顏布布在封琛離開后便睡了一覺,睡覺后下樓，看見封琛坐在沙發(fā)上，手里在縫一塊布頭。比努努就站在他旁邊,眼珠子一瞬不瞬地盯著他的手。
    “在給比努努做新衣服？”顏布布蹭到封琛身旁坐下,看著他正在縫制的那根布條,“這是給它做的領(lǐng)帶嗎？”
    “對(duì)。”
    茶幾上已經(jīng)擺放著一套深藍(lán)色的小軍裝,還有頂做成鋼盔形狀的布帽。顏布布將那布帽扣到頭上,發(fā)現(xiàn)自己都能戴,便故意問道：“這是給比努努做的還是給我做的？肯定是給我做的。”
    比努努立即要去抓他頭頂?shù)拿弊印?br/>     “別著急啊，這是你的，是你的,我戴一下試試嘛。”顏布布護(hù)住頭頂?shù)牟济保中Φ溃骸氨扰瑐€(gè)頭不大,腦袋還挺大。”
    封琛輕笑了聲：“本來(lái)想用舊衣服的袖子給它做帽子,后面用了整片前襟才做出來(lái)。”
    顏布布將雙腳蜷在沙發(fā)上，頭靠著封琛肩膀,手指慢慢捻著他毛衣上的絨毛。
    “你的信息已經(jīng)刪掉了吧？”
    “還沒有刪掉——”
    顏布布倏地抬頭瞪著他。
    “——那是不可能的。”封琛又慢悠悠說(shuō)道。
    顏布布又靠回他肩頭，捻著一小團(tuán)絨毛：“你知道醫(yī)療官先生今天給我說(shuō)什么了嗎？”
    “你坐遠(yuǎn)點(diǎn),大腦袋擋住我了，當(dāng)心針扎進(jìn)眼睛里。”封琛將眼睛都快貼到領(lǐng)帶上的比努努推遠(yuǎn)點(diǎn),又問顏布布：“給你說(shuō)什么了？”
    顏布布將嘴抬高了些,湊到他耳邊說(shuō)：“醫(yī)療官先生說(shuō),匹配是因?yàn)槲視?huì)有結(jié)合熱。你知道向?qū)У慕Y(jié)合熱是什么嗎？”
    顏布布問完后便盯著封琛手上的布頭,余光卻在偷看他的臉。
    封琛拉動(dòng)針線,漫不經(jīng)心地問：“是什么？”
    顏布布斟酌了下，含蓄道：“就是那些事。”
    “哪些事？”
    “……兩個(gè)人的那種事。”
    “兩個(gè)人的那種事。”封琛意味深長(zhǎng)地重復(fù)了遍，又問道：“兩個(gè)人是什么事？現(xiàn)在我在縫領(lǐng)帶,你在旁邊看，我們做的也是兩個(gè)人的事。”
    “不是這種啊。”顏布布含混地道：“是電影的那種事。你知道吧？電影里的那種。”
    “哪部電影？”封琛語(yǔ)氣依舊聽不出來(lái)什么情緒。
    顏布布轉(zhuǎn)頭瞧著他俊美的側(cè)臉，發(fā)出聲明顯的吞咽：“隱秘的愛戀。”
    封琛慢慢看了過來(lái)，眼睛半瞇著上下打量顏布布，看上去有點(diǎn)危險(xiǎn)。
    顏布布一個(gè)激靈，那些蕩漾的心思立即收好，正襟危坐道：“我沒看那電影，我只是猜測(cè)。”
    封琛收回目光，將手里的線扯斷，拿起領(lǐng)帶對(duì)比努努說(shuō)：“過來(lái)試試。”
    比努努飛快地跳下沙發(fā)，筆直地站到封琛面前，封琛便將那條小領(lǐng)帶系上它的脖子，開始打結(jié)。
    顏布布卻不甘心就這么放棄，趁熱打鐵地又湊過去：“醫(yī)療官說(shuō)我要是結(jié)合熱的話，就要匹配一個(gè)哨兵，所以匹配就是這么來(lái)的。當(dāng)我結(jié)合熱的時(shí)候，我就要和你那個(gè)。”
    封琛手下動(dòng)作突然加重，比努努被勒住了脖子，嗷一聲后，一爪打在他手背上。
    封琛又連忙將領(lǐng)帶撥松了些。
    “我給你說(shuō)啊——”
    “卷子做了嗎？作業(yè)寫了嗎？你自己說(shuō)說(shuō)有多少天沒做過卷子了？我們從海云城帶走的那些卷子，你做了幾張？”封琛打斷了他。
    顏布布傻眼了：“現(xiàn)在還要做那些卷子嗎？”
    “你以為你進(jìn)了向?qū)О嗑湍懿蛔鲆郧暗念}了？”封琛冷酷地指了下樓梯，“現(xiàn)在就去做一張。”
    顏布布坐著深呼吸了幾次，忽地起身，將地板踩得咚咚響地上了樓。
    封琛繼續(xù)給比努努系領(lǐng)帶，見它盯著自己，便低聲道：“在心里想想不就行了？還非要說(shuō)出來(lái)……”
    第二天去上課時(shí)，顏布布便依照封琛吩咐，把比努努和薩薩卡都帶上了。
    比努努穿著一套嶄新的小軍裝，戴著帽子，系著領(lǐng)帶，和黑獅一起跟著顏布布進(jìn)了教學(xué)樓。
    現(xiàn)在還沒上課，通道里都是量子獸在閑逛，當(dāng)它們看見比努努后，都好奇地打量著，有些還跟了上來(lái)。
    比努努最煩別人盯著它看，哪怕是量子獸也不行。在來(lái)中心城的路上，蔡陶的狼犬愛盯著它看，就挨過好幾次打。但它此刻卻生生忍住了脾氣，既沒有發(fā)怒也沒有瞪回去，只是皺著眉一臉不耐煩。
    顏布布看了下滿教室的人，知道比努努不喜歡這樣的環(huán)境，便低聲問它：“要不你就在樓下等我？你看這里全部是同學(xué)，不會(huì)像哥哥說(shuō)的那么危險(xiǎn)。”
    比努努卻沒有理他，徑直走進(jìn)了教室，黑獅便跟在后面。
    “那你們?nèi)グ桑业淖皇悄莻€(gè)。”顏布布指給它倆看。
    第一名王晨笛和第二名劉思遠(yuǎn)的兩只量子獸依舊在講臺(tái)上打架。比努努從它們身旁擦過去時(shí)，蹲身避開袋鼠的一拳，再?gòu)乃さ沟暮＋H身上踏過去，目不斜視地往前走。
    黑獅卻等著那倆打到一旁去了才通過講臺(tái)。
    趙翠最先看見比努努，一邊織毛衣一邊驚喜道：“這是哪兒來(lái)的小漂亮啊，這可太俊了，這臉蛋兒青得喲，是化了妝嗎？看這小模樣，是哪兒來(lái)的小向?qū)О。俊?br/>     趙翠的嗓門很大，又盯著比努努在看，顏布布有些擔(dān)心它會(huì)生氣，但比努努不但沒有生氣，反而眉頭隱隱舒展。
    顏布布解釋道：“這是我的硒固蛙量子獸，它臉蛋兒沒有上色，就是這樣子的，叫做比努努。那一只是我哥哥的量子獸，叫做薩薩卡。”
    “這硒固蛙看著還有點(diǎn)像個(gè)小喪尸，哈哈哈。”趙翠絲毫不覺有異地笑起來(lái)，“不過你哥哥的量子獸還跟著你走嗎？”
    “嗯，它倆隨時(shí)都在一塊兒。”顏布布點(diǎn)頭。
    另外幾個(gè)學(xué)員聽到聲音，轉(zhuǎn)過頭問：“比努努？誰(shuí)的量子獸叫比努努？”
    “我的，是我的。”顏布布道：“硒固蛙量子獸，名叫比努努。”
    年紀(jì)大的學(xué)員不知道比努努，但年紀(jì)小的還是知道的，都盯著比努努看，嘴里驚嘆：“硒固蛙長(zhǎng)得真的好像比努努，除了膚色不一樣，難怪你要給它取個(gè)這樣的名字……這不會(huì)就是比努努吧？看著的確有些像小喪尸，哈哈哈，好有意思。”
    顏布布摸了下比努努的腦袋，半真半假道：“哎，其實(shí)吧，它就是比努努。”
    學(xué)員們也沒當(dāng)真，都笑了起來(lái)：“好吧好吧，它就是比努努，好可愛。”
    王穗子和陳文朝也走了過來(lái)，打量著比努努。王穗子神情越來(lái)越疑惑，顏布布知道她在想什么，便挨近兩人低聲道：“真的是比努努，只是我被那咬過后，它就成這樣了……所以只能說(shuō)它是硒固蛙。”
    “啊！”王穗子震驚地捂住了嘴，又跺著腳小聲尖叫：“它是真的比努努？居然是比努努？”
    顏布布見她這樣興奮，心里也很激動(dòng)：“想不到吧？”
    “對(duì)啊，量子獸不都是動(dòng)物嗎？居然還有比努努！”
    陳文朝一直盯著比努努，眼睛灼灼發(fā)亮：“也有虛幻量子獸的，福利院有個(gè)小哨兵的量子獸就是個(gè)小機(jī)器人。”
    王穗子問：“那是為什么？我也好想有個(gè)彩虹小仙女啊，天天在我身邊飛……”
    話音剛落，她便察覺到什么，神情一變立即改口：“當(dāng)然，什么彩虹小仙女也比不上考拉好。”
    陳文朝道：“可能越小進(jìn)化越容易出虛幻量子獸吧，畢竟在他們看來(lái)，那些都是真實(shí)存在的。”
    “但我沒法把它收進(jìn)精神域里，只能就這樣帶在身邊。”顏布布摸了下比努努的腦袋。
    陳文朝和王穗子知道多半和喪尸有關(guān)，所以也沒有多問，只盯著比努努看。
    比努努雖然面朝黑板，卻開始沉著臉齜牙，黑獅連忙擋住它，又安慰地舔了下它的臉蛋。
    王穗子又感嘆道：“真的好可愛啊，兇起來(lái)都這么可愛……”
    陳文朝補(bǔ)充：“有一種詭異的可愛。”
    比努努便又平靜下來(lái)，還往旁邊挪了步，從黑獅身后站出來(lái)。
    雖然比努努讓很多人聯(lián)想到了喪尸，但硒固蛙這個(gè)東西太罕見，并沒有誰(shuí)真正見過，所以也并沒有在意。倒是別人的量子獸也跟進(jìn)了教室，讓他們覺得很稀奇，更多地在議論黑獅。
    很快上課鈴響，量子獸們紛紛被收回精神域，教室里便只剩下了黑獅和比努努。
    顏布布剛想問它倆要不要去教室外玩，就見比努努走到教室最后一排的空位上坐下，黑獅左右看了看，便趴在它身后。
    教官走進(jìn)教室，并沒注意到比努努，也沒看見被課桌擋著的黑獅，便開始上課。
    “這節(jié)是理論課，我們講一下現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)里信息化戰(zhàn)爭(zhēng)，都注意著點(diǎn)，下次考試會(huì)考這些內(nèi)容。現(xiàn)在都把筆記本拿出來(lái)，準(zhǔn)備做筆記。”
    教官轉(zhuǎn)身在黑板上寫字，顏布布和其他同學(xué)一樣，從課桌里拿出筆記本和筆。
    他剛將筆記本在桌上攤開，就覺得袖子被扯了下。側(cè)過頭，看見比努努站在旁邊，眼睛盯著他的筆記本。
    “每個(gè)課桌里都有，不需要我們自己準(zhǔn)備，你去找。”顏布布低聲道。
    比努努走回去打開課桌蓋，從里面拿出嶄新的筆記本和筆，滿意地?cái)傞_在桌面上。
    一堂課上到一半，教官才發(fā)現(xiàn)了最后一排的比努努。他疑惑地盯著比努努看了半晌，走過去后，也看見了趴在它身后的黑獅。
    “這只量子獸是誰(shuí)的？”教官問。
    顏布布舉手：“是我的。”
    “這是什么量子獸？”
    顏布布熟練地回道：“是硒固蛙。”
    “硒固蛙……一共兩只，除了這只硒固蛙，另外一只獅子是誰(shuí)的？”
    顏布布道：“也是我的。”
    “什么？”
    顏布布忙補(bǔ)充：“是我哥哥的量子獸，跟著我來(lái)上課。”
    教官沉默半瞬，應(yīng)該是想到顏布布的量子獸曾經(jīng)也跟著他哥哥亂跑，所以沒有再說(shuō)什么，只道：“上課時(shí)是要將量子獸收進(jìn)精神域的，不能任由它們?cè)诮淌依飦y轉(zhuǎn)，打擾課堂秩序。”
    “它們沒有亂轉(zhuǎn)，一個(gè)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，一個(gè)在趴著睡覺。”顏布布道。
    比努努只端正坐著，雙眼平視前方，像是他們?cè)谡f(shuō)的根本不是自己。教官低頭看了眼它面前的筆記本，發(fā)現(xiàn)那上面畫著一排排小黑團(tuán)，就像寫出的字似的，大小一致，排列均勻，看得出畫得還很認(rèn)真。
    教官頓了下，再轉(zhuǎn)身看其他學(xué)員的筆記本，頓時(shí)發(fā)出怒喝：“你這是寫的什么？你能認(rèn)清嗎？鬼畫符一樣的。”
    那學(xué)員嘟囔：“我自己能認(rèn)清就行了。”
    “你呢？你的筆記本上怎么一個(gè)字都沒有？”
    趙翠把藏在膝蓋上的棒針毛線往里塞：“教官，所有的知識(shí)我都記在心里的呢。”
    教官回到講臺(tái)上，痛心疾首地敲著黑板：“每次考試下來(lái)，幾個(gè)向?qū)О嗬锬銈儼喽际堑箶?shù)第一。看看你們的學(xué)習(xí)態(tài)度，一只量子獸都比你們的學(xué)習(xí)態(tài)度要認(rèn)真，你們?cè)趺床怀蔀榈箶?shù)第一？”
    有學(xué)員嬉皮笑臉地道：“教官，證明我們班學(xué)習(xí)風(fēng)氣好啊，連我們的量子獸都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。”
    “對(duì)對(duì)對(duì)，就是這個(gè)道理。”
    教官恨恨地道：“不以為恥，反以為榮。”
    下課后，王穗子便招呼顏布布：“下節(jié)課是訓(xùn)練課，走了，去訓(xùn)練室上課，快把量子獸放出來(lái)。”
    她說(shuō)完這句便頓了下，“你不用提前放，我是習(xí)慣了。”
    顏布布帶著比努努和薩薩卡跟了上去：“訓(xùn)練課是要連著量子獸一起訓(xùn)練嗎？”
    陳文朝在旁邊道：“是要和量子獸一起訓(xùn)練的，但每堂課的內(nèi)容不一樣，等會(huì)兒聽教官指令就行了。”
    “這樣啊，好吧。”
    訓(xùn)練室在通道的另一頭，是個(gè)很大的房間。現(xiàn)在還沒上課，學(xué)員們站在教室門附近聊天，量子獸們則在房間里追逐打鬧。
    三十多只量子獸放出來(lái)后，場(chǎng)面很是熱鬧。第一名的袋鼠和第二名的海獺在認(rèn)真打架，其他量子獸就摟著在地上翻滾，或是追逐嬉戲，看著很是快活。
    只有少數(shù)幾只量子獸很安靜，比如比努努和黑獅，還有陳文朝的那只短尾鱷，都安安靜靜地站在各自主人身旁。
    上課后，所有人進(jìn)了訓(xùn)練室站好，正在打鬧的量子獸們也作鳥獸散，回到主人身邊站著。
    教官走了進(jìn)來(lái)，目光在所有人和量子獸身上掃了一遍。
    “王晨笛，劉思遠(yuǎn)，把你們的量子獸叫回來(lái)，上課了都還在后面打架，像什么話？”
    袋鼠和海獺終于分開，袋鼠還仗著腿長(zhǎng)，抽冷子又踢了海獺一腳才往回走。
    教官雙手背在身后，朗聲道：“這節(jié)課是訓(xùn)練向?qū)Ш土孔荧F的默契度。量子獸繞著訓(xùn)練室跑五圈，路上會(huì)布下它們看不見的紅外線障礙。你們能從可視眼鏡里看見紅外線，再用精神聯(lián)系告訴量子獸，讓它們避開那些障礙。”
    “哦……和上節(jié)課的內(nèi)容差不多嘛。”
    “嚇?biāo)牢伊耍疫€以為這節(jié)課難度要提高，結(jié)果還是過障礙，太輕松了。”
    “輕松什么啊，這個(gè)不光要靠配合，還要靠反應(yīng)，我那量子獸雖然打架勇猛，但反應(yīng)總是慢半拍，最怕這樣的訓(xùn)練。”
    ……
    顏布布沒有上過這種課，但也聽懂了教官的大概意思，特別是那句用精神聯(lián)系告訴量子獸，讓他心生不妙。
    “好了，現(xiàn)在是第一組名單，王穗子，林晨鈺，秦洪生……”教官拿出名單念了七八個(gè)學(xué)員名字。
    王穗子和另外幾人去教官那里領(lǐng)了副眼鏡戴上，在訓(xùn)練室前方站成一排沒有動(dòng)。而幾只量子獸則走到訓(xùn)練室右邊的劃線處，做出隨時(shí)準(zhǔn)備沖出去的架勢(shì)。
    “王穗子，你的量子獸呢？”教官問道。
    王穗子回道：“馬上就好。”
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