，江山志遠(yuǎn)：楊志遠(yuǎn)飆升記 ！
    下午，楊志遠(yuǎn)提著兩斤‘眉兒金’去拜會自己的恩師吳子虛教授，恩師是國內(nèi)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，為人耿直、嚴(yán)謹(jǐn)。
    走在通往恩師家的小道上，楊志遠(yuǎn)感覺時(shí)光倒流，昔日如昨。楊志遠(yuǎn)記得自己一上大學(xué)，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，他就千方百計(jì)地尋找勤工儉學(xué)的機(jī)會，最苦最累的活，楊志遠(yuǎn)都是高高興興地去做，認(rèn)認(rèn)真真的去完成，從來就沒有抱怨過。在大學(xué)的那幾年里，楊志遠(yuǎn)在學(xué)校里擺過地?cái)偂⒃谛Ｍ獾牟宛^里幫過廚、做過家教，也曾在凌晨四點(diǎn)偷偷地跑到校園外的小餐館里幫人包過餃子，揉過面，幾乎是無所不及。
    記得那時(shí)楊志遠(yuǎn)還在上大一，也許是那段時(shí)間干活太累太拼命的緣故，那天楊志遠(yuǎn)竟然在恩師吳子虛教授的大課上睡著了，楊志遠(yuǎn)睡得很是香甜，猛然間被一旁的蘇鋒用腳踢醒，楊志遠(yuǎn)從睡夢中驚醒過來，就看見吳子虛一臉憤怒地站在他的面前。
    那時(shí)的大師還是上課的，不過大師們都有自己的個(gè)性和作風(fēng)。吳子虛對學(xué)生一貫要求嚴(yán)格，他一再要求自己的學(xué)生要尊重他人的勞動，對于學(xué)生在自己的大課上講小話此類行為是深惡痛疾，更不用說是上課時(shí)睡覺了，吳子虛把上課睡覺看成是對他的羞辱。一直以來，大家知道吳子虛的規(guī)矩，上吳子虛的課都是中規(guī)中矩，不敢有絲毫的褻慢。
    楊志遠(yuǎn)一看教授的表情就知道事態(tài)嚴(yán)重，自己一不小心逾越了老師的上課規(guī)矩，趕忙站了起來，給吳子虛道歉，說，老師，對不起，我錯(cuò)了。
    吳子虛那時(shí)和楊志遠(yuǎn)還不熟悉，當(dāng)時(shí)他搖了搖頭說，這位同學(xué)，不是你錯(cuò)了，是我錯(cuò)了，是我的課枯燥到讓人入眠，真是對不起同學(xué)們了。
    楊志遠(yuǎn)誠惶誠恐，說，老師，我真的錯(cuò)了。
    吳子虛不置可否，一指門外，說，我的課同學(xué)們可以選擇上，也可以選擇不上，但是不可以選擇睡覺，所以，這位同學(xué)，請你先出去，睡醒了再來。
    楊志遠(yuǎn)還待要說些什么，蘇鋒在旁邊推了他一把，他一想，教授此時(shí)正在氣頭上，現(xiàn)在和他辯解只會是越辯越亂，楊志遠(yuǎn)只得收拾了課本，乖乖地走出了教室。
    自此楊志遠(yuǎn)在吳子虛的大課上再也沒有犯過如此錯(cuò)誤，真要是自己支撐不住了，就真的在宿舍里休息。課后再要過蘇鋒的筆記本自習(xí)，如果遇上實(shí)在弄不明白的問題，他就在課余向吳子虛請教。應(yīng)該說，吳子虛是那種個(gè)性分明的教授，對于楊志遠(yuǎn)缺課后，再來請教自己傳授過的問題，吳子虛同樣是耐心解說，并不介意。
    大概是到了大一下年，楊志遠(yuǎn)在外勤工儉學(xué)的事情不知怎地被吳子虛知道了。有一天，吳子虛在上大課開始時(shí)，給楊志遠(yuǎn)他們講了一個(gè)有意思的小故事，吳子虛說，我一直都喜歡‘張記餐館’的包子，皮薄、肉多，相比于旁邊的早點(diǎn)店，他的價(jià)格還便宜，物美價(jià)廉，自然生意就不錯(cuò)。但這些天我發(fā)展了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，周圍早點(diǎn)店的包點(diǎn)都還是原來的價(jià)格，可是‘張記餐館’的包點(diǎn)卻漲價(jià)了，比原來的價(jià)格每個(gè)貴了好幾分錢。這我就不懂了，現(xiàn)在物價(jià)一直都很平和，沒有通貨膨脹的因素，怎么別的餐館都不見漲價(jià)，偏偏‘張記餐館’的包點(diǎn)說漲價(jià)就漲價(jià)了呢？作為一個(gè)研究經(jīng)濟(jì)問題的學(xué)者，我心里不免有些納悶。趕忙把老板叫來，想問明這個(gè)奇怪的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象后面的真相。我一問，其實(shí)引起‘張記餐館’漲價(jià)的因素很簡單，是因?yàn)橛幸粋€(gè)原來在‘張記餐館’打工的人辭職不干了，老板一時(shí)找不到合適的人手填補(bǔ)，不得不以提價(jià)的方式來解決因?yàn)槿耸譁p少而引起的需、求之間的矛盾。其實(shí)在經(jīng)濟(jì)行為中，解決供給緊張問題最簡單也最有成效的方法就是漲價(jià)，當(dāng)然這個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象還可以用競價(jià)來解決。老板這就是在以一種最簡單不過的方式來解決因供給緊張而引來的顧客的抱怨，那就是價(jià)高者得之。我因?yàn)槠珢邸畯堄洸宛^’的包點(diǎn)，所以至少在這一個(gè)月的時(shí)間里，我不得不為一個(gè)人的辭工而每天多支出五毛錢的額外經(jīng)濟(jì)成本。別小看了這五毛錢的額外支出，弄不好會產(chǎn)生一系列不好的經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴。大家都知道著名的蝴蝶效應(yīng)，因?yàn)楹攘艘幌鲁岚颍谔窖蟮膶γ婢鸵鹆艘粓鲲L(fēng)暴。我不知道這場因一個(gè)人的辭工會引起怎樣的蝴蝶效應(yīng)，也不知會于何處終結(jié)，但至少我自己知道，我不得不為這一個(gè)因包子漲價(jià)額外的支出，而采取補(bǔ)救措施，給同學(xué)們多上一節(jié)課，或者多寫一篇論文，又或是少品一壺茶。
    同學(xué)們哄堂大笑，覺得吳子虛教授講得課有些意思，但大家都不明白吳子虛為什么要在課上講這么一個(gè)小故事，吳子虛講這個(gè)故事背后的深意又是什么。楊志遠(yuǎn)當(dāng)時(shí)一聽，心里一緊，朦朦朧朧感覺吳子虛講得這個(gè)故事只怕和自己有些關(guān)系，因?yàn)樗茸鲈琰c(diǎn)的那家小餐館就叫‘張記餐館’，前些天，因?yàn)橛X得每天早上四點(diǎn)起床太影響睡眠，影響自己的學(xué)業(yè)，楊志遠(yuǎn)從‘張記餐館’辭工了，但他也和同學(xué)們一樣，不明白吳子虛為什么要講這么一個(gè)故事。
    吳子虛接著說，我后來打聽到，這個(gè)辭工的人是我們班上的一名同學(xué)，因?yàn)椴辉附o家里增加負(fù)擔(dān)而選擇了走勤工儉學(xué)這條路，對這樣一位自食其力不辭勞苦的同學(xué)，說實(shí)話，我充滿了深深的敬意，經(jīng)濟(jì)學(xué)最基本的實(shí)質(zhì)其實(shí)就是一個(gè)自給自足、自食其力的過程，經(jīng)濟(jì)的基本就是個(gè)體，個(gè)體組成社會，解決了個(gè)體的衣食住行問題，也就解決了社會經(jīng)濟(jì)中的最大問題。今天我之所以要拿這件小事來說事，就是想向我們班上的這位同學(xué)表示敬意和謝意，謝謝他讓我知道，每一個(gè)看似簡單的事情背后，其實(shí)都有著復(fù)雜的社會問題，如果這位同學(xué)不是因?yàn)榧依锏臈l件不好，如果不是因?yàn)樗掠趽?dān)當(dāng)，他豈會每天早上四點(diǎn)就到‘張記餐館’去做包點(diǎn)。還有一個(gè)更重要的目的，我想在這里向這位同學(xué)表示一下歉意，如果是因?yàn)槲以?jīng)粗魯?shù)膽B(tài)度傷害到這位同學(xué)，我在這里向這位同學(xué)表示深深的歉意。
    吳子虛說完，向臺下的同學(xué)們深深地鞠了一躬。楊志遠(yuǎn)早上出外打工這事情只有寢食里的蘇鋒、李長江、謝智梁等幾位知道，其他同學(xué)都是一無所知。臺下的同學(xué)們面面相赫，不知道吳子虛說得是班上的哪位同學(xué)，一時(shí)都有些不知所措，不明就里，要知道恩師可是經(jīng)濟(jì)學(xué)界的大家，以他的性情竟然當(dāng)眾向同學(xué)道歉，只怕是史無先例，講臺下頓時(shí)鴉雀無聲、一片寂靜。
    楊志遠(yuǎn)知道吳子虛這是在為上次其驅(qū)他出教室一事表示歉意，楊志遠(yuǎn)心想，吳子虛大可不必如此，因?yàn)樗X得恩師驅(qū)自己于室外并沒有錯(cuò)，錯(cuò)在自己，也知道吳子虛之所以不提他楊志遠(yuǎn)的名字，是在照顧一個(gè)勤工儉學(xué)的學(xué)生心里那點(diǎn)有些卑微的自尊。畢竟在這所大學(xué)里，勇于走這條勤工儉學(xué)的同學(xué)還不多。
    楊志遠(yuǎn)很是感動，他當(dāng)即站了起來，回了吳子虛一個(gè)禮，說，謝謝老師，是我有錯(cuò)在先，不管是何原因，在課堂上睡覺，都是對老師的不敬。
    吳子虛沒有想到楊志遠(yuǎn)竟然會站起來，當(dāng)眾承認(rèn)因家境貧寒而勤工儉學(xué)的學(xué)生是他自己，一時(shí)深有感觸，說，不管怎么樣，我當(dāng)時(shí)是態(tài)度不好，頗為軍閥，應(yīng)該道歉。
    楊志遠(yuǎn)說，老師您真的沒錯(cuò)，說實(shí)話，老師，那天您讓我離開教室，我開始也覺得老師您太不講情理了，后來，我坐在室外的臺階上想了很久，我終于想明白了一個(gè)道理：任何事情，它都得講規(guī)矩，有規(guī)矩才成方圓。社會需要規(guī)矩，所以才會有法律的產(chǎn)生，經(jīng)濟(jì)行為中它也有規(guī)矩，所以也就有了經(jīng)濟(jì)學(xué)。您讓我明白任何事情，不管是情有可原也好，不管是罪不可赦也罷，都得按照制定的規(guī)矩來，如果任何人都不講特權(quán)，都按規(guī)矩辦事，社會才會有‘公平’二字。