時(shí)間來到了延康二年的二月,天氣漸漸暖和了起來。
西南三巨頭之一的沐英,帶著兩萬多人敲鑼打鼓的離開了京城。
像這種兩萬多人規(guī)模的人員調(diào)動(dòng),想要完全瞞住是不太可能的,強(qiáng)行掩飾只會(huì)欲蓋彌彰,因此沐英是借著前往東南平叛的理由出京。
這個(gè)理由并不是憑空編造出來的,事實(shí)上從西南軍入主京城之后,大晉各地雖然不能說是狼煙四起,但是起兵“造反”的人并不少,這些人并不是要造姬家朝廷的反,而是要造西南朝廷的反。
先前這些叛亂,大多被地方軍消滅,偶爾有成規(guī)模的,也被李朔帶人平息,眼下東南的確有一個(gè)姬家的藩王,裹挾了數(shù)萬人要進(jìn)京“勤王”,沐英才正好借著這個(gè)機(jī)會(huì)得以離開京城。
沐英離開之后,京城里的龍武衛(wèi)大將軍由李信親自兼任,沒有假手他人,這么做是要告訴沐英,這個(gè)龍武衛(wèi)大將軍的位置會(huì)給他留著,不會(huì)讓別人占了。
時(shí)間到了二月天,天氣就漸漸暖和了起來。
怕冷的李大都督,也終于熬過了這個(gè)寒冷的冬天,脫下了穿了一整個(gè)冬天的裘衣。
這幾個(gè)月的時(shí)間里,李信與九公主的關(guān)系已經(jīng)緩和了不少,至少能夠回房間里睡覺了,她從懷王府抱回來的那個(gè)孩子,與李信剛出生的幼子年紀(jì)相仿,便被九公主帶在身邊,與小兒子一起帶。
李信的幼子被取名為李世,懷王府的那個(gè)孩子,被取名為姬承。
這幾個(gè)月的時(shí)間里,李信主要的精力都放在了如何完善神機(jī)營(yíng),以及建設(shè)神機(jī)營(yíng)直屬的神機(jī)學(xué)堂上,到了開春之后,神機(jī)營(yíng)在京城里已經(jīng)建起了三個(gè)神機(jī)學(xué)堂。
這個(gè)神機(jī)學(xué)堂雖然也教授圣賢學(xué)問,但是不教授如何考學(xué)的學(xué)問,重心放在了術(shù)數(shù)測(cè)算以及天文地理上,由李信親自編寫了一些基礎(chǔ)的教材,又從民間召集了一批數(shù)算大家以及雜學(xué)家作為神機(jī)學(xué)堂的第一批先生。
雖然這個(gè)時(shí)代幾乎沒有任何科學(xué)體系的行程,但是數(shù)算的水平已經(jīng)到達(dá)了令人咋舌的地步,一些民間的數(shù)算大家,數(shù)學(xué)水平已經(jīng)遠(yuǎn)勝李信這個(gè)正兒八經(jīng)的理科生,只不過他們不會(huì)用簡(jiǎn)便的阿拉伯?dāng)?shù)字,也沒有形成公式,只能用晦澀的文言文來把過程記錄下來,就算寫下來后人有時(shí)候也看不明白,花了許多心血弄出來的研究成果,往往一兩代人就會(huì)失傳。
李信把阿拉伯?dāng)?shù)字在神機(jī)學(xué)堂推廣了下去,又給了這些民間數(shù)算師足夠的“工資”,這樣他們一方面能夠把自己研究的東西傳播下去,一方面沒了經(jīng)濟(jì)問題的困擾,也能夠沉下心來繼續(xù)推演數(shù)算。
這算是李信給這個(gè)世界留下來的一點(diǎn)種子。
這個(gè)時(shí)代,讀書的目的就是為了做官,不能教授科考的學(xué)堂,自然是沒有人愿意上的,無奈之下,這三個(gè)神機(jī)學(xué)堂只能分文不取,學(xué)堂還管吃管住,承諾學(xué)成之后給安排差事,才吸引了一兩百個(gè)孩童進(jìn)入神機(jī)學(xué)堂。
這三個(gè)神機(jī)學(xué)堂,只是李信建設(shè)基礎(chǔ)教育的開始,不過這種東西,在可見的十年二十年里,都只能是李信往里面砸錢,不可能有什么正收入,但是基礎(chǔ)教育本就是社會(huì)福利,這些錢李信出的心甘情愿。
神機(jī)營(yíng)設(shè)在城外,方便試驗(yàn)各種火器,但是神機(jī)學(xué)堂卻是在京城城南的大通坊,是李信自己花錢買下了兩座院子,再加上他先前在大通坊的那座宅子,作為神機(jī)學(xué)堂的學(xué)校。
這天李信一大早就去了大通坊,把三座學(xué)堂統(tǒng)統(tǒng)看了一遍之后,到了傍晚時(shí)分才從大通坊回來,他剛剛走下馬車,還沒有到家,就看到了迎面走過來的尚書右仆射,李信走上前去,對(duì)著趙嘉笑了笑:“這會(huì)兒應(yīng)該還沒有日落,趙相不在尚書臺(tái)執(zhí)掌中樞,怎么跑到我這里來了?”
趙嘉對(duì)著李信低頭行禮,然后默默的說道:“下官今日休沐。”
李信笑了笑:“你呀,自己給自己批假,既然休沐,一起喝幾杯?”
趙嘉低頭道:“恭敬不如從命。”xしēωēй.coΜ
兩個(gè)人結(jié)伴進(jìn)了靖安侯府,在侯府的后院里坐了下來,剛喝了兩杯酒,趙嘉便默默的說道:“大都督這兩個(gè)月一直在操忙神機(jī)學(xué)堂的事情,下官有些不解之處,還請(qǐng)大都督解惑。”
李信面色平靜:“你說。”
“大都督親自辦學(xué),自然是功德無量的好事,但是下官聽說……神機(jī)學(xué)堂的學(xué)生雖然讀書,但是不立志科考,反而去學(xué)數(shù)算,格物,煉金等等……”
說到這里,趙嘉頓了頓,苦笑道:“下官以為,既然讀書,還是要修舉業(yè)為好,不然會(huì)壞了這些孩子的前程……”
這也是兩個(gè)時(shí)代意識(shí)形態(tài)的差別。
不能說趙嘉迂腐,只是千百年來都是讀書做官,沒有說學(xué)術(shù)數(shù)能做官的道理,格物致知但也罷了,但煉金的法門,更是大街賣藝的路數(shù),上不得臺(tái)面。
李信自己喝了一杯酒,笑著說道:“各人有各人的活法,幼安兄覺得考學(xué)要緊,但是天底下這么多人,也不是人人能夠考學(xué),就算都去考學(xué),也是千萬人過獨(dú)木橋,真正能夠中進(jìn)士的又有幾個(gè)?”
李信最終的目的,是想徹底改變科考的局面,但是眼下卻是不能直接說出來的。
這件事要一點(diǎn)一點(diǎn)去辦,他還有大把時(shí)間,不用急于一時(shí)。
說到這里,李信頓了頓,然后繼續(xù)說道:“幼安兄問我為什么要讓那些孩子學(xué)術(shù)數(shù),學(xué)格物甚至學(xué)所謂煉金之術(shù),我可以告訴幼安兄,因?yàn)檫@些東西……”
“能夠制出天雷。”
趙嘉愣住了。
他雖然是這個(gè)時(shí)代頂尖的聰明人,但是局限與眼界見識(shí),他很難想象算數(shù)怎么就能研制出天雷這種毀天滅地的東西,不過他也并沒有糾結(jié)于這件事,只是看向李信,默默的說道:“即便可以制出天雷,但是大晉已經(jīng)有了天雷……”
“既然是學(xué)堂,還是走科考正途較好……”
“行了。”
李信呵呵一笑:“幼安兄你不是也沒有走科考的路子?我沒有干涉你們讀書人繼續(xù)辦科考,你們也不用管我辦什么學(xué)堂就是。”
天雷?只是熱武器的門檻而已!
李信見識(shí)過真正的熱武器,相比較于后世的那些熱武器來說,現(xiàn)在李信手中的天雷火銃,簡(jiǎn)直就是小孩子的玩具。
但是他沒有辦法跟趙嘉解釋這些事情。
總不能跟他說,只要照著這條路研究下去,后世可以萬里之外,就能讓敵方地覆天翻,殺人無數(shù)罷?
沒有事實(shí)擺在面前,也沒有人會(huì)信,只會(huì)以為李信失心瘋了。
雖然那種東西,距離現(xiàn)在還很遙遠(yuǎn),終李信一身,也絕不可能弄出來,但是諸夏子孫并不比別人愚蠢,只要種下種子,引導(dǎo)一個(gè)正確的方向,別人能弄出來的,諸夏子孫一樣可以弄出來!
想到這里,李信舉起手中酒杯,與趙嘉碰了碰。
“至于這些孩子的前程,你我歲數(shù)都不是太大,且靜靜看著他們就是,過個(gè)一二十年,自然就可以見分曉了。”
李大都督呵呵一笑。
“有朝一日,不用我來耗費(fèi)唇舌,幼安兄你的所見所聞,自然就會(huì)改變你心中所想。”