這一陣突如其來的提示音，讓陸晨微微一愣。
    他抬頭一看。
    原來不知道什么時候，自己身邊除了柯玥，已經圍了另外三個人。
    他們分別是組里的師兄董浩、師妹姚潔，自己另一個組的實習生。
    三人都正目不轉睛地，緊緊盯著陸晨手中的心電圖。
    “董師兄，你們這是……”陸晨撓了撓后腦勺。
    “師弟，我們也來學習一下哈。”董浩笑了笑，“心電圖太難看懂了，特別是還沒人教，那簡直就是看天書啊！”
    董浩并不是心內專業(yè)，對于心電圖的理解只是處于入門級的水準。
    “是呀。”姚潔點點頭，“陸師兄，你有空多給我們講講心電圖，我感覺你講得挺通俗易懂的，我都聽懂了。”
    上一次，林翠主任在講解心電圖時，陸晨的一番解說，給了大家深刻印象。
    再加上陸晨平時性格平易近人，不是高冷的那種人，大家都很愿意請教他。
    “我也是把自己的一些理解說出來，大家共同探討，談不上誰教誰。”陸晨笑了笑。
    在座的可不乏有師兄師姐，陸晨可不敢托大，給大家留下不好的印象。
    不過，自己在不知不覺中，居然教了這四個人心電圖知識，更是一次性獲得4點感謝值！
    這真是意外之喜！
    “師弟，你繼續(xù)講吧。如果能講一講判讀心電圖方法那就更好了。”
    董浩甚至搬來了椅子，坐在陸晨身旁，準備仔細“聽課”。
    陸晨輕輕咳嗽了一聲，既然這樣也能賺感謝值，那于情于理，他當然不會推辭。
    “其實呢，判讀心電圖，的確有一個系統(tǒng)方法。”
    眾人聽到陸晨這么說，都集中注意力，仔細聆聽。
    “第一步，先看心律是否整齊。需要注意，如果記錄時間如果過短會導致我們無法準確觀察心律，因此在某個導聯(lián)，例如標II的長記錄上看心律更加方便。”
    “第二步，再看心率的快慢……”
    隨著陸晨講解的深入，他身旁又來了兩個實習生。
    另外有些學生，雖然沒有湊過來，但是都豎起耳朵聽著。
    “好了，今天差不多了。”
    陸晨看了看時間，快過去半個小時了。
    再講下去，在科室的影響不太好，槍打出頭鳥，他畢竟只是個剛入科的研究生，可不比林翠主任這種身份。
    “恭喜，收到來自李明倫的感謝值+1！”
    “恭喜，收到來自陳俊勇的感謝值+1！”
    ……
    “恭喜，收到來自何思榮的感謝值+1！”
    看到這條系統(tǒng)提示時，陸晨微微一愣。
    何思榮，不是林翠主任今年那個很優(yōu)秀的研究生嗎？
    陸晨回頭一看，發(fā)現(xiàn)她在離自己不遠的電腦前，正襟危坐，敲擊著鍵盤，目不斜視。
    若不是收到這個“感謝值”，陸晨還真以為她在認真寫病程呢。
    “嗯嗯。”柯玥一邊聽著，一邊做筆記，“陸晨，下次有時間再給我們講講呀。”
    周圍的實習生紛紛附和：“謝謝師兄，下次繼續(xù)講課呀。”
    “嗯，好，沒問題。”
    講課完畢，眾人都慢慢散去。
    陸晨看向自己的系統(tǒng)面板。
    經過周末“宣教會”和今天的“講課”，他的總感謝值已經漲到了35點！
    雖然感謝值漲得很快，但是陸晨也知道，這種宣教和講課的機會，是遇不可求的。
    偶爾一兩次還行，但是次數(shù)多了，恐怕別人也不會領情。
    ……
    今晚是夜班，陸晨下午并沒有上班，在寢室休息，直接等著晚上五點半去科室接班。
    趁著下午這幾個小時，陸晨準備好好休息，畢竟是夜班，誰也不知道晚上會發(fā)生什么，還是養(yǎng)精蓄銳的好。
    躺在床上，閉上眼睛。
    臨睡之前，陸晨想討個好彩頭。
    抽獎！
    先來個10連抽！
    意念一動，抽獎啟動。
    “抽獎10次，消耗10點感謝值，剩余總感謝值25點。”
    “謝謝惠顧……謝謝惠顧……”
    連續(xù)十個“謝謝惠顧”，讓陸晨認清了現(xiàn)實。
    算了，還是睡覺吧……
    ……
    一覺醒來，已經是下午五點
    在食堂買了碗牛肉面，一邊吃，一邊往科室走去。
    來到科室門口，陸晨也正好解決了這碗牛肉面。
    “師弟，你來得正好，我們準備開始接班查房。”
    孫果果和董浩正在辦公室中，將所有病危病重的患者都記錄下來，進行一次簡單的晚查房。
    “好。”
    陸晨連忙換上了白大褂，掛上聽診器，緊緊跟在孫果果的身后。
    晚交班查房，需要查所有危重患者，但是查房內容比較簡單，詢問一下患者狀態(tài)如何，并沒有白天查房那么繁瑣。
    “婆婆，你現(xiàn)在有什么不舒服的嗎？”
    孫果果帶著陸晨和董浩，在病房簡單詢問地病情。
    “好啊，沒什么不舒服的。”
    “有沒有胸痛、胸悶啊？”
    “沒有啊！”
    除了少數(shù)病危的患者，大部分患者的狀態(tài)比較平穩(wěn)，沒有特殊處理。
    在查房的同時，陸晨也在觀察所有病人的生命值。
    對于那些生命值低于60的患者，他格外關注，這些患者都是潛在的定時炸彈。
    他們晚上如果發(fā)病，隨時都會有生命危險！
    ……
    “師姐，這個病人不查房嗎？”
    陸晨突然指了指39床的病人。
    39床是個年輕的小伙子，閉著眼睛，躺在床上，一副熟睡的模樣。
    孫果果低頭看了眼手中的患者表單，笑了笑，“師弟，我們只查危重病人，這個病人是二級護理，沒有告病重，也沒有告病危，病情應該相對穩(wěn)定，我們就先跳過，晚上有病情變化再說吧。”
    病房一共有60個患者，如果每一個患者都查房，的確得耗費太多的時間。
    陸晨聞言，皺了皺眉頭。
    因為在他的眼里，這個39床的生命值是紅色的56！
    已經是處于危險紅線之下！
    就在這時，陸晨注意到，39床病人的生命值陡然間發(fā)生了變化！
    從56降到51！
    陸晨眉頭一跳，他意識到事情并不簡單！
    這年輕小伙子的病，絕對不簡單！