李和的選修課有200多人，五個專業的學生，新建的電教室坐的滿滿當當。

選修課上大部分的同學都是在忙自己“業務”，有寫作業的，有看小說的，有聊天的，有做覺皇的。

這門課讓他少了一半的休息時間，但是他還是認真的教，在課綱的基礎上加入了一些研究方法論的知識，這些都是經過后世系統總結的。

“我們生活在一個零散的、碎片化的世界里，所有判斷和決定都是一分鐘內做出來的。你無法在幾秒鐘的判斷里理...