隨著兩人越來越激烈的纏斗，兩邊隔間的門開始劇烈顫動(dòng)起來。
    只聽嘎巴一聲，兩邊的隔板同時(shí)斷了，季末與季梓一起滑落下來。
    季梓下意識(shí)的去拉季末的手，卻被季末一把推倒在地。
    季梓一臉震驚的看向季末：比起其他人，她們才是同一類的伙伴不是么，季末怎么可以這么對(duì)她。
    讀懂了季梓的表情，季末嘴角帶上了嘲諷的笑，她與這人從來都不是伙伴。
    再次給了季梓一腳，季末無聲對(duì)季梓說道：“滾遠(yuǎn)點(diǎn)?！?br/>     隨后，季末快速出了男廁所。
    季梓的臉上露出一抹怨恨，隨后，她的視線落在被隔板砸倒的兩個(gè)男生身上。
    她現(xiàn)在很生氣，想要找地方泄火。
    季末快步走到教室，將手放在桌洞中。
    果然，她的手上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)熒光。
    季末的嘴唇微微抿起：沒想到，莫如說的竟然是真的。
    龍先生究竟還隱藏了多少秘密，像她們同一批成長起來的人，竟然都不知道季梓原來是兩個(gè)人，她們藏得真的很深。
    季末一邊想一邊走回教室，這節(jié)是自習(xí)課，同學(xué)們都在低著頭認(rèn)真的刷題。
    想到龍先生給自己每次考試必須考五十分規(guī)定，季末拿出習(xí)題冊(cè)認(rèn)真的做了起來：再等等，等到高考的時(shí)候就好了，那或許能幫助她改變自己的命運(yùn)。
    于此同時(shí)，一個(gè)面容精致的女人打著一柄長傘走在學(xué)校中。
    女人的皮膚呈現(xiàn)出一種不健康的白，甚至能透過皮膚看見女人臉上的血管。
    她手中的傘是純黑色的，就連傘骨也是亮黑色，可把手處卻是純金色，上面還雕著一只展翅高飛的鳳凰。
    由于女人手中的傘太過扎眼，帶著女人參觀學(xué)校的副校長有些無奈的提醒道：“方老師，您手中的傘可真漂亮，就是有些大。”
    何止是大，不客氣的說，他從還沒見到過這么大的傘，居然硬生生的將他隔絕在一米開外的地方，這方老師就不知道應(yīng)該向他這個(gè)校長靠攏嗎。
    方博敏從傘下抬起頭，一臉抱歉的看著副校長：“李校長，真的很抱歉，因?yàn)槲覍?duì)紫外線過敏，所以只能一直打著這把傘，還請(qǐng)您不要介意?！?br/>     聽到方博敏的話，李副校長臉上擠出一抹笑：“方老師，我不是這個(gè)意思，我只是覺得您撐著這把傘可能會(huì)有些不大方便，所以，您看看您要不要換一把小巧精致的?！?br/>     他能有什么意見，這可是上邊空降下來的特級(jí)優(yōu)秀教師，據(jù)說還是個(gè)海歸精英，前途不可限量。
    對(duì)于這樣的人，自然得小心翼翼的交好，絕對(duì)不能得罪對(duì)方。
    只是那么纖細(xì)的姑娘竟然撐著一把這么大的傘，看的他心里一陣陣心痛：這方老師的手長的又白又細(xì)，撐著一把這么大的傘，手真的不會(huì)酸么。
    時(shí)間長了說不定會(huì)得肌腱炎，肩周炎。
    還有就是，萬一來了一場(chǎng)強(qiáng)風(fēng)，方老師會(huì)不會(huì)被吹走啊，這把傘真心不安全。
    看見李副校長關(guān)心的眼神，方博敏伸手?jǐn)n了攏衣領(lǐng)，隨后對(duì)李副校長回以禮貌的微笑：“我這把傘是訂制的，也就是看起來笨重一些，實(shí)際上還挺順手的?！?br/>     聽到訂制兩個(gè)字，李副校長頓時(shí)來了精神：“既然是訂制，那一定很貴吧！”
    方博敏再次微微一笑：“還可以，幾百而已?！彼龥]有說謊，只是話里少了一個(gè)萬字。
    李副校長悄悄咂舌，一把傘要幾百，這方老師還真是敗家。
    打量過校園后，方博敏轉(zhuǎn)頭看向李副校長：“您看我教哪個(gè)班合適?！?br/>     李副校長認(rèn)真的想了想：“其實(shí)以方老師的教學(xué)水平，是完全可以帶畢業(yè)班的，只是現(xiàn)在這批畢業(yè)班的學(xué)生有些難管，所以我個(gè)人是建議您從高一帶起?！?br/>     外國學(xué)歷，教學(xué)精英，這些名頭也就是聽起來厲害。
    可實(shí)際上，他可舍不得將畢業(yè)班交給這小年輕折騰，不到三十歲的特級(jí)教師，說出去誰會(huì)相信。
    方博敏似乎沒看出來李副校長對(duì)她的暗示，只見她依舊一臉笑瞇瞇的看著李副校長：“要不我的先帶帶高三一班的英語怎么樣?！?br/>     李副校長的臉?biāo)查g撂了下來，那可是他們準(zhǔn)備用來給學(xué)校沖量的班級(jí)，這人說要就要，他就問問這女人，臉還要不要了！
    誰料卻聽方博敏慢聲細(xì)語的解釋道：“我的英語口語其實(shí)挺好的，這些年也給不少英語聽力考試做過配音。我不是想要直接帶畢業(yè)班，因?yàn)槲覜]有這么大能力，可以保證學(xué)生們更換老師后不影響學(xué)習(xí)狀態(tài)，我只是想輔助英語老師，給孩子們加一場(chǎng)聽力課，您看怎么樣?！?br/>     方博敏話中主要的表露了一個(gè)宗旨：她不是來搶學(xué)生的，她只是來加入教學(xué)隊(duì)伍的，平日里她的工作便是輔助英語老師進(jìn)行聽力教學(xué)。
    而給英語聽力考試做過配音這樣的履歷，也足夠打動(dòng)李副校長的心。
    只見他一臉驚喜的看著方博敏：“方老師，您這真是及時(shí)雨??！”
    他們學(xué)校的英語老師雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，可這英語口語方面當(dāng)真是差點(diǎn)火候。
    那夾雜方言的英語，每次聽到，都讓他覺得自己腦袋瓜子嗡嗡的。
    可惜他們學(xué)校請(qǐng)不到好的外教，雖然錢不是問題，可他們這個(gè)小鎮(zhèn)上的歪果仁實(shí)在太少。
    縱使零星有幾個(gè)想要當(dāng)外教的，他還要考慮對(duì)方的人品問題。
    畢竟，他們可是本市最好的學(xué)校，絕對(duì)不能出現(xiàn)什么不堪入耳的腌臜事。
    他這可是一校的學(xué)生，國家的未來！
    因此，方博敏的話正中李副校長下懷。
    這方老師有上面背書，安全性絕對(duì)有保障。
    心里權(quán)衡著利弊，李副校長對(duì)方博敏的態(tài)度更熱絡(luò)了幾分，就連方博敏手中的大傘也順眼了不少。
    只他握著方博敏的手熱情的上下?lián)u晃：“方老師，很高興你的加入，有了您的幫忙，我們學(xué)校簡直就是如虎添翼?。　?br/>     方博敏看著李副校長的臉，嘴角緩緩提起：“我也非常高興。”而且是特別高興那種。
    一天的課上完，莫如提著書包慢吞吞向家走。
    她現(xiàn)在有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息。
    好消息是明天放假，而壞消息是...
    莫如的腳步微頓，她家里有人。