發憤圖強的效果很明顯，最直接的結果便是，我五歲時不僅能寫一筆好字，就連四書五經這種高難度的讀物，我也熟記于心，倒背如流。
    但，依照父親所說，僅僅如此還是不夠的。
    畢竟，皇家先輩在我這個年紀，已經在學為君之道了。
    于是，我又深信不疑的開始追趕大家的腳步，畢竟生在皇家，身上的責任和擔子，我還是知曉的。
    每日我的行程很忙，除了吃飯就是看書，母親怕我讀書讀枯燥無趣，還體貼的幫我準備了些課外活動。
    比如：扎馬步、站樁、打拳…
    用母親的話來說，這些不僅能強健體魄，還能鍛煉心志，以至于后來我都是邊扎馬步邊默書的。
    那感覺，現在想想，都不知我是如何堅持下來的。
    待弟弟妹妹滿月之時，我才漸漸適應了文武結合的生活方式，即便日程安排的如此充實，我還是能抽出不少時間來陪弟弟妹妹玩耍。
    用母親的話來說，時間就像海綿里的水，擠擠，總會有的。
    雖然我并不知道海綿是什么。
    陪伴弟弟妹妹時，我最大的收獲，并不是成功獲得了兩個小團子的喜愛，而是我終于明白，‘小飛俠’這個昵稱，是怎么得來的了。
    因為，自打弟弟出生后，‘小飛俠’的昵稱，便歸弟弟所有了。
    母親樂呵呵的跟我說，“你現在關榮下崗了，‘小飛俠’還是讓你弟弟當吧。”
    我看著被父親隨手扔來扔去的弟弟，緩緩點了點頭。
    所以，‘小飛俠’根本不是什么昵稱，就是我和弟弟在會走之前的生活狀態。
    至于會走之后為什么不被扔了？
    大概，是因為父親讓我們去哪只要動動嘴就行了，扔來扔去，父親也挺累的吧…
    相比較我和弟弟的悲慘生活來說，妹妹簡直就是父親的掌中寶。
    但凡妹妹哭一聲，父親便能抱著哄上許久，在妹妹學會說話之前，父親練就了只看眼神便能讀懂妹妹所要表達意思的本事，所以妹妹根本不用哭鬧。
    我無奈的問過父親，為什么他看不懂弟弟的眼神。
    其實，我想問的是，為什么每次我要什么都得直接說出來，而不是父親一看我的眼神，便能明白我的意思。
    畢竟我已經這么大了，問的如此直白，有些不大好。
    只見父親邊哄妹妹邊道，“男子漢哪兒用的著別人猜心思，想做什么自去做好了。”
    話說的好有道理，我竟沒有辦法反駁。
    只是，我的父親，弟弟尿半天了，你是想讓他自己換尿布嗎？
    通過弟弟的生存狀態，不難了解，我是怎么長大的。
    母親倒是關心我們兄弟二人，只是，中間有個愛吃味的父親，我們這對難兄難弟的生活質量，并沒有提高到哪里去。
    哦，對了，我還要比弟弟更悲慘一些，畢竟弟弟長到我這個年紀的時候，并沒有像我這般死命的讀書練功。
    其中的緣由，是因為我在七歲的時候，被立為了太子。
    我還記得，那是一個風和日麗的早上，我吃過早膳正邊蹲馬步邊背書，小桃姑姑忽然叫我去御書房，說是父皇和母后有要緊事喚我。
    我不禁詫異，大早上什么事情，讓父親母親如此著急。
    小桃姑姑帶著我到了御書房外，她躬身讓到一旁，叫我自己進去。
    她嚴肅認真的神情影響到了我，我在殿外正好衣冠，確定沒什么不妥后，這才邁步進了大殿。
    殿中，父皇和母后并排坐在龍書案后，面容肅穆。
    我快步上前，跪地行叩拜大禮，父皇與母后如此，喚我前來的事情，必定非同小可。
    “兒臣，叩見父皇、母后。”
    “平身。”
    父親低沉的聲音自龍書案后響起，我站起身后低眉垂首，不曾抬頭。
    “燁兒，今年你第七個生辰已過，你可知，這意味著什么？”
    母后慈愛的聲音，令我稍微放松了些，只是我有些不明白，母后所指為何意。
    “兒臣愚鈍，望母后示下。”
    母親沉吟一瞬，再次開口，聲音里以滿是威嚴，“這說明，你已經不是五六歲的孩子了。”
    我：“……”
    只聽父皇接著母后的話，繼續說道，“贍養父母的擔子，你也應該擔起來了。”
    我：“……”
    所以，父親和母親到底想說什么？
    大抵是父親看我默不吭聲，知曉我不大明白他們的意思。
    只聽父親咳了一聲，頓了一頓，繼續說道，“自今日起，你便是東宮太子，明日跟隨為父，處理朝政。”