好地穩(wěn)住她的小身板，而抽出來(lái)的手，則朝小晨晨伸了過(guò)來(lái)，輕輕地以指點(diǎn)了點(diǎn)他的小額頭，暖聲取笑：
“這會(huì)兒知道怕了？！知道找媽媽了？！你呀，以后可不許調(diào)皮，小心真的惹爸爸生氣了，媽媽都救不了你！”
這樣的話，小孩子自然是不大懂，可不妨礙林夢(mèng)說(shuō)。小孩兒，本就是一個(gè)奇妙的生物，更是一個(gè)奇跡般的存在。從無(wú)到有，生命就那么誕生了，又那么一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，然后又會(huì)在某一天，爆發(fā)般地一下說(shuō)了好多原來(lái)根本不會(huì)說(shuō)的話，然后你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小孩兒已經(jīng)知道那么多的事了。而這個(gè)爆發(fā)，其實(shí)就是從量變達(dá)到了質(zhì)變。所以，別管小孩兒這會(huì)兒聽(tīng)不聽(tīng)得懂，林夢(mèng)該說(shuō)的還是會(huì)說(shuō)。因?yàn)榛蛟S，小孩兒這會(huì)兒就在努力理解語(yǔ)句了！
“乖乖的啊，爸爸抱，乖乖的！”
“乖”這個(gè)字，小晨晨和小夕夕兩個(gè)小孩兒絕對(duì)不陌生，也已經(jīng)掌握了這個(gè)字代表的含義。因?yàn)榛旧纤麄儼び?xùn)的時(shí)候，就會(huì)聽(tīng)到。而他們做了什么事，被夸獎(jiǎng)了，也會(huì)聽(tīng)到。
小孩兒初初不能理解字詞含義的時(shí)候，只能靠捕捉其他人的表情、動(dòng)作，來(lái)理解字詞所代表的含義。溫柔的表情、笑、暖聲，這類表情，小孩兒天生就愛(ài)親近，就知道是好的。而憤怒的表情、怒吼，出手教訓(xùn)，小孩兒天生會(huì)排拒、懼怕，被打疼了，更是知道不對(duì)。
“乖”這個(gè)字，就是以這樣的方式，被他們理解了！
又比如“爸爸媽媽”，又比如“抱抱”！
晨晨聽(tīng)了媽媽的話，就失望地扁起了嘴，可憐兮兮地看著他媽媽。林夢(mèng)就抓過(guò)小晨晨的小手，湊過(guò)去在他的手背上輕輕地親了一下，然后沖他很溫柔很溫柔地笑了一下。
“乖，乖乖的，爸爸不會(huì)訓(xùn)你的，媽媽保證，好不好？”
小晨晨其實(shí)聽(tīng)不大懂，可媽媽的眼神，媽媽的吻，都讓他特舒服。他有些受傷的小心靈，就好了很多。咧嘴沖他媽媽一笑，他就有些嬌氣，又似是有些害羞地一下又伸出胳膊將他爸爸的脖子給摟住了，然后小臉一下就埋在了他爸爸的胸膛里。
容凌就抬手，輕輕摸了一下他的后腦勺。小晨晨趴在那兒，就沒(méi)動(dòng)了。
不過(guò)少頃，歡慶完畢的佑佑和浩浩回來(lái)了，兩人提出了要帶弟弟和妹妹玩。
適才這兩兄弟沖著他們的同學(xué)一番低語(yǔ)的情形，容凌都看到了。對(duì)這倆兒子，容凌還是很放心的，知道這兩個(gè)哥哥最是疼愛(ài)弟弟妹妹，必定會(huì)護(hù)好這兩個(gè)小的的，所以，他就把小晨晨交了出去。小兒子窩在他懷里老半天了，照他那野勁和牛脾氣，已經(jīng)很是不容易了，這會(huì)兒，就讓他去撒撒歡吧！
果然，小晨晨一落地，就生龍活虎了。佑佑都沒(méi)來(lái)得及抓他，他自個(gè)兒就一下沖出去兩米多遠(yuǎn)。然后回過(guò)頭來(lái)，沖他的家人一陣笑。那笑彎的眉眼，還有波動(dòng)的眼眸，無(wú)不流露著“勾引”，“勾引”人來(lái)和他玩。
佑佑那是被“勾引”慣了的，一下就疾沖了出去。小晨晨見(jiàn)狀，立刻咯咯一樂(lè)，甩著肉乎乎的小屁股和兩條小胖腿兒，顛兒顛兒地跑開(kāi)了。佑佑佯追了一小會(huì)兒，最后彎腰一撈，輕易將這小肉團(tuán)給撈回了懷里。那小肉團(tuán)就笑得更歡了。
小孩兒，有人跟他玩，他就興奮。
小夕夕也是如此！
被放下地之后，一下就把浩浩給勾搭到了手，然后繞著她爸爸媽媽，就開(kāi)始顛顛兒跑，跟只小馬駒似的，可愛(ài)的小馬尾被她甩得一蹦一跳的，俏皮極了。小丫頭還時(shí)不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)看浩浩一眼，等確認(rèn)他追在她屁股后頭，她就會(huì)興奮地發(fā)出一聲類似受驚般的小驚叫，然后大樂(lè)一聲，急乎乎甩著圓屁股跑了。
孩子們的世界，就是這么小，這么單純。你就這么假追著，都能讓她興奮刺激得好像真被什么大獵人給追著一般。甚至，她還擔(dān)心你會(huì)追不到，故意停下來(lái)看看你，等你稍微湊近一些，她再跑開(kāi)。
說(shuō)到底，就是兩個(gè)字—想玩！
想要?jiǎng)e人陪她玩！