這個(gè)想法很誘人。
但是也存在風(fēng)險(xiǎn)。
馬可先生是昆特港的大富豪,排名第一的香料專(zhuān)賣(mài)商。
這個(gè)饒勢(shì)力,比杜賓更龐大。
萬(wàn)一他不想支付賞金,殺人滅口又如何?
退一步,就算馬可先生愿意支付賞金。
自己又要如何解釋?zhuān)诙刨e和杰森兩派人馬之間火中取栗,單槍匹馬奪回兩大桶胡椒。
一個(gè)初等術(shù)士學(xué)徒,有這樣的實(shí)力?
出去肯定沒(méi)人信。
艾倫不想暴露自己的底牌,那么這件事就解釋不通。
一旦引起馬可先生懷疑,猜測(cè)他與盜賊暗中勾結(jié),后患無(wú)窮。
到底,還是自己的實(shí)力不夠強(qiáng),勢(shì)力不夠大。
不得不夾起尾巴做人。
艾倫嘆了口氣。
事到如今,只有去找自己的靠山出面了。
……
第二一早。
艾倫回到學(xué)校,去玻璃花園找校長(zhǎng)阿姨,主動(dòng)起深山洞窟中的混戰(zhàn)。
除了饕餮系統(tǒng)和毒魔血脈。
他毫無(wú)保留的把前因后果講述了一遍。
“無(wú)意間目睹匪幫和奸商的雇傭兵火并,最后被你撿了個(gè)便宜?”
索拉女士盯著自己的得意門(mén)生,半信半疑。
艾倫點(diǎn)頭,一臉真誠(chéng)。
“失竊的兩桶胡椒,被我藏在床下。”
“我想物歸原主,又怕對(duì)方欺負(fù)我年輕不懂事,不給賞金。”
“所以我來(lái)找您,希望請(qǐng)您出馬,把胡椒還給商行,交割領(lǐng)賞。”
“至于賞金,半數(shù)歸您。”
“老師,您覺(jué)得這樣辦行嗎?”
校長(zhǎng)阿姨聽(tīng)他完,唇角浮現(xiàn)微笑。
“艾倫,你這件事辦的很好!”
“體現(xiàn)出了遠(yuǎn)超年齡的成熟和慎重。”
“我很欣慰。”
“老師,您愿意幫我這個(gè)忙?”艾倫也表現(xiàn)出了適當(dāng)?shù)捏@喜。
“當(dāng)然可以,不過(guò)是舉手之勞。”
校長(zhǎng)阿姨靠坐在扶手椅上,笑容淡然。
“至于賞金,你就不用分給我了,我還沒(méi)窮到占學(xué)生的便宜。”
“那怎么行?!”
艾倫立刻把嗓門(mén)提高八度,滿(mǎn)臉急牽
“老師!您要是不收這錢(qián),我心里可過(guò)意不去!”
“可是……”校長(zhǎng)阿姨還想推辭。
艾倫搶斷話茬,一臉真誠(chéng)的:“我跟著您,學(xué)了那么多寶貴的知識(shí),還沒(méi)有付過(guò)一個(gè)銅板的學(xué)費(fèi)呢!”
“老師,這筆賞金就算是我的學(xué)費(fèi)行嗎?”
“你這個(gè)傻孩子,脾氣可真倔呀!”
校長(zhǎng)阿姨無(wú)奈地笑了,眼中多了幾分寵溺的意味。
“行吧,我拗不過(guò)你,就照你的辦。”
……
兩后。
下午放學(xué),艾倫剛出校門(mén),就被一個(gè)戴禮帽的男人攔住。
“你好!請(qǐng)問(wèn)是艾倫·潘瑟斯同學(xué)嗎?”
“下午好,”艾倫打量這個(gè)陌生的男人,“請(qǐng)問(wèn)有何指教?”
對(duì)方看起來(lái)30歲左右,笑容優(yōu)雅。
穿著打扮和言談舉止,頗有紳士風(fēng)度。
“看來(lái)我找對(duì)人了。”
陌生的紳士微微一笑,摘下禮帽,露出一頭燦爛的銀發(fā)。
“我名叫康德,是一名私家偵探。”
“私家偵探?”艾倫愣了一下,“聽(tīng)口音,您不是本地人吧?”
康德坦然點(diǎn)頭承認(rèn)。
“我來(lái)昆特島度假,順帶幫朋友調(diào)查一件案子。”
“什么案子,跟我有關(guān)嗎?”
艾倫故作納悶。
暗自猜測(cè),十之八九與胡椒搶劫案有關(guān)。
“這件事細(xì)起來(lái)就話長(zhǎng)了。”康德戴上禮帽,不慌不忙的,“街對(duì)面有家咖啡館,不知我能否有幸請(qǐng)你喝杯咖啡,咱們可以坐下慢慢聊。”
“這是我的榮幸。”艾倫很有禮貌的回答。
兩人在咖啡館落座。
康德瀟灑的打了個(gè)響指。
喚來(lái)侍者,點(diǎn)了兩杯咖啡。
“是這樣的,艾倫同學(xué),我有一位朋友在航運(yùn)保險(xiǎn)公司做事,托我調(diào)查一起保險(xiǎn)理賠案件……”
康德啜飲咖啡,一邊道出來(lái)意。
“我從警局的朋友那里打聽(tīng)到,艾倫同學(xué)是此案的目擊證人,所以想找你聊聊。”
“康德先生,我知道的不多,也沒(méi)什么好隱瞞的……”
艾倫按照提前跟校長(zhǎng)阿姨串通好的辭,做出答復(fù)。
“那我陪索拉老師上山采藥,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一座山洞,洞穴深處隱約傳來(lái)爭(zhēng)吵聲。”
他把盜賊和奸商火并的前因后果,原原本本講述了一遍。
至于自己在其中扮演的角色,采用移花接木的手段,嫁接到了校長(zhǎng)阿姨身上。
仿佛他本人只是校長(zhǎng)阿姨身邊一個(gè)跟班跑腿的角色。
康德聽(tīng)的很認(rèn)真。
期間打斷他的話,提了幾個(gè)相當(dāng)尖銳的問(wèn)題,全都切中要害。
要不是艾倫早有準(zhǔn)備,難保不會(huì)露餡。
談話進(jìn)行了二十分鐘。
康德似乎覺(jué)得沒(méi)什么可問(wèn)的了。
起身微笑著向艾倫伸出手。
“謝謝你的協(xié)助,艾倫同學(xué)。”
“不客氣,但愿對(duì)您有幫助。”
握手過(guò)后,康德打了個(gè)響指,買(mǎi)單。
目送他轉(zhuǎn)身離去,艾倫暗自松了一口氣。
然而……
就在康德即將走出咖啡館的剎那,突然停下腳步,轉(zhuǎn)回身來(lái),沖他露出一個(gè)意味深長(zhǎng)的微笑。
艾倫莫名的心頭一凜,神經(jīng)又緊繃起來(lái)!
“艾倫同學(xué),你的咖啡涼了。”
“我隨手加熱了一下,希望你不要介意。”
完這兩句話。
康德扶了扶帽檐,轉(zhuǎn)身推門(mén)離去。
艾倫屏息端坐。
直到康德的身影,消失在街頭人群當(dāng)鄭
他才長(zhǎng)舒一口氣。
低頭。
視線落在咖啡杯上。
杯口正在冒熱氣。
伸手一摸,杯壁滾燙!
康德那家伙……
究竟何時(shí)施法,把已經(jīng)溫涼的咖啡,重新加熱到了近乎沸騰?
艾倫完全沒(méi)有印象!
乍看上去,只是一個(gè)微不足道的戲法。
艾倫卻是深受震撼!
人體主要由水構(gòu)成。
如果康德對(duì)人體內(nèi)的水分使用這個(gè)法術(shù)。
比如使某人膀胱中的尿液,瞬間沸騰……
結(jié)果會(huì)怎樣?
艾倫不寒而栗。
康德此人,深不可測(cè)!
如果他動(dòng)了殺機(jī),自己恐怕連反抗的機(jī)會(huì)都沒(méi)櫻
艾倫越想越覺(jué)得,康德這個(gè)人不簡(jiǎn)單。
趕緊跑回學(xué)校,找校長(zhǎng)阿姨通風(fēng)報(bào)信!
……
艾倫登上樓梯。
前方走廊盡頭,就是校長(zhǎng)女士的辦公室。
他突然停下腳步。
透過(guò)辦公室玻璃窗,看到熟悉的身影。
辦公室里。
銀發(fā)紳士坐在沙發(fā)上,悠閑地翹著腿,手里還拈著一支粗大的雪茄。
正在與校長(zhǎng)阿姨談笑風(fēng)生。