“沈梔，沒(méi)關(guān)系的，就算你不能上臺(tái)，你也是我心目中唯一的新生代表的人選。”
    陳欣欣擔(dān)心沈梔會(huì)難過(guò)，連忙安慰她。
    “不過(guò)真的好奇怪啊，好端端的演講稿怎么就被人換了！”
    沈梔沒(méi)有說(shuō)話，目光淡淡掃過(guò)向潔，挺有深意的。
    后臺(tái)里。
    場(chǎng)控老師聽(tīng)到輔導(dǎo)員說(shuō)要把沈梔的名字換成向潔的時(shí)候，只覺(jué)得荒唐極了。
    “開(kāi)什么玩笑？”
    他們?cè)缇蛯⑸驐d會(huì)作為新生代表的事情發(fā)布出去了，現(xiàn)在直播間已經(jīng)來(lái)了兩千多人，這些人都是沖著沈梔來(lái)的。
    這個(gè)時(shí)候換人，只會(huì)鬧出笑話。
    “總不能開(kāi)天窗吧！向潔在網(wǎng)上的人氣僅次于沈梔，況且品學(xué)兼優(yōu)，當(dāng)這個(gè)新生代表沒(méi)問(wèn)題。她多次作為新生代表上臺(tái)演講，很有經(jīng)驗(yàn)，只有讓她上臺(tái)，才不會(huì)太難看。”
    場(chǎng)控老師有些猶豫，向潔實(shí)在比不上沈梔。
    這時(shí)候，主持人洪亮的聲音響起：“下面，歡迎17級(jí)新生代表沈梔同學(xué)上臺(tái)演講！”
    輔導(dǎo)員的臉色迅速變得慘白。
    這下糟了！
    臺(tái)下，向潔已經(jīng)整理好衣服準(zhǔn)備上臺(tái)，可聽(tīng)到‘沈梔’兩個(gè)字，她起身的動(dòng)作頓住了。
    眼里掠過(guò)一絲錯(cuò)愕。
    ‘沈梔’兩個(gè)字一出，全場(chǎng)響起激動(dòng)的歡呼聲，掌聲雷動(dòng)。
    “現(xiàn)在沒(méi)辦法了，你先上臺(tái)吧。”
    輔導(dǎo)員小跑回來(lái)，催促沈梔上臺(tái)：“其實(shí)真沒(méi)難度，你待會(huì)兒就隨便說(shuō)幾分鐘就行。”
    沈梔點(diǎn)點(diǎn)頭，抬腳，緩步走向高臺(tái)。
    剛才說(shuō)話的男領(lǐng)導(dǎo)比沈梔高一些，因此話筒高度對(duì)于沈梔來(lái)說(shuō)，有些高了。
    沈梔慢里斯條的將話筒調(diào)低到適合她的高度，在萬(wàn)眾期待中，緩緩開(kāi)口：“尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們大家好，我是17級(jí)醫(yī)學(xué)系三班的沈梔……”
    輔導(dǎo)員的心一直都提著，生怕沈梔會(huì)出什么狀況。
    可女孩聲音沉穩(wěn)有力，徐徐道來(lái)，讓人提著的心，一下就放下了，忍不住去傾聽(tīng)她所說(shuō)的每一個(gè)字。
    她的心，也莫名的靜了下來(lái)。
    臺(tái)上，女孩半張臉背著光，看不真切。
    她還是懶懶散散，半垂著眼簾，顯得漫不經(jīng)心的。
    說(shuō)出的話卻很有深度，出口成章，引據(jù)用典和一些土味的民間話結(jié)合，高雅中又不失風(fēng)趣，讓人為她的才學(xué)嘆服的時(shí)候，又不禁為她的靈魂所吸引。
    最后的結(jié)語(yǔ)，沈梔是用英文說(shuō)的。
    流利的美式英語(yǔ)，伴隨著有些冷的嗓音，像是山間清泉緩緩墜落，又似珠圓玉盤(pán)，字正腔圓，徐徐傳到所有人的耳朵里。
    所有人都為之沉迷。
    直到沈梔演講結(jié)束，隔了好幾秒，大家才猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)。
    掌聲如雷，全場(chǎng)振奮撼動(dòng)！
    氣氛一下到達(dá)高潮！
    大家紛紛喊著‘女神’、‘大佬’，喊得嗓子都啞了。
    直播間里，卡到爆炸，網(wǎng)友們都被沈梔驚艷到了，不斷的發(fā)著‘我跪了’之類(lèi)的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)和表情包。
    沒(méi)過(guò)幾秒，直播間便因?yàn)槿颂啾懒恕?br/>     技術(shù)部的小哥被這陣仗嚇得不輕，擼著袖子，頂著滿(mǎn)頭大汗修復(fù)直播間。
    “沈梔太厲害了！她怎么會(huì)知道那么多啊！”
    陳欣欣瘋狂地大喊著，尖叫連連。
    向潔雙手緊緊扣著褲子，猩紅的眸子緊盯著臺(tái)上光芒萬(wàn)丈的沈梔。
    她的厲害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了她的想象。
    沈梔太厲害，太厲害了……
    有她在京大，她向潔永遠(yuǎn)都只可能是陪襯。???.BIQUGE.biz
    在一眾歡呼尖叫聲中，沈梔鎮(zhèn)定自若的下臺(tái)。
    輔導(dǎo)員和場(chǎng)控老師也都松了口氣。
    但這次是真的把他們弄怕了，沈梔是很厲害，但就因?yàn)樘^(guò)厲害，所以招眼。
    像這種大型活動(dòng)，請(qǐng)她就宛如請(qǐng)了一個(gè)巨型炸彈。
    以后，他們會(huì)避免讓沈梔參加類(lèi)似的重要活動(dòng)。
    新生代表沈梔發(fā)言完畢之后，便是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)總結(jié)。
    大家都還在沈梔激動(dòng)人心的演講之中沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，皆是接頭交耳的興奮討論著，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了什么，他們完全沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
    典禮結(jié)束之后，沈梔、楊瑩、陳欣欣還有向潔都被留了下來(lái)。
    演講稿被惡意調(diào)換，這件事情的性質(zhì)十分嚴(yán)重。
    如果不是沈梔臨場(chǎng)發(fā)揮得好，京大將會(huì)在全國(guó)網(wǎng)友面前丟臉。
    “好好的演講稿為什么會(huì)變成這個(gè)。”
    輔導(dǎo)員重重的將化了大叉的紙，拍在桌上，犀利的目光掃過(guò)向潔、楊瑩還有陳欣欣。
    “我再給你們一次機(jī)會(huì)，如果你們還沒(méi)有人承認(rèn)的話，我就只能上報(bào)學(xué)校，讓警方介入，到時(shí)候你們應(yīng)該知道后果會(huì)有多嚴(yán)重。”
    沈梔的演講稿除了放在寢室，就放在身上，所以同一個(gè)寢室的他們，十分有嫌疑。
    “輔導(dǎo)員，我們真的不知道。”陳欣欣被平白無(wú)故的懷疑一頓，心里挺不高興的，苦哈哈的說(shuō)道：“我們還想不通演講稿為什么會(huì)被人調(diào)換了呢！而且我們和沈梔都是一個(gè)寢室的，我們?cè)趺纯赡軙?huì)害她嗎！”
    她們比誰(shuí)都希望沈梔過(guò)得好。
    輔導(dǎo)員放緩了語(yǔ)氣，循循善誘道：“你們現(xiàn)在是樹(shù)立價(jià)值觀的關(guān)鍵期，走點(diǎn)彎路也是很正常的，只要知錯(cuò)能改，都是好孩子，我相信沈梔也會(huì)寬容原諒的。”
    楊瑩突然發(fā)問(wèn)：“向潔，你不打算解釋一下嗎？”
    一直垂著頭的向潔抬起頭來(lái)，皺起眉頭問(wèn)道：“你懷疑是我？”
    “沈梔演講稿丟失之后，你一點(diǎn)都不驚詫?zhuān)炊鴱娜莶黄鹊捻斕嫔驐d新生代表的身份上臺(tái)演講，我現(xiàn)在是在合理的推斷。”
    楊瑩這么一說(shuō)，輔導(dǎo)員和陳欣欣也都一下想起來(lái)了。
    好像真是這樣。
    向潔迅速紅了眼眶，仿佛受了天大的冤枉。
    “那我應(yīng)該做？典禮突然出了事故，我冷靜下來(lái)想辦法有什么地方不對(duì)？難道就因?yàn)槲覜](méi)和大家一樣表現(xiàn)得驚慌失措，就活該當(dāng)懷疑對(duì)象嗎？冷靜自持也有錯(cuò)嗎？”
    向潔越說(shuō)越激動(dòng)，通紅的眸子看起來(lái)像兔子，帶了幾分可憐，語(yǔ)氣倔強(qiáng)又決然。
    “我把話放在這兒，這事兒和我沒(méi)有關(guān)系，我坦坦蕩蕩，接受任何調(diào)查！沒(méi)做過(guò)就是沒(méi)做過(guò)！”