集訓開始了。
    幾個高鼻子，藍眼睛，黃頭發的老人一看就很嚴謹。
    他們是哈弗大學醫學院的教授，每人負責一個項目。
    第一天，劉牧樵就被安排寫病歷。
    寫病歷雖然是洋人教練，但并不要求寫英文，有本校的診斷學教授輔助。
    今天分在病歷組的有4個同學，李帆就是其中之一。
    他們分別采集了同一個病人的病史。
    病史采集、體格檢查也是寫病歷的一部分。
    前面的問病史和體格檢查都沒問題，劉牧樵很快就做完了。
    到了寫病歷的時候，犯難了。
    這時候劉牧樵才想起，在11個月的實習中，他一份病歷也沒有寫，只在兒科寫過兩次首次病志。
    這可麻煩了。
    “怎么還不開始？”輔導老師站在劉牧樵的背后，“你不會告訴我，你沒有寫過完整病歷吧？”
    按規定，每實習一個科室，就要寫一份到兩份完整病歷。
    完整病歷和普通病歷不同，要詳細得多。認真寫幾份完整病歷之后，可以說，對這種疾病就有了比較全面的記憶了。
    別說完整病歷，就連普通病歷也沒寫過的劉牧樵有些著急了。
    “我……想一想，冷靜一下。”劉牧樵真不敢隨便下筆。
    “時間有限，規定的時間內，必須完成。”輔導老師說完，又去看別的學生了。
    李帆下筆如飛。
    他已經寫到既往史了。
    另外兩個同學也剛好寫完現病史。
    劉牧樵一個字也沒寫。
    被老外看見了。
    大怒。
    “這樣的學生怎么也進了集訓隊？”他大聲質問。
    輔導老師趕緊過來解釋。
    “他其他項目厲害。”
    “狗屁！我不帶這樣的學生。”
    “湯姆森教授，息怒，你看他后面的項目吧。”
    “我不看！其他項目不是我負責，既然這個項目是我負責，那么，我就有權開除誰。”
    他確實有這個權利。
    合同上寫好了，聘請的專家團隊，參與最后10名參賽人員的確定。
    高薪聘請他們來，是給了他們目標的，團隊總分要進20名之內。
    20名之內什么概念？
    本次參賽的總共60個醫學院，20名就是要進前三分之一，而清江大學醫學院過去統考成績，一直是在倒數三分之一內，在40至50名之間。
    為了充分給予外教團隊的主動權，最后參加比賽的人員主要由他們決定。
    輔導老師把湯姆森連哄帶推，把他推出來教師。
    劉牧樵心頭一急，不禁問系統，過去，不是在這個時候，你就會“叮”，幫我開啟技能書嗎？
    怎么沒有了？
    難道這個功能用盡了？
    沒聽到“叮”的聲音。
    劉牧樵急了。
    我自己來！
    不是還有幾十個中級寶盒嗎？
    劉牧樵也不管會不會被別人看見，把寶盒拿出來，“開！開！開！”
    他把所有的中級寶盒都開了。
    劉牧樵怒了，胰腺這么高難度的手術都會做了，一份病歷把自己憋死！
    中級寶盒，最近也變得雞肋了，經常開出一些無用的書籍，打都不敢打開，打開多了，占用腦容量。
    現在一急，幾十個中級寶盒全打開。
    他急切地尋找與寫病歷有關的書籍。
    幾十個中級物品。
    很多藥液。
    第一次開出了健腿液，健腰液，還有黑發液。
    更多的還是護肝、護腦、護肺、護腎液等。
    有幾本書。
    網球肘的診療大全；
    雞眼的診療大全；
    腳氣的診療大全；
    ……
    劉牧樵看下去，心里越看越心慌。
    雖然這些書籍，也都是與醫學有關的醫學書，但是，是不是太俗氣了，太低級了，雞眼也算病嗎？腳氣也需要一本中級書介紹嗎？
    最后一本。
    很薄。
    劉牧樵慢慢看過去，暗中不停地祈禱，菩薩保佑，一定開一本與寫病歷有關的書籍。
    果然，一本病歷書寫精要出現在他眼前。
    好！
    劉牧樵差點喊了出來。
    他沒在意，輔導老師和外教老師正在他背后，驚奇地看著他。
    一本16開，一寸厚的書自動翻頁。
    里面附有3萬個病案示范。
    知識自動往他腦子里鉆。
    透骨的爽，足足一分鐘時間，然后打了一個激靈。
    啊！
    爽！
    暗暗喝彩了一聲。
    劉牧樵提筆，開始寫病歷。
    才寫了幾個字，他自己也驚訝地發現，竟然寫的是英文病例，這英文字體，還寫得非常的美。
    劉牧樵的中文字寫得并不好，但英文，卻非常的好看。
    好吧，那就干脆寫一份英文病歷，英文完整病歷。
    下筆如有神。
    很快，劉牧樵就趕上了李帆他們。
    最后，他第一個結束。
    湯姆森拿起病歷看了起來。
    一份7頁的完整病歷，他用了20分鐘仔細看完，竟然沒有找到一處需要修改的地方。
    “非常好！”
    湯姆森豎起大拇指，大聲贊揚。
    輔導老師拿過來看了起來，臉上一片驚喜。
    有了這個水平，還需要訓練什么？
    湯姆森對輔導老師說：“這個學生，可以結束這一項目訓練了。”
    輔導老師不敢大意，說：“我會向訓練組組長反應你的意見。”
    湯姆森大聲說：“沒必要了，非常好，非常不錯，這樣的病歷，足夠拿第一名了。”
    老外很傲慢，也很武斷，他判斷，不可能還有學生能夠寫出這么完美的病歷。
    第一關過了，劉牧樵的第二個項目是心電圖。
    心里又有點苦了。
    心電圖雖然不是很難，一般的醫生經過半年的訓練，就基本能夠勝任心電圖診斷醫生的工作了。
    不過，比賽，那是按成績排名的，光是能夠勝任還不夠。
    比賽的時候，為了拉開距離，10道題中，肯定會有3到4道比較難的題目，一定是臨床上少見的，或者最容易混淆的。
    也就是說，要在比賽中取得好成績，就一定能看懂一般心電圖醫生也診斷不出來的心電圖。
    臨時訓練肯定是不行的。
    劉牧樵這一年的實習，沒有實習過內科學。心電圖，基本上是沒有接觸過，連基本的波形也是在書本上認識的。
    他對“st段”抬高，“t波”倒置的認知，完全不能用于實踐。
    第二個項目訓練的第一天，劉牧樵的摸底成績一塌糊涂。
    他們4個人中，3個人在60分以上，李帆得了第一名，67分。。
    劉牧樵的摸底考試只有12分。
    鬧了一個大尷尬。
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