看著那小孩臉上的笑容不但越來越濃,而且他已經(jīng)不再注意手中的玩具,而是將自己的玩具丟到了一邊,開始望著葉南那充滿了笑意和鼓勵的眼睛不轉(zhuǎn)眼了。
這下所有的人都開始嘀咕了起來,一個自閉癥的小孩,突然被別人吸引了全部的注意力,那代表著什么,代表著這個小孩,已經(jīng)開始有治愈的希望了,只要繼續(xù)努力下去,哪么再過得一年半年的,這個小孩很有可能就會痊愈。
可是這一切都是對方已經(jīng)準(zhǔn)備好了的么?真只是以前準(zhǔn)備好了,拿出來做樣的?兩個老小開始迷糊了,如果是早已經(jīng)準(zhǔn)備那也準(zhǔn)備的太…太充分了一些。
附二院兒童心理治療中心才正式開業(yè)不過一個多月,怎么可能提前做好這樣需要至少兩年的準(zhǔn)備,這也太夸張了些吧!
這下,這倆老小開始緊張了起來,他們不愿意相信,這是葉南剛剛?cè)〉玫男Ч麄儾幌嘈胚@是真的,所以他們寧愿相信,葉南他們也許很久以前就做好了這樣的準(zhǔn)備。
不過無論是他們自欺欺人也好,還是不愿相信也好,更讓他們吃驚的還在后頭……
隨著小孩臉上的笑容越來越濃,葉南突然微笑著朝小家伙伸出手去,那小家伙在一干圍觀的人震驚的眼神中,突然顫巍巍地伸出了自己的小手,笑瞇瞇地讓葉南抱住。
見得這一幕。旁邊響起了一陣倒吸氣地聲音,倆位老同志和他們身后的弟們一個個滿臉的震驚,紛紛地互相看了看。低聲嘀咕道:“這個怎么可能……怎么可能有這樣地情況!”
這下,兩個老小完全地被震住了,首先看那小孩的自閉情況,肯定是十分的嚴(yán)重的,吸引一下他的注意力,讓他偶爾笑一下,只要是經(jīng)常給他治療的醫(yī)生,那還是有可能的。::首-發(fā)::
但是。如果讓他主動親熱的去接受別人地?fù)肀В@怎么可能,除非這孩的自閉情況已經(jīng)得到了明顯的緩解,才有可能達(dá)到這種程度。
可是自己等人不可能看走眼,那小孩首先的情況絕對沒有達(dá)到這樣明顯緩解的可能。
這時,這個情況,就算是不是很了解的兩個記者都開始明了了,似乎這個太怪異了,剛那個小孩還都是一副不理人的模樣,但是現(xiàn)在看起來。已經(jīng)是大有不同了。
所以兩個有些迷糊了的記者們,紛紛地掉頭往兩位教授看去,想看看他們的態(tài)度是怎么樣的。
但是這一看,他們心中就一驚,看兩位教授地模樣,似乎也被對方給震住了,難道這次中南附二院真的…….
兩個老小顧不得旁邊的附二院的人一臉得意的模樣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著葉南,看他還會做什么什么驚人之舉來,這個時候已經(jīng)不再是懷疑對方做什么手腳的時候。現(xiàn)在只有看對方還有什么驚人舉措,如果還有,那自己等人,這次似乎確實是太輕視附二院的這個毛頭小了。
當(dāng)然葉南也沒有讓他們失望。抱著小孩轉(zhuǎn)了幾圈,竟然讓小孩開始張開小嘴“咯咯”地笑了起來,那清脆的笑聲,竟然是如此的悅耳,所有的人都能從他地歡笑聲中,聽出他的開心和歡樂出來。
一大一小兩個人,若無旁人地在場中央玩著歡快的游戲,過得一陣之后。葉南才將那臉上陽光燦爛的小孩從半空中放了下來。然后抱在手里,輕笑著朝一臉驚疑地兩位老教授走了過來!
兩個老小愣愣地看著那朝自己兩人“咯咯”直笑的小孩。...首.發(fā)不知道該說什么好。
看著兩個呆住了的老人家,葉南淡淡地笑了笑,道:“請兩位老前輩指教!”
兩個老小一臉復(fù)雜地看著對面這兩個滿臉微笑的一大一小的小,兩人面面相覷,嘴巴蠕動了兩下,那燕京大學(xué)的張旭芳教授終于看著葉南遲疑地問道:“這個患兒,確定是你們還沒有開始治療的?”
葉南輕笑了笑,道:“不是……”
聽得這一聲不是,兩老小的神色一下松了下來,但是隨著葉南話頭一轉(zhuǎn):“這個患兒,在我們這里已經(jīng)由其他地醫(yī)生治療過兩天了!”這兩個老家伙地臉一下又陰暗了下去。
臨海大學(xué)的羅自立教授張了張嘴巴,終于不敢置信地道:“這這怎么可能,這里邊一定有什么…….”他張了張嘴,終于沒有敢說葉南做了手腳,因為他確實想不出葉南將手腳動在了哪里!
聽得這老家伙任然是低頭地模樣,葉南淡笑了笑,將手中的孩交給旁邊的張學(xué)龍,然后對他道:“張主任,你再去下邊帶幾個我尚未治療的孩上來!”
張學(xué)龍興奮地應(yīng)了一聲,然后抱著孩就走下樓去……
在眾人的一片沉默當(dāng)中,張學(xué)龍帶著幾個護(hù)士抱著五六個孩上來,然后恭敬地對葉南笑道:“主任,這幾個都是您沒有親手治療過的!”
葉南笑著點點頭,然后對兩位一臉驚疑和凝重的老教授道:“這幾個患兒,都是我們前兩日剛收入院的,兩位前輩可以親手替他們檢查一番,然后再在其中挑出一個,我繼續(xù)為他治療,再請兩位前輩指點一下!”
兩個老家伙知道或許今天這臉面只怕是丟了,但是出于對葉南這種令人不可置信的治療效果的懷疑,和懷著最后一線找出對方做了手腳的可能,兩人對望了一眼之后,互相點點頭,然后板著臉朝那幾個孩走去。這次他們要親手確定這個孩的自閉癥情況,然后再交與葉南治療,看是不是依然會得到那樣的效果!
兩人神情嚴(yán)肅地仔細(xì)給這幾個患兒做了檢查,發(fā)現(xiàn)這些患兒竟然都有著很嚴(yán)重的自閉情況,沒一個是比較輕癥的,這讓他們心里更是一沉。
看著小那一臉自信地模樣,難道他真的沒有動什么手腳,他就這么自信一定可以將這幾個患兒治好?兩個老教授心里都明顯地開始動搖了。
但是,不甘心不置信的心態(tài),讓他們指定了其中一個癥狀最嚴(yán)重的患兒。
這個患兒大概八、九歲,眼中一片冷漠,對這兩個老頭對他進(jìn)行檢查沒有任何反應(yīng),而且根據(jù)兩位老小對這個情況的估計,年齡已經(jīng)**歲,而且自閉情況這么嚴(yán)重,要是放到自己醫(yī)院中治療,只怕是治療上幾年,也是沒有多少好轉(zhuǎn)的希望。
所以他們指定了這個患兒,將他交到葉南手中,看葉南能不能在短時間內(nèi)讓他出現(xiàn)明顯的好轉(zhuǎn)跡象,如果真的出現(xiàn)好轉(zhuǎn),那么自己兩人這次真的是要認(rèn)栽了。
不過他們在期望葉南無法成功的同時,但卻又有些矛盾地想葉南成功,因為如果對方真的成功了,憑對方這能力,自己等老家伙認(rèn)輸也沒有什么大不了的,向來讓大家都覺得棘手的兒童心理干預(yù)領(lǐng)域如果真出現(xiàn)了這樣的奇才,自己等人其實應(yīng)該感到高興才對的。
只是如果真的出現(xiàn)了這樣的事情,那說明自己等人這數(shù)十年的努力已經(jīng)算是白費了,自己能否承受那種失落么?兩位老教授都明顯地有些感傷!
兩人一臉凝重地將這個孩交到葉南手中,再沒有任何的輕視,客氣地道:“葉主任,看看這個孩如何?”
葉南微笑著接過這個孩,看都沒有看,然后便笑道:“好的,請兩位前輩稍候,應(yīng)該沒有多大問題!”
一大群人,除了附二院等人外,其他的外來人員都陰沉著臉,眼巴巴地看著,他們都已經(jīng)知道這時形式已經(jīng)不太妙,如果這次這葉主任真又將這個患兒治療得明顯好轉(zhuǎn),那么他們今天這么氣勢洶洶地找上門來,明顯地是自取其辱,兩位老師的聲譽(yù)只怕是也會就此掃地!
所以他們都期待著,這次葉南會在這個明顯是十分嚴(yán)重的患兒面前鎩羽而歸才好!
不過似乎,他們又要失望了,雖然葉南這次花費的時間,明顯那地比剛才要長久一些,但是現(xiàn)在這個患兒確實也明顯地在好轉(zhuǎn),他已經(jīng)不再是剛才哪個一臉淡漠的小孩了,原本呆滯的眼神,也已經(jīng)開始透著一絲絲的靈動。
漸漸地,這些人都開始失望了,患兒已經(jīng)開始露出了笑容,而且似乎還在那葉主任的誘導(dǎo)下,結(jié)結(jié)巴巴地喊了一聲不很清晰的“叔叔”。
這讓抱著最后一線希望的所有人,都是心中猛地一沉…….
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