第一百一十章人生在世當(dāng)奮斗
    人一旦有了希望，并且被組織起來之后，所爆發(fā)出來的力量是非常大的，陸州的百姓現(xiàn)在就是這個(gè)樣子，他們已經(jīng)習(xí)慣了聽從命令行事，張小寶和王鵑就負(fù)責(zé)策劃，他們兩個(gè)現(xiàn)在還不想花心思培養(yǎng)這些個(gè)百姓的***自主的能力，.
    別說是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代了，就是他們兩個(gè)那個(gè)時(shí)候同樣有很多的百姓不需要如何的想著自己的事情，只要?jiǎng)e人有了帶頭的，那么他們跟著做就可以了。
    真的讓所有的百姓多明白每做一個(gè)事情的本意的話，兩個(gè)人就不用干別的了，現(xiàn)在的情況不錯(cuò)，百姓們聚集在一起干活，而且還是一同吃飯，家中有小娃子的人也把小娃子送到了學(xué)堂。
    畢老頭找的老師還沒有過來，需要過完了十五才能動(dòng)身，現(xiàn)在小娃子們就是學(xué)一學(xué)漢語(yǔ)拼音，這個(gè)東西確實(shí)很好用，其實(shí)這邊本身就有教發(fā)音的東西，但這些個(gè)東西需要用漢字來代替。
    想知道一個(gè)漢字怎么念，就需要認(rèn)識(shí)別的漢字，這樣用那個(gè)漢字來拼的話才能知道要查的漢字是什么，這實(shí)在是太讓人郁悶了，要是那個(gè)作為拼音的漢字難寫點(diǎn)，還得查這個(gè)字怎么念。
    拼音只有二十六個(gè)字母，只要把規(guī)律記住了就好了，當(dāng)然，張小寶和王鵑為了這個(gè)拼音可是下了很大的一番工夫，畢竟他們兩個(gè)會(huì)說很多的方言，可真要弄準(zhǔn)確了卻是非常不容易。
    兩個(gè)人就只能用爾雅這本書來對(duì)照，給一個(gè)個(gè)的漢字標(biāo)上拼音，這個(gè)工程也不小啊，李珣在看到這些個(gè)東西的時(shí)候，又來了興趣，拉著張小寶說道：“小寶，這個(gè)東西好啊，快點(diǎn)，把咱們能夠見到的所有的字都給弄上，以后我就學(xué)這個(gè)了。
    小寶，真的把這些東西都弄出來，那你們家就又立了一個(gè)大功，快，加快速度，最好是弄出來一個(gè)像爾雅那樣的書，到時(shí)候想查什么字就查什么字，上面有讀音，有解釋，還有一些個(gè)典故什么的。”
    李珣一下子就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)拼音的用途，真的是太方便了，只要記住二十六個(gè)這種特殊的字，然后把規(guī)律掌握一下就可以了，張家的高人果然非同一般，出手就是這么好的東西。
    張小寶和王鵑本來還在對(duì)照爾雅給標(biāo)拼音了，聽到李珣的話一起停了下來。
    “別停，寫呀，我就是不會(huì)，等我學(xué)好了，我就也幫你們的忙，快寫，這個(gè)是什么？”李珣說著話又在旁邊找到了一些個(gè)畫著圖的東西，不用說，一看那畫法就知道是王鵑所為。
    “這個(gè)是看圖識(shí)字，以前弄過的，就是不那么全面，現(xiàn)在有了這個(gè)拼音，就用這個(gè)來代替，小孩子都要培養(yǎng)興趣的，給他們講故事，然后他們自己就會(huì)去看故事，好對(duì)著故事來認(rèn)字。
    至于你說的用這個(gè)拼音弄出來一個(gè)爾雅的書，請(qǐng)恕我們無能為力，我們可沒有那么多的時(shí)間寫一本字典出來，不對(duì)，你那要求的還不僅僅是字典，跟詞海一樣了，真要弄那個(gè)東西，我和鵑鵑這輩子就不用干別的事情了，誰有能耐誰去弄。”
    張小寶解釋了一下看圖識(shí)字，又非常干脆地拒絕了李珣的提議，他和王鵑還沒偉大到那個(gè)程度，朝廷中那么多個(gè)文官呢，讓他們?nèi)プ霭桑硕嗔α看蟀。鰩装偬?hào)人來，專門校對(duì)這個(gè)，應(yīng)該很快的。
    他和王鵑就是想要弄出點(diǎn)簡(jiǎn)單的教材先給娃子們用著，以后的事情讓別人來做，除了這個(gè)拼音，兩個(gè)人決定下一步就弄是數(shù)學(xué)，把阿拉伯的數(shù)字給拿出來使用，其實(shí)這里有一些個(gè)簡(jiǎn)單的記數(shù)符號(hào)。
    通常都是一些個(gè)賬房用的，可這個(gè)非常的不規(guī)范，有的是按圈子來弄的，有的則是分成了地域，要想把大唐所有的這些個(gè)都看明白了，那就得學(xué)很多很多種別人便捷記賬的方法。
    這怎么可以，要統(tǒng)一才行，尤其是語(yǔ)言，就用官方的爾雅了，張小寶和王鵑決定要把那些個(gè)當(dāng)?shù)氐姆窖员Ａ粝聛恚瑫r(shí)還要讓這些個(gè)人都學(xué)會(huì)普通話，什么樣的語(yǔ)言最后不是最重要的，重要的是能夠流暢的溝通和交流。
    李珣低頭想了想，咬咬牙說道：“我決定了，這幾天都不玩了，就跟著你們兩個(gè)好好學(xué)習(xí)這個(gè)拼音的東西，等我學(xué)會(huì)了就寫信給別人，讓他們來弄，我準(zhǔn)備一天就睡兩個(gè)時(shí)辰，其他的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，吃飯一天四頓飯，或者是五頓飯，我絕對(duì)不超過一個(gè)時(shí)辰。”
    “那你自己學(xué)去，你想學(xué)總不能讓我們一天也睡兩個(gè)時(shí)辰吧？我們還小，睡眠不足會(huì)影響到身體健康的。”王鵑不滿地說道。
    “哦，那你們兩個(gè)就睡，我現(xiàn)在去找?guī)讉€(gè)跟來的機(jī)靈的人，到時(shí)候一起學(xué)，等你們睡覺了，我們?cè)僮约鹤聊ァ！崩瞰戇@才想起來，還涉及到人家兩個(gè)人呢，說完這句話，起身離開，準(zhǔn)備找人一同來學(xué)了。
    等著他走出了們這才反應(yīng)過來，張小寶和王鵑兩個(gè)人都會(huì)這個(gè)，為什么就不能分開來呢？只要是分開休息，那不就能一直有人可以跟著學(xué)了嗎？搖了搖頭，還是找人來按照人家兩個(gè)人的說法去做吧，畢竟人家兩個(gè)人叫那個(gè)什么青梅竹馬，要一起做事兒的。
    等著李珣離開了，王鵑看著那個(gè)看圖識(shí)字，想了一會(huì)兒，對(duì)張小寶說道：“現(xiàn)在的人似乎還不知道那么多的生理衛(wèi)生的知識(shí)，要不要教給他們，尤其是一些個(gè)年歲小的官家的人，不知道愛惜身體。”
    “這邊有吧？那些個(gè)春宮圖，還有女人在結(jié)婚之前，總是又家人告訴怎么做的，你要是弄成了經(jīng)的書籍，我估計(jì)容易別人攻擊。”張小寶跟著說道。
    “現(xiàn)在那些個(gè)都是圖的姿勢(shì)什么的，根本就不系統(tǒng)，比如生理為什么就不行，有的人上廁所還在用棍子和竹片呢，咱們家倒是用紙了，可許多的人依舊那樣，一個(gè)廁所那么多的人用一個(gè)竹片，你說會(huì)不會(huì)傳染什么細(xì)菌？”
    王鵑說起這個(gè)來就有點(diǎn)惡心，張小寶還能忍受得住，想了下說道：“那就別涉及到什么生理衛(wèi)生了，直接說衛(wèi)生不就行了么，這個(gè)事情不要我們來親自做，讓那些個(gè)醫(yī)院的人來完成，只要有人去看病，那么就讓醫(yī)生告訴別人要如何的注意衛(wèi)生。
    至于紙的事情，這個(gè)必須要改進(jìn)，不用太好的紙，到時(shí)候用石灰來殺菌，給他們使用，這是個(gè)問題啊，怪不得現(xiàn)在的小娃子都那么容易夭折，其實(shí)就是在某些方面不注意而已，改變要慢慢來才行。”
    “對(duì)呀，不僅僅是孩子，就是大人也很好有人注意衛(wèi)生的，想來也是，連日子都過不好，誰還有時(shí)間注意那些東西，只有有錢的人家才能考慮一下，這個(gè)事情先記下來，等著我們把一小本的拼音弄出來之后再想，這次就整理五百個(gè)字吧，多了累不起呀。”
    王鵑覺得這剛剛要弄一個(gè)事情，結(jié)果又有了新的事情，似乎永遠(yuǎn)也閑不下來，其實(shí)她明白，不是她和張小寶閑不下來，而是兩個(gè)人不希望得到的那么多的知識(shí)不拿出來用，那實(shí)在是一種損失。
    張小寶***了***眼睛，又******手腕子，跟著說道：“是在，累呀，可既然能夠?yàn)檫@個(gè)時(shí)代貢獻(xiàn)一份力量，那就要努力去做，不管是大義的說是推動(dòng)歷史的進(jìn)程也好，還是為了體現(xiàn)人生的自我價(jià)值，總歸我們來一次，不做出點(diǎn)什么事情，那都對(duì)不起我們自己。
    以后多找點(diǎn)人幫著做，內(nèi)院那么多的人呢，我可不想累來累去的把自己給累死了，我要多活一些年，看著我的思想被別人認(rèn)同和學(xué)習(xí)，看著一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)誕生。”
    王鵑深吸一口氣，她被張小寶的話給打動(dòng)了，人活一輩子還不就是為了這個(gè)，享受一下物資方面的東西，更多的是一種精神上的寄托，有了努力的機(jī)會(huì)而不去努力，那才似乎最大的遺憾。
    兩個(gè)人有了動(dòng)力，寫起來的速度就更快了，用毛筆給漢字標(biāo)小的拼音，這個(gè)王鵑更熟練一些，張小寶比起一般的人來說也強(qiáng)了許多，可依舊是累手腕子。
    兩個(gè)人弄出來三百個(gè)字拼音的時(shí)候，李珣就帶著人趕了過來，都是跟著過來伺候他的人，比較機(jī)靈，同時(shí)也會(huì)識(shí)字。
    “給我聽好了，今天開始，你們就要跟著好好學(xué)，哪個(gè)學(xué)的最快，并且還能教給別人，本候爺有賞，學(xué)不好的，等著挨鞭子吧。”
    李珣平時(shí)對(duì)下人還是不錯(cuò)的，今天為了他自己偉大的理想，不得不采用了一些個(gè)威脅的手段，同時(shí)還有激勵(lì)的做法。
    跟來的人一共是六個(gè)，聽到候爺這樣說，紛紛點(diǎn)頭，并且表示一定要好好學(xué)，把所有能學(xué)的東西多學(xué)會(huì)了，還能教別人。
    張小寶看了王鵑一眼，說道：“你先教著，我來寫，等一會(huì)兒換過來，既然他們想學(xué)，那就好好教。”
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